У природы есть друзья: это мы-и ты, и я!

Автор: Анастасия Павловна Белозерова
В работе по экологическому воспитанию и образованию дошкольников одной из главных составляющих является работа с родителями дошкольников. Наша задача-показать родителям необходимость воспитания у детей экологической культуры. Детский сад является первым звеном системы непрерывного экологического образования, поэтому не случайно перед педагогами встает задача формирования у дошкольников основ культуры рационального природопользования. Немалое значение в воспитании детей имеет пример взрослых, роди
Опубликовано: 28.05.2020

Развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста

Автор: Муллажанова Ситора Хашимовна, Слепышева Ирина Олеговна
В данной статье описывается как делать общение со взрослыми, сверстниками познавательным, полезным, приятным, занимательным – одна из составляющих этой сложной задачи, т.к. общение лежит в основе любого вида деятельности.
Опубликовано: 28.05.2020

Социально значимые акции в дошкольном образовании: практическое применение

Автор: Домаева Татьяна Петровна
В статье проанализировано понятие социальные значимые акции, являющие инновационной формой организации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении. Раскрыты все этапы проведения социально значимых акций. Описаны все участники социально значимых акции и их роль. В статье автор раскрыл практическую реализацию применения социально значимых акций в дошкольном учреждении. Прописаны примеры направлений социально значимых акций: гражданское и патриотическое воспитание; безопасность ж
Опубликовано: 28.05.2020

Проектная работа «Знатоки природы!»

Автор: Афонина Ирина Алексеевна
В настоящее время главное условие существования человека в окружающем мире – это установление правильных отношений между его системами, осознание их взаимосвязи и влияние их друг на друга. Ни для кого не секрет, что в последнее время эти взаимосвязи заметно нарушились. Этому свидетельствуют глобальные экологические катастрофы последних лет. В связи с хозяйственной деятельностью человека постоянно меняются условия окружающей среды. Природа и растительный мир в частности претерпевают все бол
Опубликовано: 28.05.2020

Выход есть всегда

Автор: Ермолаева Юлия Викторовна
Хочу рассказать комичную историю, которая произошла со мной три года назад.
Опубликовано: 27.05.2020

Цикл занятий по экологии для детей старшего дошкольного возраста «Реки — наше богатство»

Автор: Старостенко Елена Викторовна
Цикл занятий включает в себя театрализованные игру "Спасите реку!", занятие по рисованию "Река нашей мечты", сюжетно-ролевую игру "Занимательная рыбалка". Занятия отличаются новизной, возможностью эмоционального восприятия экологических проблем, что способствует более качественной проработке темы.
Опубликовано: 26.05.2020

Конспект непосредственно-образовательной деятельности для детей 6-7 лет в форме интеллектуальной игры «Звездный час»

Автор: Апалькова Татьяна Николаевна
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательному развитию
Опубликовано: 26.05.2020

Развивающие пособие по развитию речи «Теремок» (старший возраст)

Автор: Кораблева Марина Сергеевна, Расторгуева Лариса Владимировна
Пособие направлено на развитие речевой активности детей в игровой форме
Опубликовано: 26.05.2020

Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе с использованием социоигровой технологии

Автор: Лобанова Наталья Евгеньевна
Социоигровая технология Е.Е.Шулешко, В.М.Букатова, А.П.Ершова. Изучив данную технологию, которая ориентирована на старший дошкольный и младший школьный возраст, у меня возникли вопросы: "А можно ли её использовать с детьми 3-5 лет?", "Как сформировать микрогруппы?", "Какие средства для этого использовать?". Я приступила к адаптации.
Опубликовано: 26.05.2020

Конспект ООД по ФЭМП Чему мы научились за год

Автор: Ныхрикова Наталья Юрьевна
Данный конспект направлен на :  закрепить счёт в пределах 10, находить соседей цифры;  закрепить умение различать геометрические фигуры;  закрепить умение соотносить количество предметов с числом его обозначающим;  закрепить знание о времени года, последовательность дней недели, частей суток.
Опубликовано: 26.05.2020

Конспект образовательной деятельности «12 апреля — День космонавтики»

Автор: Односум Ольга Валерьевна, Романова Екатерина Вячеславовна
Конспект образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста, посвященный Дню Космонавтики
Опубликовано: 26.05.2020

Конспект образовательной ситуации в средней группе «Магазин игрушек»

Автор: Стародубцева Тамара Леонидовна
Данный материал предназначен для воспитателей дошкольных учреждений, работающих в средних группах для проведения образовательных ситуации по образовательной области «Познавательное развитие», раздел «Ознакомление детей с окружающим миром». В конспекте использованы разработки ведущих специалистов по ознакомлению со свойствами и качествами материалов, развитию речи, предлагаются варианты своих разработок использования дидактических игр.
Опубликовано: 26.05.2020

Конспект НОД в средней группе по теме «Космос»

Автор: Гончарова Елена Александровна
Конспект НОД в средней группе по теме «Космос».
Опубликовано: 26.05.2020

Формирование представлений об окружающем мире у младших дошкольников посредством применения ИКТ

Автор: Романова Ирина Геннадьевна, Соколова Татьяна Викторовна
В методической разработке дается определение информационно-коммуникационным технологиям, о преимуществе использования ИКТ в обучении дошкольников, об основных способах применения ИКТ. Также разработка содержит в себе руководство к игре «Четвертый лишний» и конспект образовательной деятельности во второй младшей группе «Мы в лесок пойдем»
Опубликовано: 26.05.2020

Развлечение в старшей логопедической группе «Что нам осень подарила?»

Автор: Бардюкова Анна Владимировна
Данное развлечение "Что нам осень подарила" было разработано и апробировано в старшей логопедической группе. Целью праздника было, не только систематизировать, уточнить знания детей об осени, но и повысить уровень родительской компетентности в воспитании и развитие детей с ОНР, а также выявить степень заинтересованности родителей в совместной работе детского сада и семьи. Вопрос взаимодействия семьи и детского сада всегда остро и актуально стоит перед педагогами. Я считаю, что именно совместные п
Опубликовано: 26.05.2020

Использование технологии ТРИЗ в ознакомление с окружающим миром во время адаптационного периода с детьми младшего возраста

Автор: Бобрик Светлана Сергеевна
Использование технологии ТРИЗ в ознакомление с окружающим миром во время адаптационного периода с детьми младшего возраста
Опубликовано: 25.05.2020

Использование флеш–карточек по методике Макото Шичида

Автор: Носова Светлана Владимировна
Уважаемые коллеги, хочу поделиться педагогическим секретом - методикой Макото Шичида. В статье вы узнаете о революционном методе Макото Шичида, принципах, методике и основных этапах применения флеш - карточек.
Опубликовано: 25.05.2020

Лэпбук «МОЯ МАЛАЯ РОДИНА»

Автор: Кокурина Елена Алексеевна
Дидактическое пособие
Опубликовано: 25.05.2020

Эссе МОЯ педагогическая философия

Автор: Аверина Ольга Сергеевна
Я думаю, что самый главный талант для любого человека и в любое время — это умение любить людей. Если, на мой взгляд, этот талант есть, то и жизнь сложится самым наилучшим образом. Это особое видение мира и людей я и стараюсь передать, как эстафетную палочку, своим воспитанникам.
Опубликовано: 25.05.2020

Использование кейс-технологии «Город безопасных дорог» в работе с детьми дошкольного возраста»

Автор: Павлова Ирина Ивановна
Мастер-класс для педагогов
Опубликовано: 25.05.2020

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера