Инновационные формы организации выставки детского творчества как средство активного взаимодействия с родителями

Автор: Чеканова Оксана Николаевна
Представлена форма организация с родителями младшей группы для их активизации
Опубликовано: 10.04.2024

Молодой специалист

Автор: Смирнова Александра Алексеевна
В своей истории я поведала о том, какие сложные ситуации возникли у меня, когда начинала только работать. Ведь в такой момент важно, чтобы тебя поддержали и помогли, направили и подсказали. А главное, чтобы трудности исчезли, важна работа всех участников образовательно-воспитательного процесса.
Опубликовано: 10.04.2024

Программа по приобщению детей к чтению «Библиотечные переменки»

Автор: Багауова Ленара Фагитовна
Данная программа направлена на развитие у читателей школьной библиотеки познавательной активности, в процессе использования книги для ответов на вопросы; знакомства с книжным фондом. На привлечения новых посетителей, используя для этого перемены в процессе учебного дня. Программа не имеет временных границ. Могут меняться темы и даты. Но школьные переменки остаются.
Опубликовано: 10.04.2024

Психологическая арт-гостиная в ДОУ

Автор: Васильева Инна Сергеевна
Наблюдая за педагогами в различных ситуациях, за их настроением, и получая личный запрос самих воспитателей об оказании психологической поддержки, я пришла к выводу о необходимости создания в нашем ДОУ психологической арт-гостиной для педагогов.Это цикл встреч один раз в квартал, на которых педагоги получают возможность пообщаться друг с другом в непринужденной обстановке, отдохнуть, научиться приёмам саморегуляции, восполнить энергию, снять психоэмоциональное напряжение. Для более детального пон
Опубликовано: 10.04.2024

Школьная команда – тренд современного образования

Автор: Корнева Арина Андреевна, Мандрикова Мария Витальевна
Современное образование претерпевает много изменений. Требуются не только новые подходы к преподаванию, но и к взаимодействию учителей. Одним из основных трендов современного образования является работа в команде. В команде больше возможностей для расширения идей, реализации профмастерства. В статье рассматриваются структурные направления работы педагогической команды школы.
Опубликовано: 10.04.2024

Образовательный проект «Создание и презентация «Альбома воспоминаний»

Автор: Ражабова Азиза Алиевна
Образовательный проект – это совместная учебно-познавательная творческая деятельность учащихся, их родителей и педагогов, которая имеет общую цель, согласованные методы работы, различные формы деятельности и направлена на достижение общего результата. Ежегодно 9 мая мы отмечаем День Победы над фашистской Германией. В связи с этим появилась идея о создании «Альбома воспоминаний. В рамках создания предполагается организация просветительской, исследовательской, творческой, поисковой деятельнос
Опубликовано: 10.04.2024

​​​​​​​Сценарий спортивного праздника «Весёлые старты»

Автор: Семенова Анна Романовна
Цель: Пропаганда здорового, активного образа жизни. Задачи: 1. Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культурой. 2. Укреплять здоровье учащихся. 3. Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, «здоровый дух соперничества».
Опубликовано: 10.04.2024

Инновационные методы и приемы запоминания норм и правил русского языка и применение их на практике

Автор: Казаченок Виктория Аркадьевна
Работа посвящена различным методам и способам, позволяющим запомнить правильность запоминания и написания словарных слов и правил. Главная ценность работы в том, чтобы обучающиеся получили новые знания и умения, научились анализировать, обобщать, делать выводы на конкретных примерах своей деятельности, вводить прием ассоциаций . Представленная работа может быть полезна в качестве дополнительного материала для учеников средней и старшей школы.
Опубликовано: 09.04.2024

Технологическая карта учебного занятия по английскому языку по теме “My holidays” во 2 классе

Автор: Андрюшина Валерия Алексеевна
Урок усвоения новых знаний
Опубликовано: 09.04.2024

Развитие мелкой моторики в начальной школе: нестандартные подходы и методики

Автор: Лукьянченко Татьяна Александровна
Автор статьи рассматривает важность развития мелкой моторики у детей начальной школы, понимая, что этот навык является ключевым для координации движений и креативности. Чтобы сделать процесс обучения увлекательным и эффективным, автор внедрила нестандартные методики, включая игровые элементы, использование художественных материалов и специальные упражнения. Она подчеркивает важность адаптации программ под индивидуальные потребности каждого ребенка для достижения оптимальных результатов. Главная и
Опубликовано: 09.04.2024

Мой педагогический секрет

Автор: Цупрун Ольга Александровна
Быть учителем – значит замечать и понимать больше, чем это возможно. Быть учителем – значит любить. Любить своих учеников, доверять им, верить в них и поддерживать. Лев Николаевич Толстой – великий русский писатель, педагог, мыслитель, всю жизнь посвятивший детям, образованию и педагогике, писал: «Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель».
Опубликовано: 09.04.2024

Элементы краеведения на уроках математики

Автор: Дьякова Ольга Михайловна
Элементы краеведения на уроках математики Математика, решение задач. На первый взгляд, с краеведением нет ничего общего, но только на первый. Опыт показывает, что многие ученики с большим интересом решают задачи, в которых говорится об их родном крае. Элементы краеведения на уроках математики положительно влияют на результативность знаний учащихся, на развитие их как личности, носят воспитательный характер. Решение таких задач способствует расширению кругозора, связывает математику с окружаю
Опубликовано: 09.04.2024

Электронная викторина

Автор: Носенко Олеся Александровна
Рассказ-эссе воспитателя Носенко Олеси Александровны по педагогической находке «Электровикторина», всероссийский конкурс «Педагогические секреты»
Опубликовано: 09.04.2024

Биоэнергопластика

Автор: Константинова Ольга Николаевна
Самым эффективным способом развития речи с раннего возраста, является артикуляционная гимнастика. Артикуляционная гимнастика – это комплекс артикуляционных упражнений, направленных на развитие силы всех органов артикуляционного аппарата (губ, щек, языка, подвижности нижней челюсти, оттачивание их движений, важных для четкого произношения звуков, слов, соединения их в единый поток речи. Ученые отмечают стимулирующую роль пальцевой моторики и тренировки тонких движений пальцев в интеллектуальном
Опубликовано: 09.04.2024

Игра и ее роль в формировании жизненных компетенций

Автор: Аристова Ксения Александровна
Если для нейротипичных детей игра является буквально самоформирующимся навыком, то для детей с РАС необходимо обучаться этому виду деятельности, так как в силу имеющихся дефицитов, дети испытывают сложности и не всегда могут самостоятельно взаимодействовать друг с другом или объектами для игры. Стоит помнить, что игра помогает развивать гибкость и воображение, что в дальнейшем поможет ему проще преодолевать в собственную ригидность. Дети учатся находить различные варианты действия в разных сит
Опубликовано: 09.04.2024

Историко-культурологический аспект в обучении на уроках русского языка и литературы

Автор: Бутрий Марина Николаевна
обзорное описание приемов и методов использования межпредметных связей на уроках литературы (на примере рассказа В.Г.Распутина «Уроки французского»).
Опубликовано: 09.04.2024

Мой педагогический секрет

Автор: Тютрина Елена Александровна
Как часто педагоги слышат от родителей фразу: «Да у него дома рот вообще не закрывается!» Но на практике, взаимодействуя с детьми в ходе образовательной и совместной деятельности, воспитатели обращают внимание на ряд проблем в речи детей. Как правило, говорить умеют почти все, но связная, образная, богатая описаниями, дополнениями и синонимами речь – большая редкость. Даже в старшем дошкольном возрасте, лишь немногие дети способны построить монолог: например, составить сюжетный или описательный
Опубликовано: 09.04.2024

Эссе «Нескучный педсовет, или педагоги — тоже люди»

Автор: Лыхина Наталья Сергеевна
Педагогические секреты проведения педагогических советов.
Опубликовано: 09.04.2024

Искусственные интеллект как инновационное направление в образовательной деятельности

Автор: Ишекова Анастасия Юрьевна
В статье рассматривается использование искусственного интеллекта в образовательной сфере, где нейросети получили особое внимание за последний год. Анализируются возможности и преимущества применения искусственного интеллекта в обучении, а также представлен обзор существующих инструментов с нейросетью. Описываются методы использования искусственного интеллекта для улучшения качества образовательного процесса, повышения его эффективности и доступности. Статья предназначена для педагогов и всех инте
Опубликовано: 09.04.2024

Современные приёмы и методы в преподавании иностранного языка

Автор: Медкова Эльвира Сергеена
Главная задача педагога- мотивировать учащихся на изучение предмета.Технология "Кроссенс" , используемая мной на уроках, позитивно влияет на процесс обучения, а так же у меня есть другие успешные методы в работе, которые описаны в статье.
Опубликовано: 09.04.2024