Формирование функциональной готовности к школе детей 6-7 лет с общим недоразвитием речи средствами нейроигр и игровых упражнений
Автор: Терентьева Юлия Юрьевна
Готовность ребёнка к поступлению в школу является многосторонней и многоаспектной проблемой. Кроме того, сегодня данная проблема усугубляется тем, что происходят активные изменения в школьных программах, в которых появляются в большом количестве новые учебные материалы, а также растут требования к начальному школьному обучению. Это делает актуальными многие психолого-педагогические вопросы, сопряженные с подготовкой дошкольников к обучению в школе. Для того, чтобы обучиться письму и чтению, ребен
Опубликовано: 25.09.2024
Патриотическое воспитание старших дошкольников на основе былин
Автор: Годик Татьяна Михайловна
В статье даны методические рекомендации по ознакомлению старших дошкольников с былинами, как жанром русского фольклора, с целью формирования у них гражданско-патриотических чувств
Опубликовано: 25.09.2024
Роль компьютерных игр в развитии речи детей старшего дошкольного возраста
Автор: Жидкова Светлана Алексеевна
Материал для педагогов и родителей
Опубликовано: 25.09.2024
Современные здоровьесберегающие технологии в ДОУ
Автор: Кельмяшкина Татьяна Кузьминична
здоровьесберегающие технологии способны пополнить знания детей, их представлений об окружающем мире, развития различных составляющих физической активности организма – быстроты реакции, пластичности, выносливости, а также формирования моральных и волевых составляющих личности.
Опубликовано: 25.09.2024
Педагогическая находка: «Тишина в классе»
Автор: Калмыкова Юлия Владимировна
В своей работе автор делится педагогическими секретами. Педагогическая находка: использование игрушки для обучения дошкольников ориентации в пространстве. Суть: в левом углу кабинета на полке стоит игрушка Лев. Глядя на него, дошкольники понимают, где лево, и постепенно перестают путаться. Педагогическая находка: «Тишина в классе» Цель: научить детей контролировать уровень шума в кабинете, чтобы создать более благоприятную атмосферу для обучения и работы. Описание: во время урока или занятия
Опубликовано: 25.09.2024
Конспект развлечения в средней группе: «Веселая математика»
Автор: Павлихина Елена Сергеевна
Конспект развлечения в средней группе : " Веселая математика"
Опубликовано: 25.09.2024
Проект «Звукоград» (с использованием технологии «Говорящая стена»)
Автор: Шутрова Оксана Петровна
Согласно данным, полученным в ходе логопедического обследования , 60% детей показали низкий уровень развития фонематического слуха, звуковой культуры речи. Учитывая важность формирования фонетико-фонематического восприятия был запущен проект по формированию звуковой культуры речи «Звукоград» посредством дидактических игр и упражнений (с использованием технологии «Говорящая стена»).
Опубликовано: 25.09.2024
План–конспект «Скоро лето»
Автор: Жемчуева Людмила Томасовна
План – конспект образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в старшей группе детского сада по теме «Скоро лето» интегрированный в областях: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно — эстетическое развитие.
Опубликовано: 25.09.2024
Идеи занятий в ДОУ
Автор: Овсянникова Наталия Владимировна
Идеи и методы которые я использую с детьми средней группы.
Опубликовано: 25.09.2024
Мини-музей краеведения ДОУ
Автор: Гошкодерова Лилия Андреевна, Арефьева Наталья Викторовна
роект ««Мини-музей краеведения в ДОУ» рассчитан для детей старшего дошкольного возраста. В ходе реализации Проекта, воспитанники в процессе самостоятельной деятельности при поддержке педагога, знакомятся с культурой, бытом, животным и растительным миром родного края. В процессе сотворчества детей и взрослых, развиваются познавательные, творческие навыки и коммуникативные способности воспитанников. Реализация Проекта способствует формированию нравственно-патриотических чувств, бережному отно
Опубликовано: 25.09.2024
Конспект занятия по экологическому развитию для детей старшей группы: «Посвящение в ряды Эколят»
Автор: Шаройко Наталья Александровна
На данном занятии ребятам предстоит выполнить интересные задания экологического характера, чтобы получить ключ от сундучка, где хранится главный приз.После чего воспитанники автоматически становятся "Эколятами - дошколятами", помощниками тех самых "Эколят" - защитников природы.
Опубликовано: 25.09.2024
Инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовании: цифровизация как инструмент поддержки
Автор: Корнелюк Екатерина Дмитриевна
Статья посвящена исследованию применения современных технологий в образовательном процессе для детей с задержкой психического развития. Важность инклюзии детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательную систему, акцентируя внимание на роли дошкольного образования в формировании необходимых навыков. Основная цель статьи заключается в анализе влияния цифровизации на обучение детей с ОВЗ. Выделены инновационные методы работы, включая использование виртуальной и дополненной реальности,
Опубликовано: 25.09.2024
Конспект на тему: «Моя мама лучше всех»
Автор: Быстрова Ирина Александровна
Цель: Развитие у детей доброго, уважительного, внимательного отношения к родителям.
Опубликовано: 25.09.2024
Традиционные и инновационные технологии в развитии мелкой моторики дошкольников с нарушениями речи
Автор: Лоскутова Ирина Анатольевна
В последние годы в нашей стране отмечается тенденция на увеличение количества детей с отклонениями в развитии речи. Эти отклонения связаны, прежде всего, с неблагополучными экологическими условиями, различными инфекциями. Проблема исправления речи в наше время является актуальной. Учитывая, что речевые отклонения возникают в раннем возрасте их необходимо своевременно выявлять и исправлять. Научно установлено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированнос
Опубликовано: 25.09.2024
Сценай сказки «Мешок яблок» (старшая группа)
Автор: Чупахина Татьяна Анатольевна
Театрализованная деятельность занимает особое место среди разнообразных форм обучения, воспитания и всестороннего развития детей. Игра издавна служила средством воспитания и обучения. А творческая игра — это настоящее поле чудес для развития и творчества детей. Малыш должен принять роль на себя, понять, каков его персонаж, почему он действует именно так, а не иначе, представить его настроение, чувство, то есть полностью проникнуть в его внутренний мир. Синтетический характер театрализованной деят
Опубликовано: 25.09.2024
Роль сюжетно-ролевых игр в развитии социальных навыков у детей дошкольного возраста
Автор: Митусова Елена Владимировна
В данной статье раскрывается тема, как сюжетно ролевые игры помогают детям учиться взаимодействовать, проявлять роли, выражать эмоции и развивать воображение. Отдельное внимание уделено роли воспитателя, который направляет детей в процессе игры и подбирает соответствующие игровые материалы и приспособления, создает условия для эффективной работы.
Опубликовано: 24.09.2024
Год семьи в детском саду
Автор: Ермакова Алёна Альбертовна
Семья – это клад мудрости, терпения, любви. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
Опубликовано: 24.09.2024
Семинар-практикум для родителей «Лего-конструирование, как средство развития технического творчества дошкольников»
Автор: Замарева Ирина Юрьевна
Задачи: • обобщить и закрепить теоретические представления о конструкторах и их использование в дошкольных организациях, в работе с детьми 5-7 лет; • приобщить родителей к LEGO- конструированию и обучить способам конструирования; Разделы: • Лего, LEGO. Консультации и рекомендации • Лего. Конструктор LEGO • Развитие ребенка. Консультации для родителей • Родительские собрания в детском саду • Темочки • овладеть практическими навыками применения различных вариантов игр посредством построек и
Опубликовано: 24.09.2024
Методическая разработка «Найди окошко к домику»
Автор: Бабушкина Наталья Петровна
Методическая разработка дидактической игры по ФЭМП «Найди окошко к домику» (4-6 лет)
Опубликовано: 24.09.2024
Методическая разработка «Лисичкины помощники»
Автор: Бабушкина Наталья Петровна
Методическая разработка занятия по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе «Лисичкины помощники» (3-4 года)
Опубликовано: 24.09.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера