Проект «Будем все здоровы»
Автор: Мансурова Ильзира Руфатовна
Данный проект был создан с намерением изменить существующее отношение к своему здоровью среди молодого поколения через пропаганду здорового образа жизни в дошкольной среде, предоставить возможность практически повлиять на осознанный выбор в пользу здорового образа жизни.
Опубликовано: 31.01.2026
Использование интерактивных технологий в процессе развития познавательных способностей дошкольников
Автор: Славина Татьяна Сергеевна
В статье рассматриваются возможности применения интерактивных технологий как средства развития познавательной сферы детей дошкольного возраста. Определены ключевые принципы их использования, выделены наиболее эффективные формы работы (интерактивные панели, образовательные приложения), а также предложены практические рекомендации по интеграции цифровых инструментов в образовательный процесс с учётом возрастных особенностей.
Опубликовано: 31.01.2026
Конспект занятия «Сундучок здоровья»
Автор: Блажевич Елена Венидиктовна
Проблема здоровья детей дошкольного возраста сейчас очень актуальна. Чтобы быть здоровым надо знать правила его сохранения и укрепления. Занятия по здоровосбережению помогают детям воспитать потребность в здоровом образе жизни, приобщить к общечеловеческим ценностям ,а также вызывают познавательную активность и интерес к современной жизни.
Опубликовано: 31.01.2026
Проект «Кто такой Дед Мороз?»
Автор: Едемская Лариса Владимировна, Фирсова Надежд Викторовна
Создание условий для расширения и углубления представлений детей о главном традиционном сказочном персонаже Нового года – образе Деда Мороза.
Опубликовано: 31.01.2026
Конспект коррекционно-развивающего занятия для старших дошкольников с нарушением зрения. Тема: «Путешествие к госпоже Настроение»
Автор: Пушкина Ирина Александровна, Фаенко Виктория Игоревна
Дошкольник живет в «мире эмоций», его эмоциональная сфера пластична. В дошкольном возрасте начинают закладываться ключевые понятия о собственных чувствах, эмоциях, представления о добре и зле, честности, сопереживании и т.д. Дети с нарушением зрения имеют свои особенности и одна из них - это недостаточный уровень развития эмоциональной сферы, что проявляется в повышенной эмоциональной ранимости, обидчивости, конфликтности, напряженности, неспособности к пониманию эмоционального состояния партнера
Опубликовано: 31.01.2026
Развитие коммуникативных компетенций у детей старшего дошкольного возраста через сюжетно ролевую игру
Автор: Анисимова Татьяна Вячеславовна
Статья раскрывает роль сюжетно-ролевой игры как ключевого фактора в формировании коммуникативных компетенций у детей старшего дошкольного возраста. Анализируются механизмы, посредством которых игра способствует развитию речи, социального взаимодействия и эмоционального интеллекта.
Опубликовано: 31.01.2026
Конспект занятия по нетрадиционному художественному эстетическому развитию в старшей логопедической группе «Ракета летит к звёздам»
Автор: Бахарева Алёна Юрьевна
Цель: Учить детей рисовать космический корабль, передавая пропорции и форму частей.
Опубликовано: 31.01.2026
Конспект организации образовательной деятельности на тему «Украшение на елку» по развитию мелкой моторики рук с помощью вторичного сырья
Автор: Цура Галина Ивановна
Планируемый результат: - у воспитанников будут сформированы начальные навыки сотрудничества: умение договариваться о замысле, распределять простые действия и материалы, помогать друг другу, радоваться общему результату; - дети будут демонстрировать более уверенные и точные движения пальцев и кистей рук; -ребята будут активно использовать в речи новые слова обозначающие материалы, инструменты, действия и свойства предметов -дети научаться сравнивать предметы и материалы, будут находить свой
Опубликовано: 31.01.2026
Сценарий День снятия Блокады Ленинграда
Автор: Буллих Татьяна Александровна, Нелюбина Ирэна Михайловна
Мероприятия посвященное блокаде Ленинграда. Как люди в то время выживали и помогали друг другу .Дети узнали о тяжелых военных временах. Услышали про девочку Таню, которая вела дневник записывая все о своей семье Единственной едой был хлеб и вода. За водой нужно было ходить на реку Нева. Было страшно но люди не сдавались. Прослушали 7 симфонию, которую написал Д.Д. Шостакович .Дети спели песню "Ладога ".Почтили память минутой молчания .Зажгли свечу памяти. Это наша история которую мы должны помнит
Опубликовано: 31.01.2026
Проект «Добро начинается с тебя»
Автор: Блажевич Елена Венидиктовна, Насырова Татьяна Валерьевна
Проект «Жизнь дана на добрые дела» разработан с целью нравственного воспитания детей дошкольного возраста, развития положительных качеств характера, способствующие сплочению коллектива, мотивирующие детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей. Данный проект способствует социализации личности ребёнка, выявлению ранних добровольческих инициатив.
Опубликовано: 31.01.2026
Конспект НОД «Ветер – тайный помощник в сказках А.С.Пушкина» для воспитанников подготовительной группы
Автор: Климычева Олеся Вячеславовна
Цель: Познакомить детей с образом ветра в произведениях А.С. Пушкина.
Опубликовано: 31.01.2026
Открытое занятие «Прогулка по зимнему лесу»
Автор: Челнокова Юлия Александровна
Образовательная область: речевое развитие Наглядный материал:картина зимнего леса, картинки животных (медведь). Предварительная работа: беседы о диких животных, рассматривание иллюстраций, дидактические игры, подвижные игры, чтение художественной литературы. Оборудование: мягкая игрушка – заяц, лиса, белка, картинки медведя в берлоге) колокольчик большой и маленький, барабан большой и маленький). Методы и приемы:словесные методы – беседа, рассказ педагога, наглядные методы – наглядные пособи
Опубликовано: 31.01.2026
Конспект занятия «Осторожно дети (умные сказки)»
Автор: Обруч Татьяна Петровна
Данное занятие формирует у детей первичные представления о безопасном поведении в быту, социуме, о некоторых типичных опасных ситуациях и способах поведения в них; воспитание осознанного отношения к выполнению правил безопасности через путешествие по сказкам.
Опубликовано: 31.01.2026
Театральная постановка — мини-сценка про школу
Автор: Губина Юлианна Игоревна
Методическая разработка
Опубликовано: 31.01.2026
Конспект занятия «Здоровые дети в здоровой семье»
Автор: Обруч Татьяна Петровна
Данное занятие дает детям представление о здоровом образе жизни, о правилах гигиены, о правильном питании; развивает умение анализировать, рассуждать, делать соответствующие выводы; воспитывает бережное отношение к своему здоровью, здоровью близких и окружающих через потешки, рассматривание иллюстрации и стихотворения.
Опубликовано: 31.01.2026
Конспект ООД для старших дошкольников «Гончарное ремесло города Богородска»
Автор: Ивенина Ирина Николаевна
Данное занятие проводится с группой детей старшего дошкольного возраста. Целью занятия является знакомство детей с профессией гончар, где они в доступной форме узнали о гончарном промысле родного города Богородска и об общественной значимости профессий, связанных с изготовлением декоративно-прикладных изделий из глины.
Опубликовано: 31.01.2026
Развлечение по патриотическому воспитанию для детей первой младшей группы «Веселое путешествие по нашему селу»
Автор: Черняева Светлана Сергеевна
Развлечение по патриотическому воспитанию для детей первой младшей группы "Веселое путешествие по нашему селу"
Опубликовано: 31.01.2026
Театрализованная деятельность в системе коррекционного воздействия для преодоления речевых нарушений у детей с общим недоразвитием речи
Автор: Меньшикова Анастасия Викторовна, Кустова Надежда Николаевна
Театрализованная деятельность в системе коррекционного воздействия для преодоления речевых нарушений у детей с общим недоразвитием речи
Опубликовано: 31.01.2026
Конспект занятия «Знакомство с туризмом»
Автор: Дрельская Наталья Николаевна
В ходе занятия дети получают знания о туристических походах, личном снаряжении туристов.
Опубликовано: 31.01.2026
Методическая разработка: Создание условий для успешной адаптации детей раннего возраста к ДОУ
Автор: Тальянова Оксана Валентиновна
Поступление ребёнка в дошкольное учреждение – один из сложных периодов в жизни малыша и родителей. Это экзамен его здоровью, психики, эмоционального и физического развития. От того, насколько успешно адаптируется ребенок к ДОУ, будет зависеть не только его пребывание там, но и успешность дальнейшего обучения в школе.
Опубликовано: 30.01.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера