Способствовать расширению кругозорадетей о космосе, космонавтов.Систематизировать знания детей о том, как развиваются космические достижения в России. Совершенствовать психические процессы (внимание, память, мышление, речь).
Развивающие:
Развивать творческое мышление, познавательную активность, умение решать конструктивные задачи различными способами (по схеме, силуэту), Способствовать развитию мелкой моторики руки, воображения.
Воспитывающие:
Вызвать желание у детей исследовать и изучать
Дистанционное обучение в старшей группе МБДОУ детский сад «Дюймовочка», Байбарина Н.Н.
В настоящее время первым звеном общей системы образования выступает общественное дошкольное образование. Между тем, современная наука располагает многочисленными данными, свидетельствующими о том, что без ущерба для развития личности ребёнка невозможно отказаться от семейного воспитания, поскольку его сила и действенность несравнимы ни с каким, даже очень квалифицированным воспитанием в детском саду или школ
Чувство любви к матери заложено в нас самой природой и живёт в человеке до конца его дней. Мама играет важную роль в жизни каждого человека. И уважительное отношение к матери имеет большое значение для развития личности ребенка дошкольного возраста. Мы, музыкальные руководители, стараемся воспитывать уважение и бережное отношение к маме через праздники. Дети выражают все свои чувства к маме в стихотворениях, песнях, танцах и даже в играх. Они дарят мамам частичку своего сердца, своей любви, своег
Методическая разработка по патриотическому воспитанию
старшего дошкольного возраста «Спасибо деду за победу»
Цель: познакомить с событиями Великой Отечественной войны в родном селе.
Задачи:
- воспитывать чувство гордости за свой народ, стремление быть стойкими, умеющими защитить свою Родину.
- развивать личность гражданина и патриота своей Родины;
- закрепить и систематизировать знания о событиях Великой Отечественной войны;
- воспитывать уважение к памяти воинов-победителей, уважен
Наше дошкольное образование и воспитание направлено в будущее, мы воспитываем будущих граждан нашей страны, жителей планеты Земля, которая задыхается от безжалостного отношения к её недрам, воздуху, лесам, полям, воде, животному миру. Именно поэтому так важно, то формирование основ экологических знаний, которое осуществляем мы в рамках познавательного развития наших воспитанников. С помощью такой интересной квест - игры мы помогаем детям овладеть доступными экологическими правилами, для подде
В статье приводится сценарий организованной образовательной деятельности, направленной на формирование экологических представлений о бережном отношении к природе. Деятельность носит интегрированный характер, разнообразная по содержанию (включает элементы познавательного, двигательного, опытно-экспериментального направлений)
Это методическая разработка занятий для детей раннего возраста, в которых используются здоровьесберегающие технологии. Я использую их в своей работе и хочу поделиться.
Предстaвленная методическая разработка занятия «Ознакомление детей 3-4 лет с профессиями, которые их окружают» предназначена для создания образовательно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации.
Данное занятие позволяет удовлетворить познавательный интерес у детей дошкольного возраста, расширить знания в области представленной темы. Происходит формирование представлений о мире труда и профессий.
Занятие посвящено изучению родного города,актуальность обусловлена,тем,что город отмечал 650-летний юбилей в 2021 году,так же внедрением и реализацией программы воспитания в ДОУ.
Познавательное развитие дошкольников по ФГОС рассматривается в рамках образовательной области «Познавательное развитие». Содержание данной образовательной области преследует цель достижения развития у дошкольников познавательных интересов и их интеллектуального развития в процессе решения задач, связанных с сенсорным развитием, развитием познавательно-исследовательской и конструктивной деятельности, формированием элементарных математических представлений, ознакомлением с социальным миром и ознак
Цель ООД «5 сказок» - это расширение представлений детей о русских народных сказках, закрепление полученных ранее умений и навыков, а также развитие различных мыслительных процессов: внимания, памяти, мышления, воображения.
В процессе развития человеческого общества на протяжении многих веков складывались гастрономические привычки, пристрастия и антипатии у разных народов. Постепенно создавались национальные кухни, являющиеся неотъемлемой частью всякой национальной культуры. Сегодня у каждого народа есть своя национальная кулинария, для которой характерны свои, отличные от других, национальные блюда.
В процессе развития человеческого общества на протяжении многих веков складывались гастрономические привычки, пристр
Цель: Автоматизация звука З в слогах, словах и предложениях.
Задачи:
1. Тренировать правильное произношение изолированного звука З, а также в слогах, словах и предложениях;
2. Развивать пальчиковую и артикуляционную моторику;
3. Развивать фонематический слух.
4. Развивать навыки звукового анализа и синтеза слова из 4 звуков со стечением согласных (ЗУБР);
5. Тренировать детей в умении согласовывать числительные с существительным;
6. Тренировать детей в умении пересказывать небольшие
