Необычное в обычном при закреплении математического счета
Автор: Васильева Евгения Игоревна, Наумова Эльвира Хасановна
Математические знания помогают ребенку правильно рассуждать, формировать свои мысли, удерживать в голове сложные последовательности и выстраивать между ними взаимосвязи. Играя в такие необычные математические игры, ребенок получает не только удовольствие и радость, что само по себе очень важно, но и приобретает новые знания, навыки, развивает способности.
Опубликовано: 08.04.2025
Роль смыслового чтения при подготовке к итоговой аттестации обучающихся 9 классов по информатике
Автор: Копаева Елена Вячеславовна
В статье говорится о важности обучения смысловому чтению в процессе подготовки к итоговой аттестации. Владение навыками смыслового чтения позволяет расширять свои знания, ориентироваться в огромном потоке информации.
Опубликовано: 08.04.2025
«Детективное Агентство Почемучек»: играючи с развивающимся мышлением
Автор: Музафарова Эльмира Рашидовна
В статье рассматривается педагогический проект "Детективное Агентство Почемучек", реализуемый в детском саду, направленный на развитие познавательных навыков у детей. Автор делится опытом и методами, которые способствуют формированию критического мышления, аналитических способностей и творческого подхода к решению задач.
Опубликовано: 08.04.2025
Эссе на тему: «Интерактивные лаборатории»
Автор: Шарова Ирина Александровна
Данная работа содержит приёмы и методы, применяемые на уроках практического характера.
Опубликовано: 08.04.2025
Занятие по подготовке к обучению грамоте «Игры со Звуковичками»
Автор: Зюбина Наталья Ивановна
Технологическая карта занятия по образовательной области «Речевое развитие", раздел «Подготовка детей к обучению грамоте» в средней группе
Опубликовано: 08.04.2025
Конспект урока математики «Письменное деление многозначного числа на однозначное»
Автор: Кузнецова Оксана Васильевна
Учащиеся научатся выполнять письменное деление многозначного числа на однозначное; решать задачи; развивать умение использовать ранее полученные знания при изучении материала; оценивать правильность выполнения действия, знакомить детей с первоначальными понятиями финансовой грамотности. Формы организации учебной деятельности: коллективная, групповая, индивидуальная.
Опубликовано: 08.04.2025
Внеклассное мероприятие по литературному краеведению «Тема Великой Отечественной войны в творчестве Елены Александриковой»
Автор: Аманжулова Айман Данибековна
Каждую весну встречаем долгожданную Победу. Эта весна особенная для всей Российской Федерации – мы отмечаем 80-летий юбилей Победы в Великой Отечественной войне над фашистской Германией.Более полувека спустя после Победы, людям дорого все, что напоминает о тех тяжелых героических годах. Велик интерес ко всему, что связано с Великой Отечественной войной. Внуков и правнуков защитников Отечества волнуют те же чувства, которые переживали люди на фронте и в тылу. Одной из таких является молодая акбу
Опубликовано: 08.04.2025
Конспект совместной деятельности по экспериментированию в группе раннего возраста на тему: «Вода»
Автор: Мельникова Лариса Константиновна
Дети раннего возраста очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное мышление, и экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям. В раннем возрасте он является практически единственным способом познания мира.
Опубликовано: 08.04.2025
Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка
Автор: Степанова Кристина Вячеславовна
В работе автор подчеркивает особую важность формирования функциональной грамотности на уроках английского языка, приводит примеры заданий для развития отдельных ее направлений.
Опубликовано: 08.04.2025
Формирование метапредметной грамотности на уроках физики
Автор: Филимонова Любовь Юрьевна
Данная разработка применяется на первом уроке физики в 9 классе для применения учащимися ранее изученного материала, появления интереса в изучении предмета на более глубоком уровне и выявления метапредметных связей физики с другими предметами для формирования целостности мира.
Опубликовано: 08.04.2025
Быть онлайн и оффлайн одновременно, или Как помочь юным геймерам и гаджетоманам переключить своё внимание от экрана смартфона на выполнение важных и интересных дел и занятий
Автор: Захарова Ольга Владимировна
О том, как помочь юным любителям виртуального мира развивать навыки концентрации и самодисциплины. О том, как простые компьютерные программы помогают делать важные дела в реальном мире.
Опубликовано: 08.04.2025
Рафт – способ погружения учащихся в языковую и культурную среду посредством изучения литературы
Автор: Московец Лилия Николаевна
«Как привить ребенку любовь к чтению? Как развить гибкие компетенции и эмоциональный интеллект? Как быстро погрузить билингвов в языковую и культурную среду, даже если они находятся не в России??» Возможно ли на такие разные вопросы дать один ответ? В этой статье представлена технология РАФТ, систематизирован опыт ее применения и сфера использования. Ключевые слова: РАФТ, функциональная грамотность, гибкие компетенции, критическое мышление, кооперация, креативность, коммуникация, эмоциональный
Опубликовано: 08.04.2025
Нейроупражнения как средство развития речи у детей дошкольного возраста с ОВЗ
Автор: Горобец Светлана Васильевна
Развитие речи у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — одна из ключевых задач коррекционной педагогики. Традиционные методы логопедической работы не всегда дают ожидаемый результат, поэтому специалисты активно ищут новые подходы. Одним из эффективных направлений стали нейроупражнения — специальные техники, направленные на активизацию мозговых процессов, отвечающих за речь.
Опубликовано: 08.04.2025
Приобщения детей к культуре семейских
Автор: Григорьева Ольга Георгиевна
Основная цель духовно-нравственного воспитательного процесса в школе — это создание эффективных условий для формирования духовности и нравственности школьников. Школьная пора — отличное время для формирования духовной нравственной личности. Именно в школьные годы необходимо проводить воспитательные работы с целью формирования высших моральных ценностей. Так как мы живём в селе Тарабагатай, который является центром старообрядческой культуры, привитие нашим детям духовно-нравственных качеств прои
Опубликовано: 08.04.2025
Разработка урока по теме «Правописание безударных окончаний имён существительных. Буквы Е и И в падежных окончаниях имен существительных»
Автор: Попова Екатерина Дмитриевна
В разработке представлены задания на развитие умения у обучающихся правильно определять и писать безударные окончания существительных (-е, -и), используя правило проверки падежных окончаний через изменение формы слова. В разработке представлен конспект, рабочий лист и презентация к уроку.
Опубликовано: 08.04.2025
Разработка проекта «В гости к сказке»
Автор: Семенова Наталья Александровна
Сказка является древнейшим жанром устного народного творчества. Она учит человека жить, вселяет в него оптимизм, веру в торжество добра и справедливости, в победу добра над злом. За вымыслом и фантазией скрываются реальные человеческие отношения. Отсюда и идет огромное воспитательное значение сказки.
Опубликовано: 08.04.2025
Семейный военно-спортивный праздник «Наши защитники»
Автор: Лебедева Ирина Николаевна, Бутова Елена Александровна, Минина Татьяна Анатольевна
В этом году мы решили провести празднование 23 февраля в формате субъектного праздника. Составили с детьми интеллект-карту: выбрали место празднования, форму, песни и музыку, украшение, которое подготовили силами детей и родителей, эстафеты, поздравления в стихах и подарки папам. Получился военно - спортивный праздник, на который пришли не только все папы, но мамы, и дедушки. Папы военных профессий заняли почётное место в жюри. Праздник получился поистине семейный, игровой, патриотический.
Опубликовано: 08.04.2025
Моя педагогическая находка «Пришли мне чтения доброго: мешочки историй или технология «Storysack» в работе с детьми дошкольного возраста»
Автор: Чивелева Наталья Викторовна
Как сделать жизнь детей в детском саду интересной, а образовательный процесс – мотивированным? Над этим вопросом задумывался, наверное, каждый творчески работающий педагог. Работая с детьми, я нашла такой способ и хочу вас с ним познакомить.
Опубликовано: 08.04.2025
Педагогические кейсы
Автор: Солодкова Наталия Владимировна
Педагогические кейсы — это не просто задачи, а инструмент, позволяющий детям учиться решать реальные проблемы, развивать свои навыки и критически мыслить.
Опубликовано: 08.04.2025
Буклет для родителей «Экономическое воспитание»
Автор: Косицына Ольга Анатольевна
Буклет представляет игры по экономическому воспитанию.Понятно.Доступно.Интересно.
Опубликовано: 08.04.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера