Результативные методики улучшения грамотности обучающихся

Автор: Сутормина Галина Владимировна
Актуальность материала определена необходимостью и целесообразностью использовать новые формы реализации учебных задач, соответствующие требованиям Федерального Государственного образовательного стандарта. В статье затронута актуальная и значимая в современных условиях проблема. Статья подчинена в контекстуальном отношении проблемам развития грамотности обучающихся. Материал подобран грамотно и профессионально с точки зрения необходимости данной тематики. Статья логично структурирована и характер
Опубликовано: 29.04.2021

Употребление наклонений глаголов

Автор: Киселёва Алёна Андреевна
Проблема заинтересовать детей обучением стояла всегда. Сегодня, в век информационных технологий, когда информация находится в открытом доступе и практически на любой вопрос можно найти ответ в интернете, эта проблема ощущается особенно остро. Автор обратился к художественным юмористическим текстам Г.Б. Остера с целью привлечь внимание обучающихся к уроку, к изучаемой теме, закрепить уже пройденный материал, а также познакомить с жанром "вредные советы" и побудить учеников к творческой деятельност
Опубликовано: 28.04.2021

Творческая работа на уроке как способ развития навыков публичного выступления

Автор: Чешева Юлия Николаевна
Данная статья отражает отдельные приемы работы преподавателя со студентами. В частности, в ней затронуты элементы технологии проектного обучения, в основе которой лежит творческая деятельность.
Опубликовано: 28.04.2021

Педагогические секреты

Автор: Петрова Екатерина Николаевна
Ни для кого не секрет, что любая деятельность человека зависит от многих факторов, умений, навыков, опыта, и конечно же секретов! В данном рассказе я рассматриваю секреты-приемы педагогической техники, в основе которых лежат следующие принципы: принципы свободы выбора, открытости, деятельности, обратной связи, идеальности. … Использование этих методов позволяет в индивидуальном и коллективном поиске самостоятельно приходить к «построению или открытию нового знания».
Опубликовано: 28.04.2021

Педагогическая философия

Автор: Куприянова Наталья Олеговна
Крик души и признание в любви нашему учительскому труду, без которого мы не мыслим своей жизни.
Опубликовано: 23.04.2021

Рабочая тетрадь по произведению «Дубровский» А.С. Пушкина

Автор: Белова Ирина Андреевна
Пособие предназначено для учащихся 6 класса. Поможет систематизировать знания по произведению "Дубровский"
Опубликовано: 22.04.2021

Эссе «Педагогические секреты»

Автор: Обрубова Виктория Олеговна
Эссе «Педагогические секреты»
Опубликовано: 22.04.2021

Индивидуальный образовательный маршрут: от размышлений к воплощению

Автор: Ярославская Елена Анатольевна
Данная работа может представлять интерес для опытных и начинающих учителей, работающих в малокомплектной школе, в которой наполняемость классов составляет не более десяти учеников.
Опубликовано: 21.04.2021

Использование интерактивных сервисов для организации образовательного процесса

Автор: Зайцева Елизавета Андреевна
Моя работа посвящена использованию интерактивных сервисов для организации образовательного процесса. Использование интерактивного материала на сегодняшний день является неотъемлемой частью в образовательной деятельности. Я хочу познакомить вас с несколькими сервисами, которые могут быть использованы в работе на различных этапах урока, которые способствуют развитию компетенций учащихся, а также повышают учебную мотивацию.
Опубликовано: 21.04.2021

Традиционное и актуальное

Автор: Иванцова Юлия Алексеевна
Грамотное использование традиционных методов и приемов на уроках ведет к результативности школьников, лучшему усвоению материала.
Опубликовано: 21.04.2021

Использование цифровых образовательных ресурсов ПО Microsoft Office
 Power Point на уроках русского языка и литературы в условиях реализации 
ФГОС ООО

Автор: Покровкова Наталья Николаевна
На сегодняшний день практически все образовательные учреждения имеют компьютеры и наборы образовательных ресурсов на компакт-дисках. Вслед за компьютерами в школу начали поступать цифровые образовательные ресурсы для совершенствования учебного процесса. Но зачастую эти ОР не отвечают тем образовательным целям, которые ставит перед собой учитель, идя на урок. Или они не совместимы с тем программным обеспечением, которое установлено на школьных компьютерах. Поэтому меня заинтересовало, а можно л
Опубликовано: 20.04.2021

Формирование читательской грамотности через проектную деятельности по литературе

Автор: Корнеева Олеся Сергеевна
Интерес к художественной литературе и к чтению в целом в современном мире неуклонно падает. Чтение для детей — не удовольствие, а тяжкий труд, смысла которого они зачастую не понимают. Учителя испытывают сложности в том, чтобы заинтересовать учащихся книгой, пробудить интерес к героям. А ведь, зачастую, от этого зависит выбор темы, оригинальность замысла и, как следствие, - успешное выполнение проекта или научно-исследовательской работы. В работе говорится о серии приемов, которые помогут учител
Опубликовано: 20.04.2021

Система подготовки выпускников к ГИА по русскому языку

Автор: Гамаюнова Ирина Петровна
К данной статья я попыталась коротко представить систему своей работы по подготовке к ЕГЭ по русскому языку.
Опубликовано: 16.04.2021

Разработка индивидуальных образовательных траекторий учащихся в рамках подготовки к ГИА

Автор: Покровкова Наталья Николаевна
Разработка индивидуальных образовательных траекторий учащихся в рамках подготовки к ГИА
Опубликовано: 16.04.2021

Подготовка к сжатому изложению по статье Д.Лихачева «Самая большая ценность народа…» для 7-9 классов

Автор: Приходько Наталья Владимировна
Автор: Приходько Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Гимназия «Шанс» г.Волгодонска. Тема работы: «Подготовка к сжатому изложению на материале статьи Д.С.Лихачев «Самая большая ценность народа – язык…» для 7-9 классов. Объем работы: 9 страниц, содержит технологическую карту сдвоенного урока развития речи, презентацию к уроку. При составлении технологической карты урока использовалось 4 источника. Ключевые слова: развитие речи, любовь к языку, сжатое изложение, способ
Опубликовано: 15.04.2021

Конспект дистанционного урока по литературе в 6 классе Ф.Искандер. «Тринадцатый подвиг Геракла»: школа, учитель, ученики

Автор: Сорокина Марина Владимировна
Материал адаптирован под условия дистанционного обучения литературе. Работа ведется в облегченной форме как для учащихся, так и для учителей, но при этом не менее интересная.
Опубликовано: 15.04.2021

Моё педагогическое кредо (эссе). Моя любимая профессия

Автор: Карташова Ольга Владимировна
Мое эссе построено на рассуждении о моем любимом деле. Использованы цитаты уместно и в нужном объёме. Все свои мысли я выразила письменной форме.
Опубликовано: 15.04.2021

И прозвенел звонок

Автор: Манакова Алина Павловна
В статье рассматривается проблема употребления современными школьниками языка арго и ненормативной лексики.
Опубликовано: 14.04.2021

Неугасимая лампада (внеклассное мероприятие)

Автор: Егорова Эвелина Анатольевна
Внеклассное мероприятие "Неугасимая лампада" отражает краеведческий материал. В его основе - патриотическое и духовно-нравственное воспитание школьников, любовь к малой родине, к её историческому прошлому.
Опубликовано: 14.04.2021

Конспект урока русского языка «Общее и различия в значении однокоренных слов», 5 класс

Автор: Тюрикова Светлана Александровна
Цель: ввести термин «корень»; формировать понятие «корень – общая часть родственных слов». Образовательные задачи: • повторить общие сведения о родственных словах, наличии в них общей смысловой части; • учить выделять корень в родственных словах и подбирать однокоренные слова; Коррекционно-развивающие задачи: • развивать умение анализировать слова сходные по написанию и различные по значению, аргументировать свой ответ; • коррекция и развитие связной устной речи, пополнение и обогащение
Опубликовано: 12.04.2021