История искусства канатоходства уходит корнями в древность, оно зародилось в среде ремесленников, занимающихся плетением канатов: чтобы продемонстрировать крепость своего изделия, мастера ходили и прыгали по канату, натянутому между двумя подставками.
Знание материала является обязательным условием активного участия в игре, а иногда – обязательным условием выигрыша. Игра даёт возможность не только совершенствовать, но и приобретать новые знания, так как стремление выиграть заставляет думать, вспоминать уже пройденное и запоминать всё новое.
В игре могут принимать участие, как команды, так и отдельные учащиеся.
Игра состоит из трех раундов. В каждом раунде по 5 вопросов. В 1-ый раунд включены вопросы, связанные с художниками, изобразившими
Под психологической коррекцией понимается определенная форма
психолого-педагогической деятельности по исправлению таких
особенностей психического развития, которые по принятой в возрастной психологии системе критериев не соответствуют гипотетической
«оптимальной» модели этого развития, норме или, скорее, возрастному
ориентиру как идеальному варианту развития ребенка на той или иной
ступени онтогенеза.
Психологическая коррекция может применяться с целью лечения и предупреждения различных бо
Цель:
Закрепить знания о безопасности в лесу, на дороге, о правильных действиях в конкретных ситуациях.
Задачи:
Закреплять знания детей о съедобных и ядовитых ягодах и грибах, умения отличать их друг от друга.
Развивать память, внимание, логическое мышление.
Закрепление знаний детей о предметах, которые могут принести пользу в экстренных ситуациях в природе.
Особенностью новых ФГОС является их ориентация на универсальные учебные действия, одними из которых являются универсальные рефлексивные умения.
Этап рефлексии является обязательным условием создания развивающей среды на уроке. Важное требование – формировать умения понимать причины успеха, неуспеха учебной деятельности и особенность конструктивно действовать в ситуациях неуспеха.
«Дневной дозор» – военно-спортивная игра , который дает кадетам возможность реализации индивидуальных навыков по начальной военной подготовке, а также совершенствовать военно-патриотическую и спортивную работу в учебном заведении.
1. Введение.
1.1. Логика как наука.
1.2. Необходимость развития логического мышления у детей младшего школьного возраста.
1.3. Развитие логического мышления в условиях введения ФГОС НОО
2. Развитие логического мышления младших школьников
2.1. Приемы развития логического мышления
3. Заключение
4. Список использованной литературы.
5. Приложение
История жизни знаменитого артиста советского цирка Олега Попова. Во всем мире его называли как «Солнечный клоун». Его популярность во второй половине прошлого столетия была огромной – и в нашей стране, и за рубежом.
КОНСПЕКТ непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию на тему: «Путешествие в Африку» для детей старшего дошкольного возраста.
Цель:
Развивать воображение и творческие способности детей, активизировать речь.
Познакомить детей с видами театра, вызвать интерес к театрализованной деятельности.
Задачи:
Формировать опыт социальных навыков поведения, создавать условия для развития творческой активности детей.
Развить у детей интерес к театрально-игровой деятельности.
В статье приводится краткий анализ современного подхода к обучению через использование LEGO- технологий, приводятся конкретные примеры применения LEGO на уроках математики в начальных классах. Делаются выводы об эффективности применения данных технологий в современном образовательном процессе
Для методической разработки взята тема: “Общественная жизнь студента”. В этот раздел включены расширенные сведения по грамматике, а также предусмотрено изучение новых лексических единиц. В ходе обучения английскому языку студенты должны будут увеличить свой словарный запас, научиться вести диалог, используя оценочные суждения и понимать собеседника в ситуациях стандартного общения на иностранном языке. Задания, данные для развития слуховой памяти, внимательности и закрепления лингвистического ми
Новизна программы «Химия в быту» в том, что позволяет создать условия для самоопределения, самореализации школьников, обеспечить возможность осуществления профессиональных проб, готовить к выбору профиля профессионального обучения. Погружение в мир химических знаний может повлиять на дальнейший профессиональный выбор обучающихся.
Отличие данной программы в том, что она предполагает обучение в игровой форме. При проведении занятий ребята рисуют, слушают и обсуждают экологические сказки, рассказы, работают с экологическими рисунками, составляют самостоятельно рассказы, что способствует развитию творческих способностей детей. На занятиях применяются различные формы деятельности: ручной труд, викторины, выставки, конкурсы и др.
При проведении занятий используются различные методы: рассказ, беседа, диспут, игра и т.д., а такж
Вопрос о целесообразности домашних заданий для учеников первого класса вызывает много дискуссий среди педагогов, психологов и родителей. С одной стороны, домашняя работа может помочь закрепить пройденный материал и развить самостоятельность. С другой стороны, чрезмерная нагрузка может негативно сказаться на здоровье и мотивации ребенка к учебе.
В настоящее время школа нуждается в такой организации деятельности, которая обеспечила бы развитие индивидуальных способностей и творческого отношения к жизни каждого учащегося, внедрение различных инновационных учебных программ, реализацию принципа гуманного подхода к детям.
Иными словами, школа чрезвычайно заинтересована в знании об особенностях психического развития каждого конкретного ребенка.
Уровень обучения и воспитания в школе в значительной степени определяется тем, насколько педагоги
