Дистанционное обучение дает возможность взаимодействовать учителю и обучающемуся между собой на расстоянии, отражает все присущие учебному процессу компоненты (цели, содержание, методы, организационные формы, средства обучения) и реализуется специфическими средствами интернет – технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.
Дистанционные обучающие системы доступны в любое удобное время и в любом месте, независимо от места жительства. Достаточно лишь иметь выход в инте
Данная презентация позволяет познакомится с видами десертов , историей происхождения сладостей, научится разбираться в некоторых тонкостях приготовления десертов .Может служить в качестве наглядного материала на уроках проводимых дистанционно.
Представлена инструктивная карта урока по технологии, 6 класс по теме "Устройство токарного станка", урок проводится в дистанционной форме на платформе Moodle
Дистанционный урок по технологии для девочек 7 класса по теме "Технологии получения, обработки и использования информации." Цель урока: познакомить учащихся с основными понятиями коммуникационных технологий и связи и научить пользоваться информационными технологиями.
Аннотация. Урок разработан по предмету технология в 5 классе к разделу «Создание изделий из текстильных материалов». Тема урока «Построение чертежа швейного изделия в масштабе1:4», с использованием информационных технологий что позволяет последовательно и логично подавать материал учащимся.
Тип урока: урок открытия новых знаний.
Форма урока – дистанционный урок.
Необходимое оборудование и материалы для дистанционного урока: компьютер с выходом в Интернет,
( электронный дневник), тетрадь,
Данный урок по предмету "Технология" разработан для 7-х классов с целью познакомить учащихся с историей возникновения декоративно-прикладного искусства, с понятием "художественное творчество", видами народного творчества, а также развивать эстетическое восприятие окружающей действительности и искусства.
Разработка дистанционного урока технологии в 6 классе. Тема урока: Технологии ручной обработки металлов и пластмасс» с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.
Внедрение 3D-технологий в образовательный процесс, формирование логического мышления, используя приемы трехмерной графики методом 3D моделирования и прототипирование.
На этапе актуализации знаний предложила детям по рисунку трех деталей определить их. Учащиеся успешно называют молоток. В результате поиска и пробных действий определяем новую деталь-втулку. Даем определение этой детали. Встретив затруднение, ребята определяют задачи урока «Построение модели детали втулка». Опираясь на ранее полученные знания, обсуждаем этапы работы построение втулки.
На уроке применялись различные методы обучения:
Объяснительно-иллюстративный, при самостоятельной работе учащ
Мультимедийная дидактическая игра – викторина для обучающихся 6-11-х классов «Здоровье – наш компас земной!» в стиле «Своя игра», посвящённая пропаганде ценностей здорового образа жизни.
Проводили мультимедийную дидактическую игру в онлайн-формате по Zoom для учащихся 6-10 классов в рамках Международного дня борьбы с наркотиками (март, 2020 г.), Всемирного Дня здоровья (7 апреля, 2020 г.), Дня здоровья школьника (сентябрь, 2020 г.); Всемирного дня психического здоровья (октябрь, 2020 г.), Междун
Методический материал «Машинные швы. ВТО ткани» разработан для урока в 5-ом классе по ФГОС второго поколения.
На данном уроке учащиеся знакомятся с процессом выполнения машинных швов. Знакомятся с технологией выполнения стачного шва и шва вподгибку. Методический материал «Машинные швы» включает в себя технологическую карту урока, презентацию, видеоролики.
Важным участником образовательного процесса является интернет, сегодня каждый учитель и школьник использует современные технологии в обучении. Онлайн – образование появилось не вчера, а карантин в 2020 году дал еще более мощный толчок динамичного развития данной формы обучения. Появились новые способы, формы и платформы дистанционного обучения.
Дистанционное обучение по предмету «Технология» представляет определённые сложности. В данной статье предлагается методическая разработка урока по кули
