Разработка урока «Творческий проект «Подарок своими руками»

Автор: Британ Инна Владимировна
Дело в том, что программа образовательной области «Технология» построена таким образом, что в конце учебного года (любого класса с 5 по 8) начиная с конца третьей четверти и всю четвертую – мы изучаем большой раздел «Технологии творческой и опытнической деятельности», весь раздел это одна большая тема «Исследовательская и созидательная деятельность». В рамках этого раздела с целью развить интерес учащихся к проектной деятельности, я предлагаю учащимся различные идеи для творческих проектов, котор
Опубликовано: 06.10.2016

Лоскутное шитье из драпа декорированное тесьмой

Автор: Мельникова Ольга Николаевна
Материал может быть использован учителями технологии при организации и проведении уроков, в качестве творческой проектной деятельности и во внеурочной работе в 5-7 классах, в зависимости от сложности изготавливаемого изделия. Предлагаемый материал содержит практические умения. Учитываются требования ФГОС о переходе от освоения обязательного минимума содержания образования к достижению индивидуального максимального результата.
Опубликовано: 06.10.2016

Столярные инструменты и приспособления. Урок в коррекционном классе. 5 класс

Автор: Мелещенко Сергей Петрович
Разработка урока в 5 коррекционном классе для детей с умственной отсталостью. Цель: Ознакомление детей с особенностями основных инструментов для работы с древесиной. Задачи: Коррекционно-образовательные: • знакомство с особенностями основных инструментов для работы с древесиной. • Обучение определять основные инструменты по признакам и свойствам, присущим каждому из них. Коррекционно-развивающие: • развитие эстетического восприятия, познавательной активности, творческих способностей.
Опубликовано: 04.10.2016

Методическая разработка занятия по профориентации: «Чтобы стать крылатым, нужно стремление к полёту» (55-летию полета первого космонавта планеты посвящается…)

Автор: Шахова Евгения Юрьевна
Занятие по профориентации по теме: «Чтобы стать крылатым, нужно стремление к полёту» (55-летию полёта первого космонавта планеты посвящается) проводится для учащихся 9-11-х классов. История русской, да и вместе с ней мировой космонавтики, не была бы такой грандиозной, если бы не Королев. Речь идет и о подмосковном городе, и о знаменитом академике Сергее Павловиче Королеве, чье имя носит этот замечательный город, и о первом космонавте планеты Юрии Алексеевиче Гагар
Опубликовано: 28.09.2016

Коллаж и папочка для вкусностей

Автор: Абрамова Дарья Борисовна
1) Закрепить знания о понятии коллаж и научить изготавливать коллаж. 2) Научить ребят изготавливать папку для рецептов.
Опубликовано: 15.09.2016

Чудо-дерево

Автор: Докучаева Светлана Олеговна
Традиционно школьный курс технологии ассоциируется, в первую очередь, с материальными технологиями, хотя под технологией подразумевается любое преобразование не только вещества, но и энергии, информации, сознания. О необходимости и возможности преобразования себя, формировании своей личности я и предлагаю сегодня поговорить. В разные годы в различных школах заключи-тельным годом изучения технологии были 7, 8, 9 и даже 11 классы. Современная программа ФГОС рассчитана до 8 класса, и именно с восьми
Опубликовано: 26.08.2016

Строчки машинные и ручные

Автор: Докучаева Светлана Олеговна
ТЕХНОЛОГИЯ ПОШИВА – способы преобразования текстильных материалов в швейные изделия (одежду, детали интерьера и т.д.) Понятие ШИТЬЕ относится ко всему процессу изготовления швейных из-делий: раскрою, сметыванию, примеркам, стачиванию на швейной машине, влажно-тепловой обработке (ВТО). В узком понимании ШИТЬЕ – это процесс выполнения каких-то работ на материале при помощи иглы и нитки. Выполнять такие работы можно как вручную (Р), так и на швейной машине (М). Полученные строчки могут иметь как по
Опубликовано: 26.08.2016