Основной целью современного воспитания дошкольного образования является формирование всесторонней и гармонично развитой личности. Проблемой в процессе всестороннего и гармоничного развития личности является развитие и сотрудничества детей со сверстниками. Для этого необходимо создавать условия для развития навыков взаимодействия детей друг с другом посредствам дидактических пособий.
Представлен конспект образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» по теме "Осенние дары" для детей младшего дошкольного возраста (3-4 лет) с задержкой психического развития
Презентация "Художественно-развивающие игры" для детей дошкольного возраста. Цель: развитие творческих способностей детей с использованием художественно-развивающих игр.
Автор: Дзюба Наталия Борисовна, Щекина Яна Викторовна
Созданная дидактическая игра является средством всестороннего воспитания и развития личности. Она представляет очень удачно найденную форму обучения, когда ребенок обучается играя.
Автор: Галина Александровна Филимонова, Елена Викторовна Петрова, Марина Николаевна Радомская
Загрязнение окружающей среды, на сегодняшний день, является актуальной проблемой для всего человечества. Каждый день человек сам страдает от воздействия на среду: Земля загрязнена свалками, ядерными отходами и прочим мусором нашей цивилизации.
Дети в нашей группе начали задавать вопросы, касающиеся исчезновения животных и как их сохранить.
На основе этих вопросов мы создали диораму заповедника Ленинградской области «Токсовские высоты» и начали проект «Знакомство с заповедником «Токсовские выс
Развитие речи театрализованную деятельность даёт очень хорошие результаты.У детей развивается социальная активность, память, воображение, мышление. Формируются творческие способности, а также коммуникативные умения и навыки.Всё это благополучно сказывается на развитии личности в целом.
В моей статье приводятся рекомендации по дополнительным упражнениям и играм для воспитателей и логопедов речевых групп с использованием массажного шарика Су-джок, что послужит дополнительным подспорьем для эффективного развития детей.
Так же они будут полезны и для всех неравнодушных.мам и педагогов.
Конспект занятия по познавательному развитию для дошкольников старшей группы. Цель: Развитие интереса к математике, математических способностей посредством использования дидактического материала «Дары Фрёбеля».
"Украшаем ёлочку" - увлекательная развивающая игра по сенсорному развитию детей раннего возраста (цвет, форма, величина) с подвижными элементами. Игра развивает мелкую моторику, пространственное мышление, логику, воображение, знакомит детей с геометрическими фигурами, величиной и способствует развитию цветовосприятия. Игра подходит для использования в коллективной и индивидуальной работе с детьми.
«Помощники Деда Мороза» - организованная образовательная деятельность по физическому развитию (с использованием нестандартного оборудования и инновационных технологий) в старшей группе.
Разработка системы занятий по развитию образной речи у детей подготовительной к школе группы через использование художественного слова и проведение открытого мероприятия «Литературная гостиная».
Автор: Матвеева Елена Сергеевна, Магина Галина Ивановна, Фатнева Инна Борисовна
Как пробудить чувство ответственности за будущее у современных дошкольников? Есть много эффективных методов и приемов: экологическая тропа, конкурсы рисунков и поделок, экскурсии, наблюдение, экспериментальная деятельность и т.д. А можно организовать систему приключенческих игр, в которой все участники будут находиться в гуще экологических приключенческих событий и каждый ребенок будет осознавать, что именно от него, от его знаний, действий зависит успех!
Эта идея, организовать экологическую игр
В статье говорится о литературном воспитании, как средстве эмоционального сближения участников образовательных отношений. Знакомство со сказками и стихами великого поэта. Формирование интереса детей к творчеству Габдуллы Тукая.
Создание условий для освоения детьми мыслительных операций преобразования признаков и их значений при познании окружающего мира и для решения проблемных ситуаций, поддержание познавательного интереса у детей.
Автор: Сайранова Ольга Григорьевна, Устинова Светлана Григорьевна
Конструирование, как вид деятельности, играет огромную роль в общем психическом развитии ребенка, отвечает интересам и потребностям детей, носит творческий и познавательный характер. В процессе конструктивной деятельности у детей формируются основы волевого поведения и таким образом занятия конструированием способствуют развитию личностной готовности к школе.
Статья посвящена вопросам организации и проведения занятий песочной терапией с детьми дошкольного возраста. Метод песочной терапии способствует развитию эмоций у детей , развитию фантазии, мелкой моторики, связной речи.Песочное рисование позволяет решить такие задачи как развития фонематического слуха, перцептивных ощущений, развития коррекции речи, сенсорного воспитания.
Как отмечал А. Н. Леонтьев, ребенок появляется на свет, уже обладая определенными задатками, с «готовностью воспринимать мир» и «способностью приобретать человеческие способности». Ребенок-дошкольник в процессе восприятия окружающего мира развивает свои психические функции, обследует свое окружение, сам ищет впечатления, необходимые ему для развития. Жизнь в дошкольном детстве, по мысли М. Монтессори, соответствует состоянию «психического эмбриона», а ребенок в этот период подобен «сухой губке»,
