Пешеходы - самая незащищенная категория участников движения, а дети-пешеходы особенно. Замечено, что в тех странах, где использование светоотражающих элементов на детской одежде введено в обязательном порядке, детский травматизм на дорогах снизился в несколько раз. Очень важное достижение «Фликер».
В данной статье описана сущность и понятие музейной педагогики. Рассматривается история возникновения музейной педагогики. А также - цели и задачи, принципы и формы музейной педагогики.
Конструирование – это способ развития у ребенка пространственного мышления, мелкой моторики, развития речи, развития пространственного ориентирования, математических способностей и всестороннего развития личности, развития творческих произвольных действий.
Данный конспект разработан для детей подготовительной группы и направлен на развитие речевых навыков, логического мышления и интереса к изучению грамоты. Занятие интегрирует игровую и познавательную деятельность, что способствует эффективному усвоению материала.
Цель:
Познакомить детей с буквой «Ю», её звуковыми и графическими характеристиками, развить навыки фразовой речи и звукового анализа.
Задачи:
Развивающие:
Развивать навыки фразовой речи, активный словарь и слуховое внимание.
Соверше
Автор: Крючкова Светлана Сергеевна, Дядюнина Елена Евгеньевна
В основе патриотического направления лежит воспитание гордости за своё Отечество и любви к Родине – задача чрезвычайно сложная, особенно когда речь идет о детях дошкольного возраста с ОВЗ. О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, так, как обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Помимо традиционных символов, которые наши дети хорошо знают, наша страна имеет и ряд других национальных символов, которые об
Театрализованная деятельность в раннем возрасте представляет собой уникальный инструмент, способствующий развитию творческого потенциала детей и формированию их личности. Она открывает перед малышами мир искусства, позволяя им проявить свои способности и стать творческими личностями.
Сказочное путешествие вместе с героями сказки Бажова «Серебряное копытце» повышает интерес, любознательность, активность дошкольников к познанию природы родного края.
Цель: Найти звук «В»
Задачи: 1. Продолжать учить внимательно вслушиваться и различать звуки. Познакомить детей с артикуляционной техникой произношения звука «В».
2. Развивать слуховое и зрительное восприятие. Развитие координации речи с движением.
3. Воспитывать умение выслушать товарища и желание прийти на помощь.
Интеграция образовательных областей: Социально- коммуникативное развитие, художественно- эстетическое развитие, познавательное развитие
детская деятельность: Речевая
Автор: Устинова Наталья Александровна, Назарчук Александра Геннадьевна
Совместная деятельность учителя-логопеда и воспитателя, проводилась в игровой форме с познавательно-речевой направленностью. Использовалась групповая форма организации детей.Основной целью было актуализировать знания детей в соответствии с программными требованиями АОП для детей с ТНР.
Познакомить детей с органами чувств человека, основными эмоциями (радость, грусть, удивление, злость, печаль) и их выражение в мимике, учить понимать чувства других людей и рассказывать об этом, формировать у детей представление о человеке (части тела, половое различие)
