Конспект НОД по ознакомлению с насекомыми детей младшего дошкольного с использованием ТРИЗ, здоровьесберегающей и ИКТ и игровых технологий. Вместе с героями любимого мультфильма ребята выполняют задания и собирают насекомых.
Автор: Коренева Ольга Борисовна, Смирнова Елена Борисовна
Федеральная образовательная программа дошкольного образования одной из задач познавательного развития определяет следующее: расширять представления о культурно-исторических событиях малой родины и Отечества, развивать интерес к достопримечательностям родной страны, её традициям. Знакомство дошкольников с историей является одной из самых сложных тем. Поэтому перед педагогом встаёт сложная задача выбора форм и технологий, которые позволят повысить интерес к изучению данной темы, обеспечат эффектив
Цель: формировать чувства патриотизма, воспитывать любовь к Родине, к стране в которой мы живем, к своей малой Родине.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить знания детей о нашей стране, о нашем городе.
Закрепить умение узнавать и называть государственные символы страны.
Закрепить знания о достопримечательностях нашего города.
Развивающие:
Обогащать и активизировать словарь детей по теме занятия.
Развивать мышление и внимание.
Расширять представления об окружающем мире.
Воспитательные:
КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ЭКОЛОГИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ
с использованием проблемного обучения, исследовательской деятельности и игровых технологий.
В статье представлен сценарий музыкального спектакля, который предназначен для детей старшего дошкольного возраста.
Статья описывает, как с помощью музыкального спектакля можно создать атмосферу радости и творчества, способствующую всестороннему развитию детей. В сценарии раскрываются элементы, которые помогут сделать спектакль увлекательным и запоминающимся для дошкольников.
Данный материал будет полезен музыкальным руководителям ДОО, воспитателям и педагогам, работающим с детьми старшего дошк
в данном сценарии утренника дети инсценируют сценку весенней сказки, где есть следующие действующие роли для детей: феи, цветы, садоводы и лучики; и для взрослых: ведущий и королева шипов. Феи являются создателями цветов, но после появления цветов приходит злая королева шипов, желающая уничтожить цветы, но на помощь цветам приходят садоводы и лучики, спасая их.
Проект "Мы - наследники Победы" к 80 - летию Великой Победы над фашизмом. Проект реализовывался в старшей группе Государственного бюджетного образовательного учреждения "Стахановский учебно-воспитательный комплекс №8". Цель проекта:
- планомерное знакомство дошкольников с событиями Великой Отечественной войны;
- формирования у детей навыка свободного общения в процессе реализации и интеграции образовательных областей: социально – коммуникативного, познавательного и речевого развития, через р
Статья посвящена исследованию возможностей использования искусственного интеллекта (ИИ) для повышения читательской грамотности у детей дошкольного возраста. В условиях стремительного развития технологий, ИИ становится важным инструментом в образовательном процессе, предлагая инновационные подходы к обучению. В статье рассматриваются различные приложения и платформы, основанные на ИИ, которые способствуют развитию навыков чтения у детей. Обсуждаются преимущества адаптивного обучения, персонализиро
Патриотическое воспитание составляет одно из важных направлений государственной политике в образовании. Чтобы воспитать в человеке уважение и любовь к своей Родине. Нужно начинать с самого детства. Главной целью работы по патриотическому воспитанию для меня является – создание условий для закладывания у детей основ патриотического сознания.
Статья знакомит родителей и воспитателей с необычными и увлекательными способами рисования, которые помогут развить творческие способности, мелкую моторику и воображение ребенка. Вы узнаете, как превратить обычное рисование в веселый эксперимент, используя пальчиковые краски, ватные палочки, мятую бумагу, мыльные пузыри и даже молоко! В статье представлены простые пошаговые техники, советы по организации процесса и идеи для вдохновения. Эти методы подходят даже для самых маленьких художников и де
Коллективное занятие для детей первой младшей ознакомит их с техникой аппликации живыми цветами на скотче. Дети будут включены в творческий процесс составления цветочной композиции, развивая самостоятельность, усидчивость и эстетическое восприятие.
Данное занятие позволяет в игровой форме знакомить детей раннего возраста со свойствами воды, активизировать их словарь, умение рассуждать, делать выводы, воспитывать бережное отношение к воде.
