Сетевой проект «Водный мир озера Байкал»
Автор: Солодкая Любовь Александровна, Гордина Нина Григорьевна, Барахаева Ольга Валерьевна
Для организации данной работы был выбран один и современных форм внеурочной деятельности - сетевой проект. Именно сетевой проект дает возможность участникам активно взаимодействовать, предлагать креативные идеи, анализировать свою деятельность, получать образовательный продукт, пополнять знания и умения в области ИКТ- технологий. Сетевой проект делает курс внеурочной деятельности более интересным для детей. Предлагаемая тема проекта предоставляет детям возможность познакомиться с новыми морским
Опубликовано: 06.10.2022
Урок-исследование «Орфограммы в названиях Байкальских рыб»
Автор: Казакова Маргарита Валерьевна
Урок-исследование по русскому языку «Орфограммы в названиях байкальских рыб» разработан для обучающихся 4 класса при изучении раздела русского языка «Слово в языке и речи», темы «Упражнение в правописании гласных и согласных в корне слова». На уроке формировались образовательные компетенции: учебно-познавательные, информационные, коммуникативные, природоведческие, рефлексивные у обучающихся 4 класса. Воспитывалось чувство гордости за свой край, за уникальность нашего озера. Содержание уро
Опубликовано: 06.10.2022
Сценарий праздника в начальной школе «День Победы»
Автор: Белицкая Светлана Анатольевна
Внеклассное мероприятие, посвящённое 9 мая.
Опубликовано: 06.10.2022
Урок по окружающему миру во 2 классе по теме: «Птицы»
Автор: Белицкая Светлана Анатольевна
Урок окружающего мира во 2 классе по теме: "Птицы", который был проведён на конкурсе "Учитель года" и получил высокую оценку.
Опубликовано: 06.10.2022
Современный урок в 1 классе по теме: «Закрепление сложения и вычитания»
Автор: Уланкина Ирина Петровна
Цель урока: образовательная: закрепить сложение и вычитание чисел в пределах 20 с переходом через десяток; формировать у обучающихся способности к самостоятельному выявлению и исправлению своих ошибок, вычислительные навыки и умение решать задачи, повторить решение уравнения; развивающая: развивать логическое мышление, аналитические способности, речь, внимание, память. воспитательная: воспитывать познавательную активность, умение работать в коллективе, дружеское отношение друг к другу.
Опубликовано: 06.10.2022
Методическая разработка урока по учебному предмету «Родной язык (русский)», 2 класс
Автор: Качулкина Надежда Анатольевна
Урок по теме: «Как появились пословицы и фразеологизмы?», 2 класс Название разработки Урок родного (русского) языка Предмет Родной язык (русский) Тема урока «Как появились пословицы и фразеологизмы?», 2 урок Класс 2 Д Тип урока «Урок систематизации и обобщения знаний и умений» Цель урока Обобщение знаний о происхождении, значении и употреблении фразеологизмов в речи, распознавание обучающимися фразеологизмов как устойчивого сочетания слов, умение находить фразеологические обороты, объяснят
Опубликовано: 06.10.2022
Устный журнал «Святыни Обояни»
Автор: Санникова Ирина Вячеславовна
Данная работа "Святыни Обояни"- разработка классного часа в начальной школе. Здесь рассказывается об истрии храмов г.Обояни Курской области. В разработке есть пословицы и поговорки о Боге, о православной вере.
Опубликовано: 06.10.2022
Правила дорожного движения
Автор: Приезжева Виктория Александровна
Конспект занятия разработан для повторения с учениками правил дорожного движения. Сигналы светофора, правила которые необходимо соблюдать на дороге, виды транспорта. Повторение роли учасников дорожного движентя.
Опубликовано: 05.10.2022
Доброта спасет мир!
Автор: Редькина Влада Витальевна
Внеклассное мероприятие предназначено для учащихся 1 классов.
Опубликовано: 05.10.2022
Междисциплинарный урок: математика и ознакомление с окружающим миром. Тема: «Число и цифра 6. Расширение познаний о животном мире»
Автор: Ашижева Рената Руслановна
Аннотация урока Данный урок в образовательной программе 1 класса по математике входит в раздел « Числа и цифры » и является сорок четвертым. Урок разработан в соответствии с темой и учётом возрастных особенностей обучающихся. В содержание урока включены элементы обучения первоклассников универсальным учебным действиям. Целью урока являлось создать условия для формирования понятия «число 6», для знакомства с цифрой 6, формировать навыки порядкового счёта; учить писать цифру 6; закреплять знан
Опубликовано: 05.10.2022
Какие вопросы задают сказки? (Латышская сказка «Как петух лису обманул»)
Автор: Кузьмина Лариса Вячеславовна
Конспект открытого урока по литературному чтению "Как петух лису обманул".
Опубликовано: 05.10.2022
Внеклассное мероприятие «Осенняя ярмарка»
Автор: Разаева Оксана Владимировна
Данное мероприятие проходило в рамках внеурочной деятельности "Финансовая грамотность". Обучающиеся, их родители, педагогические работники были вовлечены в товарно-денежные отношения во время проведения ярмарки. Целью данного мероприятия было: формирование финансовой грамотности младших школьников в условиях временного мероприятия.
Опубликовано: 05.10.2022
Открытый урок русского языка в 3 классе «В гостях у дедушки Корнея»
Автор: Парамонова Марина Анатольевна
Тема урока. Состав слова. Предмет русский язык. Класс 3 «Б»
Опубликовано: 05.10.2022
Презентация проекта «Сочиняем волшебную сказку»
Автор: Тиховская Ирина Васильевна
Урок – презентация был организован как праздничный отчет, в ходе которого дети демонстрировали своим родителям и гостям результат своей творческой деятельности. В творческом процессе были задействованы все участники урока: учитель, учащиеся, родители, гости.
Опубликовано: 03.10.2022
Чистописание на уроках русского языка в 1 классе
Автор: Титяева Валентина Васильевна
Чистописание на уроках русского языка в 1 классе
Опубликовано: 03.10.2022
Технологическая карта урока математики в 1 классе. Тема: Понятие «задача». Составные части задачи
Автор: Паутова Татьяна Григорьевна
Урок - главная составная часть учебного процесса. Учебная деятельность учителя и учащегося в значительной мере сосредотачивается на уроке. Вот почему качество подготовки учащихся по той или иной учебной дисциплине во многом определяется уровнем проведения урока, его содержательной и методической наполненностью, его атмосферой.
Опубликовано: 30.09.2022
Проект «Безопасная дорога детства»
Автор: Миндубаева Раиса Шагитовна
Данный проект направлен на создание условий для овладения учащимися навыками безопасного поведения на дорогах. Проект позволит сформировать у детей устойчивый навык переключения на самоконтроль (умение пользоваться знаниями и следить за своим поведением) в окружающей дорожно-транспортной среде на дорогах города. Проект является результатом совместной творческой, практической и поисковой, деятельности учащихся 1-4 классов и их родителей. Он позволяет по-новому взглянуть на дорожную о
Опубликовано: 30.09.2022
Методическая разработка урока литературного чтения по формированию функциональной грамотности обучающихся (читательская грамотность)
Автор: Ковальчук Наталья Владимировна
Тип урока: урок открытия новых знаний. Продолжительность урока: 45 минут. Целевая аудитория: учащиеся 2 класса, аудитория психологически однородная, уровень развития средний. Методы и приемы: репродуктивный, интерактивный, проблемный, диалогический. Деятельность учащихся: фронтальная, парная, индивидуальный опрос, групповая, самостоятельная. Технологии: ИКТ, РКМЧП, личностно-ориентированная, здоровьесберегающая. Цель: Формировать умение выделять главную мысль произведения и давать характеристику
Опубликовано: 30.09.2022
Формирование самооценки младшего школьника в условиях реализации ФГОС
Автор: Сергеева Анастасия Александровна
В каждом возрастном периоде на формирование самооценки преимущественно влияет та деятельность, которая в этом возрасте является ведущей. В младшем школьном возрасте ведущей является учебная деятельность; именно от её хода и зависит в решающей степени формирование самооценки ребёнка, она прямо связана с его успеваемостью, успехами в учении.
Опубликовано: 26.09.2022
Интерактивная игра: «Правила дорожного движения»
Автор: Максакова Диана Алексеевна
Правила дорожного движения необходимы для того, чтобы движение по дорогам и улицам было безопасным для водителей и пешеходов. Соблюдение ПДД — базовая необходимость, которая помогает избежать аварий и человеческих жертв. Для того, чтобы повторить ПДД, для детей разработана интерактивная игра, в которой представлены три рубрики: Загадки, дорожные знаки, трудный путь. Дети с удовольствием и огромным интересом играли в данную игру, повторили и закрепили в своей памяти ПДД.
Опубликовано: 26.09.2022
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера