Конспект ООД Музыка для детей старшего дошкольного возраста «Волшебный сундучок»

Автор: Чадова Наталия Александровна
Данное музыкальное занятие предназначено для детей старшей, подготовительной группы. Игровой приём «Волшебный Сундучок» в нашем случае позволяет детям самим выбирать предметы из сундучка, проводить ассоциации между предметами и музыкальными произведениями, и в зависимости от того, что выбирает ребенок, который первый сел на сундучок, будут располагаться части музыкального занятия и музыкальные произведения. Дошкольники в игровой форме совершенствуют певческие навыки, закрепляют умение составлят
Опубликовано: 06.12.2025

Приобщение дошкольников к истокам народной музыкальной культуры в процессе обучения игре на деревянных ложках

Автор: Белкина Элина Алексеевна
В данной статье рассматривается приобщение дошкольников к народной музыкальной культуре в процессе обучения игре на деревянных ложках. Цель исследования заключается в том, чтобы исследовать методы приобщения дошкольников к народной музыкальной культуре через обучение игре на деревянных ложках. Выводы исследования заключаются в том, что обучение дошкольников игре на деревянных ложках, оказывает реальную помощь в деле приобщения дошкольников к народным музыкальным традициям, позволяет лучше узнат
Опубликовано: 06.12.2025

Обучение Основам Безопасности на дорогах

Автор: Садикова Елена Михайловна, Копаева Юлия Владимировна
Растëт травматизм на дорогах.
Опубликовано: 06.12.2025

Технология проблемного обучения для развития технических и инженерных способностей у детей дошкольного возраста с использованием конструктора LEGO «Первые механизмы»

Автор: Григорьева Екатерина Борисовна
Проблемное обучение – это форма развивающего обучения, содержание которого представлено системой проблемных задач различного уровня сложности, в процессе решения которых учащиеся овладевают новыми знаниями и способами действия, таким образом происходит формирование творческих способностей детей дошкольного возраста . Организация образовательной деятельности предполагает создание педагогом проблемных ситуаций и активной самостоятельной деятельности детей по их решению, в результате чего и происход
Опубликовано: 06.12.2025

Подвижные игры народов России

Автор: Чекмарева Ольга Антоновна
Цель: развитие двигательных способностей детей, формирование интереса к культуре своего народа, воспитание любви и уважения к своей родине.
Опубликовано: 06.12.2025

Нейропсихологические игры для дошкольников

Автор: Дмитриева Алёна Дмитриевна, Федорова Оксана Андреевна
В статье рассматривается роль нейропсихологических игр в развитии когнитивных и речевых функций дошкольников. На основании трудов отечественных учёных (Л.С. Выготского, А.Р. Лурия и др.) раскрывается связь двигательной активности с формированием высших психических процессов и подчёркивается значение нейропластичности в коррекции функциональных нарушений у детей. Представлены преимущества нейропсихологических игр по сравнению с традиционными методами развития, описаны наиболее эффективные игровые
Опубликовано: 06.12.2025

Патриотическая игра «Моя страна — Россия»

Автор: Бабаева Самира Алисафтаровна
Наблюдая за детьми в совместной деятельности, сделала вывод, что мало знают о стране, родине, культурных традициях своего народа, часто проявляют равнодушие к близким людям, растительному и животному миру. В данной работе будут освещены вопросы, связанные с использованием дидактических игр в патриотическом воспитании. Будет рассмотрено понятие и значение патриотического воспитания и проанализирована роль дидактических игр в обучении и воспитании, что позволит понять, каким образом игры могут спо
Опубликовано: 06.12.2025

Я о спорте знаю вам

Автор: Садикова Елена Михайловна, Копаева Юлия Владимировна
Интеллектуальная викторина.
Опубликовано: 06.12.2025

Использование системы расслабляющих упражнений и игровых технологий для детей с ОВЗ

Автор: Воронина Татьяна Николаевна
Использование системы расслабляющих упражнений и игровых технологий, как эффективного средства повышения мотивации к занятиям и увеличения результативности коррекции речи в условиях групп компенсирующей направленности ТНР (тяжелые нарушения речи) с детьми 5 -7 лет
Опубликовано: 06.12.2025

Конспект занятия в картинной галерее по художественно-эстетическому развитию с детьми старшего дошкольного возраста на тему: «Осенний натюрморт»

Автор: Гостева Любовь Александровна
Работа пилотной площадки "Картинная галерея"
Опубликовано: 06.12.2025

Экологический проект ''Времена года'' для детей младшего дошкольного возраста с использованием современных педагогических технологий

Автор: Тодирашко Олеся Михайловна, Саламычева Светлана Владимировна
В период дошкольного детства формируются первоосновы экологического мышления, сознания, экологической культуры. Необходимо создавать условия для формирования у ребенка элементов экологической культуры, экологически грамотного поведения в природе, гуманного отношения к живым объектам флоры и фауны. Существенные изменения, произошедшие за последние годы, и новые проблемы, связанные с воспитанием детей, обусловили переосмысление сущности экологического воспитания, его места и роли в общественной жиз
Опубликовано: 06.12.2025

Лепбук «Русские народные промыслы»

Автор: Копаева Юлия Владимировна, Садикова Елена Михайловна
Интерактивное пособие.
Опубликовано: 06.12.2025

Кризис 3 летнего возраста и его взаимоотношение с воспитателем

Автор: Шуклина Оксана Александровна
Кризисы детского возраста - это нормальные этапы развития ребенка. С момента рождения ребенок переходит от одного качественного этапа к другому, и они влияют на взаимодействие со взрослыми, проявляясь в изменениях поведения, эмоциональных реакциях и отношении к другим людям. Воспитателям важно понимать причины и особенности каждого кризиса, чтобы эффективно поддерживать ребенка и строить с ним конструктивные отношения.
Опубликовано: 06.12.2025

Чудо на ладошке

Автор: Цветкова Светлана Анатольевна
Данное занятие можно использовать в работе со старшими дошкольниками для развития творчества и мелкой моторики.
Опубликовано: 06.12.2025

Путешествие в страну звуков

Автор: Соловьева Светлана Николаевна
Конспект занятия в группе компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста 6-7 лет. В данном занятии были использованы различные методы активизации речи по средствам крупной и мелкой моторики. Дети отправились в путешествие на корабле. Выполняя различные задания счета предметов, звукового анализа, составления предложений, закрепили свои знания по теме недели "морские обитатели"
Опубликовано: 06.12.2025

Дидактическая игра «В стране противоположностей»

Автор: Трифонова Наталья Васильевна
В статье автор раскрывает принцип применения авторского дидактического пособия «В стране противоположностей». Игра разработана для работы с детьми старшего дошкольного возраста имеющих тяжелые нарушения речи, однако может использоваться и в общеразвивающей группе. Игровой материал направлен на сформирование у ребят понятия «антонимы» и активизацию их использование в самостоятельной речи.
Опубликовано: 05.12.2025

Конспект занятия по основам финансовой грамотности «Кошелек и его друзья» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Шушкова Светлана Александровна, Конасова Ирина Алексеевна
Помочь детям войти в социально-экономическую жизнь, способствовать формированию основ финансовой грамотности.
Опубликовано: 05.12.2025

Проект в младшей группе «Сказка в гости к нам пришла»

Автор: Шушкова Светлана Александровна, Конасова Ирина Алексеевна
Развитие интереса детей к русским народным сказкам, создание условий для активного использования сказок в деятельности детей.
Опубликовано: 05.12.2025

Конспект занятия педагога с воспитанниками подготовительной группы по художественно-эстетическому развитию «Рассматривание и сравнение репродукций картин художников И.И. Левитана «Золотая осень» и И.С. Остроухова «Золотая осень»

Автор: Соколова Татьяна Владимировна
Цель: Знакомство с творчеством великих русских художников – пейзажистов.
Опубликовано: 05.12.2025

В детский сад с радостью

Автор: Захезина Надежда Александровна
Детский сад является особым местом в жизни большинства из нас. Это теплый и уютный дом, в котором принимают и понимают каждого ребенка таким, какой он есть, развивая его в дальнейшем, как личность. Понимая это, педагогический коллектив нашего детского сада нацеливает все силы на обеспечение физического и психоэмоционального комфорта детей. Одним из важнейших направлений в работе педагогов является создание для детей комфортного психологического климата. Очень важно, с каким настроением ребёнок
Опубликовано: 05.12.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера