Игровая программа «Веселый перекресток»
Автор: Видяйло Наталья Николаевна
Игровая программа направлена на закрепление знаний о правилах дорожного движения
Опубликовано: 09.03.2025
Праздничная линейка «День знаний»
Автор: Шевелева Ольга Владимровна
Цель мероприятия: Создание положительного эмоционального настроя, способствующего творческому включению ребят в образовательный процесс. Формирующиеся ценности: Развитие коммуникативных способностей обучающихся; Воспитание нравственных ценностей; Соблюдение школьных традиций; Преемственность поколений. Продолжительность мероприятия: 45минут Форма организации мероприятия: общешкольная торжественная линейка. Методы: - наглядные; - словесные; - практические; - сюжетно-игровые.
Опубликовано: 09.03.2025
Особенности трансформации учебно-воспитательной среды школьного музея в рамках концепции музейной педагогики
Автор: Парахина Елена Юрьевна
Статья посвящена актуальной проблеме в образовании — музейной педагогике, которая является перспективным направлением в развитии личности учащихся. Рассматривается новизна использования музеев в качестве учебных площадок с интерактивными методами обучения. В работе подчёркивается важность перехода от пассивного восприятия информации к активному вовлечению посетителей через интерактивные программы и выставки. Основная идея: музейная педагогика позволяет использовать музейные коллекции и экспози
Опубликовано: 07.03.2025
Маленький секрет для большой компании
Автор: Соболева Алевтина Игоревна
Представляю вам свою самую первую работу в жанре мемуаров. Это история о том, как не растерять в себе человеческие качества и чувства, которые могут притупиться, если в чем-то нуждаться и не получить этого. Думаю, что рассказ будет поучителен для школьников.
Опубликовано: 07.03.2025
Способы развития критического мышления у обучающихся лицея
Автор: Трофимова Виктория Владимировна
В данной статье рассматривается важность развития критического мышления у обучающихся и методы его применения в образовательном процессе. Обсуждаются способы развития критического мышления с помощью упражнений-практик.
Опубликовано: 07.03.2025
Сценарий занятия курса внеурочной деятельности «Первая медицинская помощь» по теме: «Общее переохлаждение и обморожение»
Автор: Серебренникова Марина Александровна
Мною было проведено данное занятие по курсу внеурочной деятельности первая медицинская помощь. Я постаралась обобщить ранее изученный материал по биологии, ОБЖ и применить на практике, полученные знания. Занятие выстроено с применением проектных технологий. Для этого перед учениками была поставлена проектная задача с помощью сказки "Морозко", на начальном этапе занятия. Далее совместно с ребятами наметили план действий с помощью БЗ. Продуктом проекта была определена интеллект-карта. Мы обговорили
Опубликовано: 07.03.2025
Секреты работы педагога
Автор: Беликова Мария Александровна
Как найти подход к современным ученикам.
Опубликовано: 07.03.2025
Дисциплина на уроке
Автор: Тузова Анастасия Витальевна
Статья посвящена моей небольшой находке для улучшения дисциплины на уроке.
Опубликовано: 07.03.2025
Кейс-метод как средство выявления и поддержки мотивации учащихся
Автор: Хабибуллин Рамиль Миннахметович
В каждом классе есть определённая группа учащихся с высокой учебной мотивацией, сильных в учёбе, активных, с которыми легко работать и достигать определённых результатов. Но как показала практика, моя методическая идея помогает не только в работе с сильными детьми, но и замотивировать малоинициативных и слабых детей.
Опубликовано: 06.03.2025
Методический прием «Кубик Блума» как средство осмысления полученных знаний будущими учителями начальной школы
Автор: Герасимова Кристина Петровна
Современное образование акцентирует внимание на актуализации знаний, рефлексии как необходимых составляющих эффективного образовательного процесса. В статье рассматривается подход к организации этих этапов урока через применение приема "Кубик Блума". Данный прием технологии критического мышления обеспечивает переход от репродуктивного воспроизведения информации студентами до творческого осмысления изученного материала. Статья описывает практическую реализацию приема "Кубика Блума" в учебном проце
Опубликовано: 06.03.2025
Всякому человеку следует выполнить на земле Призвание, свое добросовестно и честно
Автор: Алексеева Светлана Петровна
В эссе рассматривается профессия учителя - одна из самых важных и трудных профессий. Считаю, что учителем может стать любой, но полностью отдаться данной профессии может не каждый. Именно поэтому Учитель – это Призвание!
Опубликовано: 05.03.2025
Взаимодействие с семьями воспитанников: ключевые принципы успешного опыта
Автор: Рамазанова Самаят Абдуллаевна
Статья о том, как сформировать доверительные отношения с родителями
Опубликовано: 05.03.2025
Разработка учителем поурочных планов с помощью инструмента Diffit
Автор: Бусоргина Маргарита Николаевна
Успех современного образовательного процесса тесно связан с качественным поурочным планированием. Эффективное планирование уроков играет ключевую роль в обеспечении качественного обучения в современном образовательном процессе. Учителя постоянно ищут инструменты и ресурсы, способные облегчить и оптимизировать этот процесс. Одним из таких перспективных ресурсов является Diffit - платформа, предлагающая широкий спектр возможностей для создания и адаптации учебных материалов.
Опубликовано: 05.03.2025
Проект «Известные люди, памятные места и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта»
Автор: Куликова Ольга Андреевна, Махонько Алина Александровна
Проект по краеведению «Известные люди, памятные места и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта». Цель работы: познакомиться с известными людьми, проживавших и проживающих в селе, познакомиться с памятными местами и достопримечательности моего родного села Усть-Ухта, с его историей.
Опубликовано: 05.03.2025
Воспитательная практика «Зеленый фестиваль»
Автор: Щербакова Ульяна Антоновна
В условиях современной экологической ситуации особенно остро стоит вопрос воспитания экологической культуры в образовательных учреждениях. Недалек тот день, когда будущее окажется в руках наших учеников: от того какие ценности они будут исповедовать, от нас и тех основ, которые мы заложим в сознание детей, зависит их собственная жизнь и будущее планеты. Каждый коллектив, и детский в том числе, это не просто модель общества, это уже настоящее общество. В любом коллективе возникает своя особая ат
Опубликовано: 05.03.2025
Дидактическая игра «Копилка»
Автор: Курганова Гульшаар Адильхановна
Весь педагогический процесс в условиях дошкольного учреждения строится на игровой деятельности. До школы у ребенка игровая деятельность является ведущей. Несмотря на высокий уровень компьютерных игр, классические настольные игры продолжают сохранять востребованность в широкой среде потребителей. Игры и игровые занятия по финансовой грамотности позволяют прожить опыт, необходимый для реальной жизни, повысить уровень финансовой грамотности. Игра «Копилка» поможет актуализировать знания финансов
Опубликовано: 05.03.2025
Воспитание патриотизма на внеурочных занятиях
Автор: Мингулов Рустям Шаукатович
Статья посвящена вопросам воспитания патриотизма среди школьников через организацию внеурочной деятельности. В работе рассматриваются различные формы и методы проведения занятий, направленных на формирование патриотического сознания учащихся.
Опубликовано: 04.03.2025
Социально-эмоциональное обучение в школе в 2025 году
Автор: Полещук Ирина Александровна
На текущий момент одной из самых актуальных тем в социальной педагогике в школе является «Социально-Эмоциональное Обучение (СЭО)». Это направление фокусируется на развитии у учащихся навыков эмоционального интеллекта, эмпатии, коммуникации, управления стрессом и разрешения конфликтов. В условиях современных реалий и вызовов, таких как увеличение психологических нагрузок, кибербуллинг и социальное неравенство, СЭО становится важным инструментом для создания благоприятной образовательной среды.
Опубликовано: 03.03.2025
Дидактическая игра «Сенсорная коробка»
Автор: Якименко Сэмбель Явдатовна
Что такое сенсорная коробка, ее цели и задачи. Сенсорная коробка является универсальным дидактическим пособием для сенсомоторного развития детей в разновозрастные периоды. Сенсорная коробка призвана развивать не только мелкую моторику, координацию движений, восприятие и формирование знаний о внешних свойствах предметов и материалов, но благодаря ней у ребенка через тактильные ощущения развиваются такие психические процессы, как воображение, внимание, память, мышление и, конечно же, речь, которая
Опубликовано: 03.03.2025
Дидактическая игра для детей раннего возраста
Автор: Плющенко Анна Анатольевна
Игры с прищепками хорошо подходят для малышей от 2 до 5лет. Они не только увлекательные и забавные, но и полезные. В таких играх развивается мелкая моторика, что в свою очередь помогает в развитии речи. А происходит это потому, что двигательные и речевые центры в коре головного мозга располагаются рядышком и влияют друг на друга. Кроме этого, в играх с прищепками развиваются творческие способности и логическое мышление.
Опубликовано: 03.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера