Воспитательное мероприятие экологической напраленности. Рекомендовано для возраста 15-17 лет (10 класс, 1 курс СПО)
Мероприятие проводится в виде путешествия по станциям с изучением глобальных экологических проблем, включает в себя: игру, викторину и идивидуальные задания.
Мероприятие подготовлено для организации воспитательной работы по экологическому направлению. Данное мероприятие может быть использовано учителями, преподавателями и классными руководителями в работе по экологическому воспи
Тема урока: Лягушонок. По М. Пришвину.
Цель: познакомить учащихся с рассказом «Лягушонок» по М.Пришвину.
Задачи:
Образовательные:
-познакомить учащихся с рассказом «Лягушонок»;
-совершенствовать навык правильного и беглого чтения с использованием жужжащего чтения, чтения по цепочке, чтения по частям;
-сформировать навык осознанного чтения, используя чтение по вопросу учителя.
Коррекционно-развивающие:
-коррегировать и развивать связную устную речь, через выражение своих мыслей полными пр
Это интерактивная форма взаимодействия детей с ТНР и их родителей. Она проводилась в рамках внедрения парциальной программы «От Фрёбеля до робота: растим будущих инженеров».Дети со своими родителями строили по образцу, по схеме и самостоятельно из разных видов конструкторов различные сооружения с использованием детской инженерной книги.Педагогам отводилось роль наблюдателей и координаторов деятельности.
Презентация «Формирующее оценивание на уроках физической культуры». Технологическая карта урока с применением формирующего оценивания на каждом этапе. Формирующая оценка – «обратная связь» для учащихся, позволяющая им: оценить, насколько они приблизились к цели (степень достижения), что сделано хорошо, неверно или недостаточно хорошо, уяснить, какие шаги им необходимо предпринять для улучшения своих результатов.
Урок географии в 9 специальном коррекционном классе.Тип урока: Изучение нового материала. Цели:
Образовательная: сформировать у учащихся систему знаний об основных особенностях географического положения страны, населения и его хозяйственной деятельности, достопримечательностях городов страны.
Коррекционная: коррекция образной памяти на основе упражнений в узнавании; коррекция пространственных представлений на основе упражнений в анализе; коррекция познавательной деятельности на основе упражнени
Изучение нового материала: комбинированный. Рассматриваемая информация на уроке с применением вопросов и заданий имеет практическую направленность, работает на перспективу, потому что знания о ледниках будут применимы и в других курсах географии, на уроках физики, и в жизни. Осуществляется межпредметная связь с русским языком, физикой. При решении дидактической задачи урока используется преимущественно групповая работа, которая предусматривает работу с научным текстом, чтение текста, понимание
Лэпбук «Лес. Деревья» - это интерактивная многофункциональная папка-раскладушка, которая включает в себя различные игровые задания и игры в кармашках, вкладки, объёмные картинки, обобщенные общей темой.
Обобщающее интегрированное занятие с целью закрепления у детей знаний о перелетных и зимующих птицах, составление рассказа об осени с помощью мнемотаблицы.
В данной статье рассматривается метод игры в преподавании английского языка. Определены способы развития компетенции иностранного языка с помощью фрагментированного подхода. Настоящая исследовательская работа охватывает лексическую компетенцию в английском языке с использованием стратегии фрагментации игровых карточек, подчеркивая важность этого исследования, когда оно становится методическим вкладом, способствующим интерактивному общению среди учащихся, улучшая устные навыки за счет увеличения с
В ходе занятия дети знакомятся с народным праздником "Сороки", связанным с весенним равноденствием. Уточняют представления о весенних признаках, упорядочивают и систематизируют полученную ранее информацию посредством моделирования.
Тренинговое занятие для работы с подростками направлено на формирование способности к самопознанию, саморазвитию и самореализации, развитие мотивации к достижению позитивных жизненных целей.
Формирование гражданской позиции, чувства любви к своей стране, Родине. Закрепить представление детей о том, что Россия для каждого из нас своя, но она одна.
"Приключение в замке Форд-Боярд" (математическая игра- путешествие).
Данное занятие по математике, проводится в подготовительной группе. Цель: закрепление полученных знаний у детей старшего дошкольного возраста.
