При изучении данной темы, каждое геометрическое тело учащиеся записывают символической записью. а в дальнейшем, анализируют целые детали и записывают их, как сумму или разность геометрических тел.
На своих уроках по технологии, для закрепления изученного материала использую разные формы опроса .Один из них - решение кроссвордов, что развивает эрудицию, память и трудолюбие .
На уроке учащиеся знакомятся с городами мастеров Нижегородской области, подробно узнают о городе Семёнов и о семёновской матрёшке. Выполняют матрёшку по шаблонам, украшают её особыми элементами семёновской матрёшки
Методическая разработка по организации отдыха детей в лагере дневного пребывания в каникулярное время по программе "Авиамоделирование" рассчитана на 5 занятий по два часа. Возможна к реализации как во время осенних, весенних так и летних каникул.
Изготовление поделок из вторсырья является важной частью эстетического воспитания подрастающего поколения. Кроме развития творческого подхода к разным предметам в повседневной жизни этот вид деятельности помогает воспитывать правильное отношение к утилизации различных бытовых отходов с целью сохранения природы.
Методическая разработка предназначена для работы с детьми среднего школьного возраста (10-15 лет).
Урок кулинарии по теме "Правильное питание - залог здоровья" - урок изучения и первичного закрепления знаний с использованием технологии "перевернутый класс"
Плетение из лозы это древний навык, воскрешенный в новом, экологически чистом виде, не только позволяет перерабатывать старые газеты, но и обеспечивает возможность
создания уникальных предметов интерьера и украшений. Популярность плетения из бумажных или газетных трубочек, скорее всего, наступила тогда, когда производство бумаги и газет перестало быть роскошью, газеты и тонкая бумага стали более доступными, чем та же лоза. Плетение из газетных трубочек ценят за его доступность: ведь старые газет
Курс внеурочной деятельности «3D-технологии школьникам» является дополнительным компонентом общего образования школьников. Его содержание предоставляет обучающимся познакомиться с миром современных технологий, предпринимательства, новых профессий.
Используется индивидуальные, групповые формы обучения с применением метода наглядной передачи и зрительного восприятия информации (наглядный показ приёмов при выполнении практических работ), метода получения информации с помощью практической д
Урок технологии « Бытовая швейная машина. Характеристика и особенности» разработан для обучающихся 7 класса.
Цель урока: создание условий для формирования личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся по теме в соответствии с требованиями ФГОС. В основе урока лежит системно-деятельностный подход, используется технология проблемного обучения, приемы « Общее разное» и « Экскурс в будущее». Организация групповой формы работы позволяет учащимся проявить себя в разных ролях соотв
Руководитель кружка рассказывает детям, что забавные фигурки клоунов выполняют из яркой хлопчатобумажной ткани – ситца, сатина, бязи различных расцветок и с различным рисунком. Основу игрушек – сувениров составляет прокладка из поролона. Собранные детали соединяют при помощи тесьмы или полосок этой же ткани, подвернутой внутрь с обеих сторон.
Творческий проект по изготовлению фартука. На уроках труда мы изучаем основы швейного дела, узнаем, из чего и как изготавливают ткани, знакомимся с устройством и работой швейных машин, учимся шить разные изделия. Нам предложили выполнить проект по изготовлению изделия. Я захотела сшить фартук. Старый потерял вид, цвет, стал тусклым. А у меня ещё никогда не было фартука, сшитого своими руками. Фартук нужен для того, чтобы не замараться, он должен быть удобным и красивым.
Цели и задачи
Программа внеурочной деятельности рассчитанная на 34 часа в год по 1 часу в неделю. Возможна к реализации как во внеурочной деятельности, так и дополнительным образовательным модулем в основную программу на урок Технологии. В программе даны подробная структура, содержание , планируемые результаты а также подробный список необходимых для её реализации инструментов и материалов.
В наши дни всё большую популярность получают украшения ручной работы. Современные модницы носят то, что когда-то носили наши бабушки. И среди них нельзя не выделить украшения из бисера, которые на сегодняшний день очень актуальны. Эти изделия смотрятся очень красиво и оригинально. К тому же бисероплетение развивает фантазию, позволяет самой создавать схемы и способы изготовления изделий. Бисероплетение способствует формированию и развитию практических умений и навыков, оказывает влияние на формир
Школа призвана не только передавать необходимые знания основной школьной программы, но и подготовить детей к самостоятельной жизни, способствовать их правильной социализации. Особого внимания требует подростковый возраст, ведь это время перестройки всей социальной ситуации развития школьника. У ребят появляется интерес к собственному миру, возникает желание понять, лучше узнать самого себя и иметь возможность сформировать адекватную самооценку. Поэтому занятия в кружке будут способствовать
ознакомить учащихся со способами обработки верхнего среза юбки; научить обрабатывать верхний срез юбки притачным поясом; совершенствовать практические навыки по пошиву изделий; воспитывать аккуратность и тщательность выполнения операций, воспитывать художественный вкус и творческое отношение к оформлению изделия; формировать умения коллективной работы; помнить основной закон композиции одежды – закон гармонии между формой и назначением одежды, сочетанием отдельных элементов и отделочных деталей;
