Конспект урока на тему «В мире басен Крылова» (урок-викторина)
Автор: Потапова Анна Леонидовна
Конспект реализуемый на уроках литературы прийомов, методов, технологий. Современный урок помогает детям правильно понять освоенный материал или же новую тему, так как коллективная игра, беседа, анимация ярче запоминается и всплывает в памяти, чем стандартные подходы к проведению уроков.
Опубликовано: 09.10.2025
Технологическая карта урока по литературе «В.В.Маяковский «Хорошее отношение к лошадям»
Автор: Демина Татьяна Юрьевна
Цели урока: 1) обучающие: расширение представления о В.В.Маяковском как человеке и писателе; обучение анализу лирического произведения (раскрытие темы, идеи); 2) воспитывающие: формирование интереса к творчеству В.В.Маяковского, воспитание чувства сострадания, воспитание отрицательного отношения к бессердечию мещанина, воспитание чувства гуманизма 3) развивающие: развитие навыков выразительного чтения, коммуникативно-речевых умений, рефлексивной деятельности, стимулирование воссоздающего воо
Опубликовано: 08.10.2025
Нестандартный урок литературы в 11 классе по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»: многослойность смыслов и интерпретаций
Автор: Баринова Наталья Сергеевна
Цель урока: углубление понимания философского, нравственного и социально-политического контекста романа "Мастер и Маргарита"; анализ ключевых тем и мотивов произведения, раскрытие их многослойности и неоднозначности, а также развитие навыков самостоятельной интерпретации художественного текста. Задачи урока: 1. Проанализировать ключевые символы романа. 2. Обсудить взаимосвязь мира реального и мистического в романе. 3. Определить авторскую позицию в отношении изображенных событий и героев. 4.
Опубликовано: 08.10.2025
Идеи, которые я реализую в обучении учителя русского языка и литературы
Автор: Сущенко Яна Сергеевна
Аннотация к статье: Идеи, которые я реализую в обучении учителя русского языка и литературы Статья представляет педагогическую философию преподавания русского языка и литературы как единый системный подход, нацеленный на развитие грамотности, мышления и чувствительности учащихся. Автор выделяет четыре ключевые идеи: 1) диалог с текстом, превращающий чтение в сотворчество через вопросы и сопоставление с современными проблемами; 2) язык как живое явление, где знание правил интегрируется с практи
Опубликовано: 08.10.2025
Конспект урока на тему «В мире басен Крылова» (урок-викторина)
Автор: Потапова Анна Леонидовна
Конспект реализуемый на уроках литературы прийомов, методов, технологий. Современный урок помогает детям правильно понять освоенный материал или же новую тему, так как коллективная игра, беседа, анимация ярче запоминается и всплывает в памяти, чем стандартные подходы к проведению уроков.
Опубликовано: 08.10.2025
Урок «Что такое конфликт? Подготовка к написанию итогового сочинения» 11 класс
Автор: Видякина Ирина Юрьевна
Урок разработан в рамках элективного курса "Готовимся к экзаменам" в соответствии с ФГОС
Опубликовано: 08.10.2025
Внеклассное мероприятие «К 130-летию со дня рождения С. А. Есенина»
Автор: Кириенко Анастасия Владимировна
Внеклассное мероприятие «К 130-летию со дня рождения С. А. Есенина» представляет собой литературно-музыкальную гостиную с элементами театрализации, направленную на знакомство школьников 8–11 классов с жизнью и творчеством великого русского поэта Сергея Есенина. В ходе мероприятия участники познакомятся с основными темами творчества поэта — природой, любовью, Родиной и жизнью. Они будут не только слушать стихотворения, но и читать их вслух, а также создавать тематические поделки и прослушивать пес
Опубликовано: 08.10.2025
Формирование функциональной грамотности на уроке русского языка и литературы в 6 классе
Автор: Собко Оксана Александровна
Целью создания моей методической разработки является повышение уровня читательской грамотности обучающегося 5-11 классов, способного самостоятельно решать образовательные задачи, а также задачи социализации в обществе.
Опубликовано: 07.10.2025
Виды упражнений для совершенствования грамматических навыков на русском языке у детей-инофонов
Автор: Довыденко Дарина Геннадьевна
В статье рассматриваются различные виды упражнений, направленных на развитие грамматических навыков русского языка у детей-инофонов. Также описаны упражнения, ориентированные на преодоление трудностей, с которыми сталкиваются дети при изучении русской грамматики.
Опубликовано: 06.10.2025
Рабочие листы на уроках литературы
Автор: Дурова Елена Александровна
У современного учителя много различных "инструментов", которые он использует в своей работе. Рабочие листы являются универсальным помощником педагога как на уроках, так и в качестве домашнего задания. Это возможность самому учителю составлять нужные задания и упражнения, а ученику - понять, что урок может быть наглядным и интересным.
Опубликовано: 06.10.2025
Игра «Род имён существительных»
Автор: Чумичева Марина Юрьевна
Аннотация к конкурсной работе Чумичева Марина Юрьевна, ЛНР, г. Луганск Номинация: «Дидактическая игра» Категория участников: обучающиеся начальной школы Дидактическая игра "Род имен существительных" предназначена для учащихся начальных классов и направлена на развитие навыков определения рода существительных, а также на обогащение словарного запаса детей. Игра способствует формированию умений различать существительные по родам (мужской, женский, средний и общий), что является важным аспектом в из
Опубликовано: 06.10.2025
Внеклассное мероприятие по теме «Диалектная лексика»
Автор: Палагина Ольга Владимировна
Внеклассное мероприятие по теме «Диалектная лексика» было проведено на материале «Словаря диалектных слов Владимирской области». Проведенное внеклассное мероприятие входит в систему уроков по теме «Диалектная лексика». Данный урок позволил ученикам в занимательной форме обобщить знания по теме «Диалектизмы» и закрепить работу со словарем Диалектной лексики Владимирской области.
Опубликовано: 02.10.2025
Педагогическая симптоматика трудностей при обучении учащихся 2 класса по русскому языку
Автор: Тагирова Гульнара Афлановна
Эта тема всегда будет актуальной в связи с многообразием причин, ее порождающих. Все причины учителю знать невозможно, т.к. они очень индивидуальны. Но нужно их по возможности выявлять и устранять всеми возможными способами. Без выявления причин трудностей в обучении детей по русскому языку в начальной школе невозможна эффективная работа по их преодолению, и в конечном итоге, повышению успеваемости учащихся..
Опубликовано: 01.10.2025
Легенды Крыма в поэзии
Автор: Рыбальченко Сусана Рифатовна
Крым-сон волшебный на яву, который длится бесконечно.
Опубликовано: 01.10.2025
Тестовые и проверочные работы по русскому языку
Автор: Чемерис Елена Владимировна
Назначение проверочной работы, направленной на овладение универсальными учебными действиями, которые формируются при изучении определённых предметов, заключается в оценке способности обучающихся решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи с использованием средств, релевантных содержанию учебных предметов, в том числе на основе метапредметных действий.
Опубликовано: 01.10.2025
Волшебство орфографии: когда правила оживают
Автор: Васильева Елена Владимировна
В рассказе рассматривается необычный способ отработки орфографических правил через применение современных педагогических технологий и эффективных методов обучения.
Опубликовано: 29.09.2025
Литературно-музыкальная композиция «Диалог у рояля: строки любви сквозь время»
Автор: Китаева Ирина Анатольевна
Цель мероприятия: Создание условий для межпоколенческого диалога через синтез искусств (поэзия, музыка, танец), направленного на осмысление вечных ценностей – любви и дружбы. Краткое содержание: Сценарий представляет собой уникальную театрализованную композицию, где в качестве главных действующих лиц выступают два культурных пласта: классическая русская литература (А.С. Пушкин, А.А. Ахматова, Ф.И. Тютчев) и поэзия «шестидесятников» (Б.Ш. Окуджава, Е.А. Евтушенко, Б.А. Ахмадулина). Через диалог-с
Опубликовано: 25.09.2025
Союзы сочинительные и подчинительные
Автор: Суворова Анна Васильевна
Урок "открытия" новых знаний, цель которого познакомить обучающихся 7 класса с сочинительными и подчинительными союзами
Опубликовано: 23.09.2025
Современная школа. эффективные практики
Автор: Зуева Елена Викторовна
конкурс и публикация
Опубликовано: 23.09.2025
Урок русского языка в 8 классе «Комплексный анализ текста»
Автор: Подгородецкая Лариса Валентиновна
Урок комплексного анализа текста направлен на совершенствование умений обучающихся чувствовать слово, наблюдать за использованием грамматических и синтаксических явлений в художественной речи, выражать себя в слове. Развивать способности обучающихся пользоваться полученными знаниями, разбирать художественные произведения. Воспитывать любовь к художественному слову.
Опубликовано: 22.09.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера