Партнерство школы, церкви и родительского сообщества в образовательно-воспитательном процессе детей с интеллектуальными нарушениями
Автор: Искибаева Любовь Александровна
Духовно-нравственное воспитание в нашей школе является неотъемлемой частью всестороннего воспитания ребенка, необходимой предпосылкой возрождения отечественной культуры; качественно новой ступенью духовно-нравственного воспитания является интеграция его содержания в повседневную жизнь обучающихся, во все виды деятельности и традиционные методики образования. Систематическое духовно-нравственное воспитание обучающихся обеспечивает его адекватное социальное развитие и гармоничное формирование лич
Опубликовано: 27.02.2026
Речевые игры на развитие внимания
Автор: Михайлова Татьяна Павловна, Барсукова Виктория Сергеевна
Когда – то у Л.Н. Толстого хотели узнать секрет, как удалось ему сделать своих детей такими воспитанными, и великий писатель ответил: «Все очень просто: до пяти лет я учил их говорить, а после пяти молчать и слушать». Внимательным быть необходимо во многих жизненных ситуациях, а внимательным к собеседнику – во всех. Предлагаю речевые игры на развитие внимания, наблюдательности, памяти и умения давать словесное описание действий и предметов.
Опубликовано: 27.02.2026
Создание электронной книги по сказкам с детьми младшего возраста
Автор: Сюндюкова Елена Игоревна
Цели: Активизировать внимание, память детей, развивать творческие способности, связную речь.
Опубликовано: 27.02.2026
Фильм в стиле ретро
Автор: Аверкина Мария Ивановна
Сценарий утренника, посвящённого 8 марта для детей подготовительной группы «Фильм в стиле ретро»
Опубликовано: 27.02.2026
Конспект НОД по ОБЖ в старшей группе: «Безопасность в природе»
Автор: Романцова Наталья Владимировна
Занятие направлено на формирование и закрепление знаний безопасного поведения детей в природе.
Опубликовано: 27.02.2026
Рабочая программа внеурочной деятельности Литературная гостиная «В мире прекрасного»
Автор: Рязанцева Татьяна Владимировна
Данная рабочая программа направлена на расширение представлений школьников о литературе, углубленное понимание художественных произведений и активное вовлечение обучающихся в творческий процесс. Основная цель курса — развить интерес и мотивацию к чтению, сформировать критическое мышление и способность самостоятельно анализировать произведения русской классики.
Опубликовано: 27.02.2026
Использование современных методов и приемов в работе с детьми на разновозрастной группе детского сада, как эффективное средство раскрытия потенциала каждого воспитанника
Автор: Дрозд Наталия Александровна
Главной своей задачей я считаю создание эмоционально комфортного климата в группе и содержательное, личностно-ориентированное взаимодействие с детьми. Применяя индивидуально-дифференцированный подход, разделила воспитанников на условные группы с учетом особенностей развития психических процессов, с учетом состояния здоровья детей, степенью освоения программного материала, интереса к изучению нового. В режиме дня предусмотрено время для: общения детей всей группы, принятия решений, планировани
Опубликовано: 27.02.2026
Дидактические игры для детей раннего возраста по сенсорному воспитанию
Автор: Орлова Ирина Викторовна
Серия игр для детей раннего возраста
Опубликовано: 27.02.2026
Практические рекомендации педагога-психолога родителям подростков с ОВЗ «На пути к будущей профессии»
Автор: Сальникова Тамара Игоревна
Для подростков на финишном этапе обучения в школе проблема выбора профессии является особенно актуальной. Очень часто в решении вопроса профессионального самоопределения молодые люди обращаются за помощью к родителям. Но очень часто родители, погруженные в суету обыденной жизни, сами не могут определиться с тем, какой профессиональный путь подойдет их ребенку. А подросткам с ОВЗ подобрать подходящую профессию еще тяжелее, так как встает вопрос о том, подойдет ли выбранная специальность возможн
Опубликовано: 27.02.2026
Методическая разработка «Музейный маршрут по горнице»
Автор: Гаврилова Мария Михайловна
Цель музейной экскурсии: Познакомить дошкольников с историей и культурой русского народа.
Опубликовано: 27.02.2026
Проект «Система работы в ДОУ по нравственно-патриотческому воспитанию»
Автор: Панова Елена Валентиновна
План проекта работы детского сада по данному направлению.
Опубликовано: 27.02.2026
Урок «Увлекательное путешествие в мир стихов»
Автор: Чимитдоржиева Баярма Будажаповна
«Увлекательное путешествие-исследование мира стихотворений чукотской писательницы Антонины Кымытваль». Предложенные творческие приёмы (визуализация, анимация, ролевая игра, ведение дневника) направлены на формирование полноценного смыслового чтения у младших школьников. Они позволяют ребёнку перейти от пассивного восприятия текста к активному диалогу с ним, развивают эмоциональный интеллект, критическое мышление и глубокое понимание уникальной культуры народов Севера через личностное сопереживан
Опубликовано: 27.02.2026
Мастер–класс по теме: «Пластилинография на стекле «Илья Муромец»
Автор: Лебедева Ольга Владимировна
Совсем недавно закончился месячник оборонной – массовой и военно-патриотической работы, где мы с детьми знакомились с богатырями, защитниками русских земель. Было прочитано много былин, рассмотрено иллюстраций. Достаточно вспомнить картину «Три богатыря», на которой Илья Муромец изображён в центре – как самый сильный и могучий. Именем Ильи Муромца был назван первый русский самолёт. Поэтому в рамках ОПК я решила провести мастер класс для педагогов: Портрет Ильи Муромца –выполненный в технике пласт
Опубликовано: 27.02.2026
Конспект занятия «Дружба — лучшее чудо»
Автор: Майборода Ирина Анатольевна
Конспект открытого занятия по социально-коммуникативному развитию для детей второй младшей группы с применением элементов сенсорного театра для социально-коммуникативного развития, а также сенсорного развития детей младшего дошкольного возраста. Цель: формировать элементарные представления о дружеских взаимоотношениях
Опубликовано: 27.02.2026
Фразеологизмы
Автор: Кольцова Татьяна Владимировна
Урок может быть использован при изучении темы "Фразеологизмы" в 5-6 классах. Дети не только знакомятся со значением и особенностями фразеологизмов, но и узнают о происхождении некоторых из них. Урок имеет игровые элементы, что делает его ярким, а изученный материал надолго запоминается.
Опубликовано: 27.02.2026
Конспект классного часа «Все в твоих руках»
Автор: Смирнова Галина Васильевна
Знакомство с понятием «толерантность», формирование толерантного и уважительного отношения к одноклассникам.
Опубликовано: 27.02.2026
Роль книги в развитии личности ребёнка дошкольного возраста
Автор: Гудзь Елена Анатольевна
Данная статья раскрывает роль книги как важнейшего фактора интеллектуального и личностного развития дошкольника. Рассматривается взаимосвязь между чтением художественных произведений и формированием мировоззрения ребенка, его эмоционального интеллекта и творческого потенциала. Книга представлена как «проводник» во взрослый мир, помогающий ребенку осваивать социальный опыт и нравственные нормы через сопереживание литературным героям.
Опубликовано: 27.02.2026
Логосказки в коррекционной работе с детьми с ОВЗ, обусловленными нарушениями зрения
Автор: Ткаченко Евгения Юрьевна
В статье представлены виды логопедических сказок, которые можно использовать в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, обусловленными нарушениями зрения.
Опубликовано: 27.02.2026
От «пользователя» к «исследователю»: Как зажечь искру познания на уроке информатики
Автор: Перькова Елена Владимировна
В статье рассматривается проблема трансформации роли учителя информатики в условиях цифрового общества, где учащиеся зачастую остаются пассивными потребителями контента. Автор анализирует неэффективность традиционных методов обучения, основанных на запоминании правил, и предлагает практические подходы к активизации познавательной деятельности школьников. Особое внимание уделяется методам проблемного обучения, проектной деятельности, интеграции учебного материала с реальными жизненными задачами, а
Опубликовано: 27.02.2026
Ознакомление с изобразительным искусством детей младшего дошкольного возраста посредством нетрадиционной техники рисования песком на световом столе
Автор: Деревянко Анастасия Николаевна
В статье рассматривается актуальность использования нетрадиционной техники рисования песком на световом столе в работе с детьми младшего дошкольного возраста. Автор обосновывает эффективность данного метода как средства ознакомления с основами изобразительного искусства, развития сенсорной сферы, мелкой моторики и творческого воображения. Раскрываются этапы педагогической работы и методические приемы, адаптированные для детей 3–4 лет.
Опубликовано: 27.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера