Урок внеурочной деятельности финансовой грамотности. Для 4 класса. Интегрированное мероприятие математика, литературное чтение, окружающий мир. Раскрываются этапы появления денег. проведен в форме игры.
Разработка классного часа предназначена для учащихся начальных классов.
Целью проведения является расширение представлений детей об освоении космического пространства; ознакомление обучающихся с историей развития отечественной космонавтики, с теми, кто внес свой вклад в покорение космоса; воспитывать чувство гордости за свою страну.
Классный час разработан с учетом особенностей возрастной категории школьников. Тематика классного часа в доступной форме знакомит учащихся с историей освоения кос
Экскурсия в Дом-музей М.Ю.Лермонтова в г.Москве позволит повторить тему "Служебные части речи" и виртуально посетить музей, познакомиться с некоторыми страницами биографии поэта.
Данный урок по окружающему миру в первом классе является уроком № 14 в системе уроков по разделу № 2 Человек и природа. Тема урока: Части растения. Название, краткая характеристика значения для жизни растения.
Цель урока: Создание педагогических ситуаций общения на уроке направленных на изучение частей растений и позволяющих каждому обучающемуся проявлять инициативу, самостоятельность.
Это урок развивающий. Часто строю уроки именно по этому типу, т.к. развивающий урок — это урок, выстр
В рамках научно-практического семинара «Эффективные практики психолого-педагогической профилизации школьников» учитель совместно с наставляемой социально-педагогического класса провели фрагмент урока в 5 классе на тему «Демократия в Афинах: зарождение и расцвет» (применение технологических приемов визуализации исторического материала). Были проработаны такие приёмы визуализации исторического текста, как работа с инфографикой, интеллект-картой, работа с исторической картой и анализ исторического
Роль дневного сна в физическом и интеллектуальном развитии дошкольника велика. Отдых в середине дня ему просто необходим. В условиях дефицита свободного времени в режиме дня современного дошкольника, посещающего детский сад, чрезвычайно важно придать гимнастике после дневного сна именно оздоровительную направленность. Систематически проводимая гимнастика после сна служит хорошим средством укрепления здоровья.
Целью дежурства по столовой в старшей группе детского сада является формирование у детей ответственности за выполнение общественных поручений, развитие навыков самообслуживания, а также воспитание культуры поведения за столом. В процессе дежурства дети учатся помогать взрослым, поддерживать порядок и чистоту в столовой, правильно сервировать стол, ухаживать за посудой и соблюдать правила этикета.
В презентации отражается опыт работы над проектом на тему "Использование ИКТ в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда в ДОУ". Использование ИКТ в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда является эффективным инструментом, способствующим успешной реализации программ коррекции речевых нарушений у детей. Современные технологии делают процесс обучения более разнообразным, доступным и интересным для детей, что значительно повышает качество коррекционного образования.
Технологии, методы и приемы, применяемые для работы с детьми разных групп здоровья. Список комплексных проверочных для обучающихся начальной школы. Перечень общеучебных умений и навыков для учеников 1-4 классов. Также представлены схемы оценивания учебной деятельности обучающихся начальных классов.
История КБ таит в себе имена замечательных людей – героев Второй Мировой войны, оставшихся неизвестными у себя на Родине, но ставших известными за рубежами нашей страны.
Таким замечательным человеком был уроженец нашего села Исламей Баксанского района Руслан Алиевич Жамбеков – герой Франции, кавалер высшей награды Французской Республики – ордена Почетного легиона.
Братья Руслан и Батырбек Жамбековы, происходившие из семьи кабардинского узденя Али Эльжеруковича Жамбекова были учениками К
Данная работа предназначена для проведения внеклассных мероприятий для 1-4 классов по окружающему миру. Можно использовать в качестве библиотечного урока по экологическому направлению, а так же для библиотечных уроков.
Аннотация. Данная методическая разработка освещает проблему формирования основ экологической культуры у дошкольников, развития познавательного интереса, нестандартного системного мышления к окружающему миру с использованием ТРИЗ-технологии.
Содержание методической разработки раскрывает актуальность вопроса формирования элементарных представлений о птицах, интереса к ним. Описывает вариативность форм, методов и средств реализации конспекта занятия, использование разных видов деятельности воспита
Конспект по познавательному развитию "Моя малая Родина" для обучающихся от 6 до 7 лет. Интересные и разнообразные приёмы подачи материала увлекли детей. Обучающимся было интересно на протяжении всего занятия, так как была проведена большая предшествующая работа. Дети были активными.
Технологическая карта урока «Изопроцессы. Газовые законы», создана для:
— планирования достижений метапредметных результатов;
— самоанализа и анализа того, что делается на уроке (с разных точек зрения);
— чёткости в постановке учебных задач;
— создания опорного конспекта для будущих уроков.
— на практике реализовать межпредметные связи;
— провести диагностику достижения планируемых результатов учащимися на каждом этапе освоения темы.
При планировании занятия большое внимание уделяется организации работы детей по центрам., предполагается смена деятельности детей на занятии, четко распределяется время на каждый этап , каждый вид деятельности детей.
На занятии применяются различные технологии: коммуникативная, здоровьесберегающая, проблемно- исследовательская и др.
Используются виды работ: с решением примеров, подбор букв,просмотр фрагментов часть,целое, работа в группах, индивидуальные сообщения и др.
Здравствуйте! Я студентка исторического факультета ПсковГУ направления педагогическое образование, хочу представить вам мастер-класс по методическому приему "шестиугольное обучение", которые могут использовать на своих занятиях учителя, преподаватели и практиканты в ходе обучения нового знания, закрепления или как предоставление творческого домашнего задания.
