Раздаточный материал к уроку технологии, по теме «Одежда. Мода и стиль»

Автор: Тимохина Инна Александровна
Готовый раздаточный материал к уроку технологии, по теме "Одежда. Мода и стиль". В документе материал для самостоятельной работы обучающихся на уроке.
Опубликовано: 20.03.2025

Игровой видеоролик как один из современных методов коррекционно-развивающей работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)

Автор: Окунева Ирина Сергеевна
Работа на мультимедийном логопедическом столе требует постоянного обновления электронных материалов. Несмотря на то, что существует довольно много готовых продуктов, они не индивидуальны, они не разработаны под конкретного ребенка и поэтому логопеду, имеющему мультимедийное оборудование, довольно часто приходится создавать свои игры, свои интерактивные презентации, свои электронные пособия. Создание качественных, красивых интерактивных презентаций с анимацией занимает уйму времени и отнимает мног
Опубликовано: 20.03.2025

Исследователи картин

Автор: Дрёмова Анна Игоревна
Продолжать знакомить с произведениями художников
Опубликовано: 20.03.2025

Кинезиологические сказки как инструмент коррекции и развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Коковина Анна Александровна, Рубцова Ольга Юрьевна
Статья посвящена использованию кинезиологических сказок как инструмента для коррекции и развития детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Кинезиология изучает взаимосвязь между движением и умственным развитием, и её методы активно применяются в образовательной практике. Кинезиологические упражнения улучшают когнитивные функции, мышечный тонус, координацию движений и стрессоустойчивость. В статье рассматриваются различные типы кинезиологических упражнений, такие как дыха
Опубликовано: 20.03.2025

Система работы по формированию речевых укладов, необходимых для правильного произношения звуков детьми дошкольного возраста с использованием технологии биоэнергопластики

Автор: Карпова Елена Ивановна
В представленной разработке предлагаются комплексы артикуляционной гимнастики с элементами биоэнергопластики. Предложенная система работы направлена на максимальную подготовку органов артикуляции к формированию речевых укладов. Может быть использована родителями, воспитателями, логопедами.
Опубликовано: 20.03.2025

Занятие по обучению грамоте в подготовительной к школе группе на тему «Звук [э]. Буква Э»

Автор: Щетинина Мария Михайловна
Знакомим детей со звуком [э] и буквой Э. Интересные упражнения для быстрого запоминания и правильного проговаривания звука [э].
Опубликовано: 20.03.2025

Проведение нестандартных методов урока – «суд над декабристами»

Автор: Верещак Виктор Николаевич
Урок истории Отечества "Суд над декабристами" разработан для учеников 9 класса, изучающих историю России. Формат урока подразумевает воспроизведение публичного судебного заседания в формате групповой работы над предложенными материалами , с использованием учащимися ролевого участия в "судебном процессе" в качестве декабристов , адвокатов , судей , экспертов. Целью данного урока является попытка осмысления одного из ключевых вопросов эпохи "Кто такие декабристы, герои или преступники?", "Почему д
Опубликовано: 20.03.2025

Сценарий по мотивам сказки Геннадия Цыферова «Зелёный заяц»

Автор: Молканова Любовь Андреевна
Данный материал содержит сценарий, написанный по мотивам сказки детского писателя и сценариста Геннадия Цыферова. В сценарии отображены основные роли персонажей, в том числе рассказчика. Можно использовать как для постановки в детском саду, так и для музыкального занятия в рамках учебной программы дошкольного учреждения.
Опубликовано: 20.03.2025

Ясельные будни в VKКонтакте

Автор: Симакина Любовь Анатольевна
Родительское собрание на дому? Консультации, обьявления, фотографии и видео деятельности детей в группе детского сада. Постоянное общение с родителями с помощью Интернета? Возможно ли такое? В моей работе это стало не просто возможным, но и необходимым! Использование современных информационно-коммуникативных технологий сейчас является важным фактором повышения качества образования!
Опубликовано: 20.03.2025

Пропедевтические приёмы формирования нравственного поведения: от добрых правил к добрым поступкам

Автор: Маслова Инна Викторовна
На современном этапе невозможно переоценить идею необходимости нравственного воспитания. Человеческое общество не может жить без определенных нравственных правил, иначе оно рискует разрушить всё человеческое. Именно поэтому необходимо понять, как лучше донести идею нравственности до ребенка, особенно в условиях сильного влияния на ребенка безнравственных идей из Интернета. Мы знаем, что на уроках необходимо использовать все возможные культурные аспекты: литературу, примеры из жизни, биографии лю
Опубликовано: 20.03.2025

Разработка дистанционного урока по геометрии для 8 класса по теме «Прямоугольник, ромб, квадрат»

Автор: Абдуллина Лариса Ивановна
Разработка дистанционного урока на площадке Zoom для учащихся 8 класса по геометрии по теме "Прямоугольник, ромб, квадрат". В разработки представлена технологическая карта урока с описанием деятельности учащихся и учителя.
Опубликовано: 20.03.2025

Командная работа — стимулирующий инструмент при организации образовательного процесса

Автор: Кондратьева Татьяна Владимировна
В эссе представлен опыт работы по использованию в образовательном процессе командной формы взаимодействия воспитанников,как инструмента,содействующего формированию современных компетенций дошкольников (инициатива, самостоятельность, проявление организаторских способностей и др.) в рамках требований ФОП и ФГОС ДО
Опубликовано: 20.03.2025

Формирование функциональной грамотности через обучение программированию Scratch

Автор: Кожевникова Татьяна Викторовна
В современных условиях программирование становится не просто предметом учебного плана, а важнейшим инструментом развития функциональной грамотности учащихся. Визуальная среда Scratch открывает перед педагогами и учениками уникальные возможности для комплексного формирования навыков программирования, а также углубления общей грамотности. Scratch, благодаря своему интуитивно понятному интерфейсу и визуальному представлению кода, позволяет учащимся не только изучать основы программирования, но и раз
Опубликовано: 20.03.2025

Эссе: «Моя педагогическая находка: сторителлинг, как средство вдохновения в работе с детьми»

Автор: Минина Анна Александровна
В современном образовании, где быстрое развитие технологического процесса и изменяющийся социокультурный контекст требуют от педагогов гибкости и новаторства, понятие «педагогическая находка» становится ключевым. Под педагогической находкой можно познавать не только новые приемы и подходы в обучении, но и любое новое решение, предоставляет возможность сделать развитие обучения более эффективным и интересным для учащихся. Поскольку современные дети, уже с рождения знакомые с техническими новшеств
Опубликовано: 20.03.2025

Современная семья — сильные и слабые стороны в воспитании детей

Автор: Сорокина Татьяна Сергеевна
Аннотация. Современная семья сталкивается с новыми вызовами и возможностями в воспитании детей дошкольного возраста. Осознанный подход родителей, равноправие в распределении обязанностей и использование цифровых технологий способствуют развитию ребенка. Опыт работы показывает, что недостаток времени, гиперопека и отсутствие единой стратегии воспитания создают трудности. В статье анализируются сильные и слабые стороны современной семьи, опираясь на исследования в области педагогики и психологии,
Опубликовано: 20.03.2025

Конспект занятия «Мастер чудесных вещей»

Автор: Щетинина Мария Михайловна
Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной к школе группе.
Опубликовано: 20.03.2025

Практика музейной и театральной педагогики, как форма активного взаимодействия родителей и педагогов

Автор: Орлова Елена Владимировна
Статья знакомит с основными принципами музейной и театральной педагогики, раскрывает важные аспекты необходимости применения таких форм работы в дошкольном учреждении, как для взрослых, так и для детей. В статье приведены практические примеры активного взаимодействия родителей и педагогов на базе данных форм работы.
Опубликовано: 20.03.2025

Работа с детьми старшего возраста: как завоевать доверие и увлечь учебой

Автор: Таова Радмила Ибрагимовна
Работа с подростками — это всегда вызов. Они уже не маленькие дети, но еще и не взрослые. У них свои взгляды, свои правила, а иногда и своя "правда". Но я убеждена: работать с ними легко, если найти к ним правильный подход. Главное — вовремя дать понять, что ты не просто учитель, а человек, который их понимает и, возможно, даже "ещё больший псих", чем они сами.
Опубликовано: 20.03.2025

Использование соцсетей для эффективной работы на уроках литературы в старших классах

Автор: Таова Радмила Ибрагимовна
Современные подростки живут в мире цифровых технологий, и соцсети стали неотъемлемой частью их жизни. Почему бы не превратить это увлечение в мощный инструмент для обучения?
Опубликовано: 20.03.2025

Методическая разработка мероприятия в ГПД «Постановка спектакля «Белоснежка и семь гномов» (из опыта работы) (2-е классы)»

Автор: Левтерова Виктория Алексеевна, Савина Людмила Валерьевна, Полещук Юлия Герасимовна, Попросименко Наталья Анатольевна
Драматизация является одним из видов творческой работы в школе. Театрализованная деятельность активизирует детское воображение, мышление, помогает эстетическому воспитанию; побуждает в детях способность к состраданию и сопереживанию. Охотнее всего дети принимают участие в постановках сказок. Сказка — это зернышко, из которого прорастает эмоциональная оценка ребенком жизненных явлений – писал В. А. Сухомлинский. Страна сказок - самая удивительная и чудесная страна из всех. Благодаря сказк
Опубликовано: 20.03.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера