Практическая значимость методического пособия заключается в том, что оно может сформировать у воспитанников представление о труде взрослых, а именно, о профессиях врача и медицинской сестры. Побуждать детей переносить полученные знания об этих профессиях в сюжетно - ролевые игры, обогатить словарный запас детей медицинской терминологией посредством ознакомления детей с предметами, необходимыми в работе врача. Так же развивает речь у детей, наблюдательность, сообразительность, мелкую моторику.
Автор: Смирнова Екатерина Сергеевна, Зырянова Дарья Андреевна
Дети младшего дошкольного возраста начинают знакомиться с такими понятиями как, овощи и фрукты. Многим детям очень тяжело классифицировать их. Работа над проектом направлена на расширение знаний детей об овощах, ознакомление с витаминами, их значением для здоровья человека. Дать представление об огороде. Показать, что такое грядки.
В статье рассматривается влияние информационных технологий на современное образование в целом и на учебный процесс в частности со стороны учащихся, педагогов и родителей. Обсуждаются основные преимущества использования информационных технологий в обучении таких как визуализация материала, онлайн-доступ к обучающим ресурсам, индивидуализация обучения и более обширные варианты для предоставления и упрощения за счёт наглядности сложной информации. Описываются основные виды технологий, включая интера
Придумывание и отгадывание загадок способствует разностороннему развитию устной речи у детей. Эти головоломки помогают формировать образное мышление у дошкольников и расширяют их словарный запас. Загадки учат детей видеть в словах не только прямое значение, но и переносное, способствуя пониманию языковых оборотов. Кроме того, решение загадок помогает улучшить звуковое и грамматическое строение речи, поскольку требует внимательного анализа языковых форм.
В статье анализируются процесс становсления и представления образа Родины в современном школьном образовании, его влияние на формирование личности школьника. Выделены аспекты, которые влияют на процесс школьного образования ребёнок растёт, узнаёт новое и начинает идентифицировать себя частью страны, принимает и воплощает традиции, обычаи, нормы и законы этой страны. Ученик, будущий гражданин страны через любовь и знакомство с малой Родиной приобщается к истории и культуре всего большого государст
Итоговая контрольная работа по биологии за курс 6 класса позволяет провести итоговый срез знаний. Задания представлены в 3 блоках (закрытого типа; установление соответствия; открытого типа).
Концерт - понятие, которое дарит воспоминание и ощущение праздника. Но "праздником" его можно назвать только в том случае, если будут грамотно соблюдены три важных критерия: яркость номеров, музыкальная и световая работа, запоминающееся ведение. В данной статье предлагаю вам ознакомиться с ведением, опора в котором делается на работу с залом. Сценарий универсален и подойдет для любого концерта, любой тематики.
Дошкольный возраст является наиболее благоприятным периодом для формирования любознательности. Это позволяет формировать у детей активный интерес к профессиям. Для того, чтобы дети были разносторонне развитыми, нужно в разных формах давать им познавательный материал.
Большую роль в формировании представлений дошкольников о профессиональной деятельности взрослых играют и подвижные игры профессионально-ориентированной направленности. Дети в играх подражают взрослым и воспроизводят их дейст
Практикум позволяет сформировать навыки толерантности у воспитателей и других специалистов в организации дошкольного образования.
Раскрывает понятия «толерантность» и «интолерантность».
Практические упражнения формируют толерантное отношение к другим людям.
Может быть использовать в работе педагога-психолога с коллективом детского сада
Речевые дефекты отрицательно влияют на развитие познавательной деятельности детей. Нарушения речи затрудняют общение ребёнка со сверстниками и с окружающими людьми, осложняют процесс обучения, ведут к речевой замкнутости. От развития движений пальцев рук зависит
функционирование зон коры головного мозга, отвечающих за речь поэтому необходимо развивать мелкую моторику пальцев рук. В данной статье даны виды упражнений на моторику рук, показаны пособия, которые можно сделать из подручных средств
Автор: Илювкенова Гуль Мухамедовна, Вунш Ирина Ивановна
В статье описаны особенности игры современного дошкольника на основе наблюдений в рамках практического взаимодействия с детьми дошкольного возраста, дано описание влияния игры на становление личности ребёнка.
Казалось бы, математика и краеведение не имеют ничего общего. Но большое значение для формирования представлений о Родине, патриотических чувств, воспитания любви к родному краю имеет применение на уроках местного краеведческого материала. Решение задач, включающих данные краеведческого характера, способствует развитию творческого, логического, критического мышления и эрудиции; умению классифицировать и обобщать, расширяет кругозор ребенка. Благодаря таким задачам у учащихся формируется целостное
Материал, который я вам представляю в данной статье, собран не только в детском саду, но и в начальной школе. Так как я имею стаж 20 лет работы со школьниками.
В последние десятилетия происходит усложнение игрушек. Уже не сразу найдешь в игрушечных магазинах простую куклу, резиновую белку, ежика и т.д. А если они по раскраске близки к натуральным надо хватать эту игрушку, пока другие не забрали. Множество конструкторов разных систем, балансиры, нейроскакалки и т.д. забили нашим детям воображени
Сейчас в дошкольной среде много внимания уделяется проектированию особенно детскому. Стремление наблюдать и экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире – важнейшие черты нормального детского поведения. Всякий здоровый ребенок уже с рождения – маленький исследователь. Он настроен на познание мира, хочет узнать его как можно лучше. Поэтому эту особенность нужно обязательно использовать.
Метод проектов в детском саду призван активизировать исследовательскую, поисковую активнос
Тип урока: урок усвоения новых знаний
Цель урока: формирование у учащихся общего представления о наречии как части речи, синтаксической роли наречий в предложении и морфологических признаках этой части речи.
На данном уроке применяется технология критического мышления
