Урок из раздела: "Материаловедение". Продолжает знакомство с текстильными материалами, начатое в 5 классе. Целью занятия является развитие умений подбирать ткани к изделиям различного назначения, учитывая их технологические и эргономические свойства.
Зная место профессий в приведенной классификации и основные требования к представителям определенного вида профессиональной деятельности, можно правильно и своевременно выявлять свои профессиональные интересы и склонности. Данный урок поможет учащимся в выборе своей будущей профессии.
Проект прочно вошел в систему образования в последние годы обучения. Как метод формирования у обучающихся самостоятельной и групповой деятельности проект зарекомендовал себя одним из лучших. В процессе его выполнения ребята принимают самостоятельные решения, занимаются исследовательской деятельностью, постигают начала управленческой деятельности. Что же такое проект?
В данной работе представлен развернутый план-конспект урока технологии в 7 классах по программе А.Т.Тищенко, Н.В.Синица с приложением используемой в ходе урока презентации. В презентации представлена как общая информация, так и фото уже выполненных в гимназии работ учащихся. Также прилагается фото процесса выполнения работ и фотографии некоторых оформленных работ, используемых в качестве наглядного и демонстрационного материала.
Современное общество имеет потребность в творческой личности. В законодательных документах, регламентирующих деятельность Российского образования, одним из важных направлений является развитие и поддержка талантливых детей.
Я считаю, что в каждом ребенке есть скрытые возможности, задатки к какому-либо виду деятельности: интеллектуальной, музыкальной, художественной, спор
Познакомить учащихся с понятием «Весы», их применение в жизни человека; формирование умений конструировать изделие для измерения и сравнения небольших предметов по весу.
Обучение школьников по этой программе дает учащимся возможность активизировать творческие способности и находить оригинальные решения учебных и жизненных проблем, быстро и эффективно справляться с поставленными задачами.
1. Развивать у учащихся любознательность, фантазию, воображение, творческое техническое и художественное мышление;
2. Формировать эмоциональное отношение к действительности, нравственно-эстетическую отзывчивость на прекрасное в жизни;
3. Развивать музыкально-творческое мышление в процессе выполнения заданий;
4. Познакомить с техникой «квиллинг»;
Дидактические игры, используемые на уроках технологии, позволяют развить интерес к изучаемым темам, что в свою очередь взывает мотивацию к запоминанию как можно большего количества определений
Разработка урока технологии,модуль робототехника. Данная разработка направлена на развитие soft skills основной упор сделан на развитие коммуникации при работе в группе, выбрана проблемная технология обучения. В данном уроке соблюдена трехчастная структура, а сам урок был построен таким образом, что бы была возможность развития мягких навыков (кооперация, креативность, коммуникативность, критическое мышление)
Этот мастер-класс по вышивке шёлковыми лентами я использую в 7 классе на уроках технологии, как наглядное и пошаговое практическое пособие по вышивке. А так же, раздаю его на рабочие столы в печатном виде как инструкционную карту. Это помогает моим ученикам освоить технологию вышивки шёлковыми лентами на уроке.
В детском саду ребята и родители увлечённо изготавливают из вторичного сырья новые листы бумаги. Из готовых листов сделали много книг, альбомов. Решили украсить листочки с семенами цветов и сделать подарочные открытки. Такие открытки можно посадить в горшок с землёй, бумага сгниёт, а семена прорастут. Заниматься такой работой в детском саду просто одно удовольствие.
Раскрывается понятие технология в широком и узком смысле, раскрыты понятия "труд", "предмет труда", "средство труда". Описание видов технологий, интересных исторических фактов.
Статья посвящена проблемам подготовки и участия лиц с ограниченными возможностями здоровья и их социальной адаптации с помощью участия в профессиональном конкурсе для лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».
В соответствии с майским указом президента РФ. В.В. Путина № 204 от 7 мая 2018 года, одна из первоочередных задач, которую необходимо решить в сфере образования, это задача обновления содержания и совершенствование методов обучения предметной области технология. В обновлённой рабочей программе положен принцип блочно- модульного построения информации. Основная идея состоит в том, что целостный курс обучения строится из логически законченных, относительно независимых по содержательному выражению
