Яблоко
Автор: Коцуба Кристина Владимировна
Развитие связной речи у дошкольников, через применение ИКТ технологии (создание интерактивной игры на планшете)
Опубликовано: 09.10.2024
Конспект занятия «Найдем колобка для бабушки»
Автор: Седых Надежда Ивановна
Занятие по познавательному развитию для детей 1-й младшей группы на конец учебного года.
Опубликовано: 09.10.2024
Разработка внеклассного мероприятия «Мы вместе! Крым и Россия»
Автор: Трунова Ольга Александровна, Мусатова Галина Васильевна
В данной статье представлена история воссоединения Крыма и России, данная разработка позволит молодому поколению узнать корни полуострова в Северной част Черного моря, какова его история перехода и воссоединения.
Опубликовано: 09.10.2024
Социально–значимые акции, как форма активного взаимодействие со взрослыми и сверстниками в рамках гражданско- патриотического воспитания
Автор: Власова Яна Павловна
В соответствии с социально - нормативными возрастными характеристиками возможных достижений ребенка на этапе завершения уровня дошкольного образования, моделируется образовательный процесс в ДОО, становится актуальным использование методов, методических приемов и форм работы, нацеленных на формирование ожидаемых образовательных результатов, с учетом формирования личности ребенка дошкольного возраста, его интересов, и способностей. Одной из перспективных форм организации образовательной деятел
Опубликовано: 09.10.2024
Взаимодействие учителя-предметника (истории и обществознания) и педагога- психолога в образовательном процессе при организации интегрированных уроков
Автор: Костюк Людмила Николаевна, Федорова Ирина Николаевна
Межпредметные и внутрипредметные связи являются проверенным дидактическим средством интеграции и систематизации знания учащихся. Линейная структура интегрированных уроков позволяет распределить без неоправданного повторения все темы, предусмотренные Стандартом основного общего образования по обществознанию, между психологическим блоком.
Опубликовано: 09.10.2024
Кофе-Арт терапия для педагогов
Автор: Виноградова Мария Андреевна
Цель данного мероприятия направлена на улучшение эмоционального состояния педагогов, путём создания композиции с помощью нетрадиционной техники рисования "кофеграфия".
Опубликовано: 09.10.2024
Квест-игра «Путешествие по сказкам Корнея Ивановича Чуковского» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Булавина Оксана Юрьевна
Цель: обобщение знаний детей о великом русском писателе – сказочнике К. И. Чуковском; развитие социально - коммуникативных и познавательных способностей детей посредством квест – технологии.
Опубликовано: 08.10.2024
Интегрированное занятие для детей среднего дошкольного возраста «Жили-были сказки»
Автор: Булавина Оксана Юрьевна
Цель: развивать познавательные и речевые умения детей на примере любимых сказок. Задачи: - Закреплять знания детей о русских народных сказках. - Продолжать развивать связную речь, правильно согласовывать слова в предложении. - Развивать внимание, память, логическое мышление, творческое воображение. - Обогащать словарь детей за счёт слов: «непоседа», «шалунья», «ленивая», «пушистая», «юркая» и др. - Воспитывать интерес к русским народным сказкам
Опубликовано: 08.10.2024
Инновационная модель организации образовательного процесса в области проектной деятельности «Города Татарстана: гордимся прошлым и стремимся в будущее»
Автор: Егорова Альбина Ансаровна, Сафиуллина Зльмира Сагитовна
При знакомстве с родным краем в первую очередь знакомим детей с родным городом, в котором живем. Вначале мы выяснили, что знают дети о городах Татарстана? Дети, опираясь на свой опыт, рассказали, что часто бывают в парке отдыха города Альметьевск, что столица республики Татарстан – город Казань, где они были с родителями в аквапарке, на хоккейном матче, посчастливилось побывать на открытии универсиады. Посещение железнодорожного вокзала в родном городе на детей произвело огромное впечатление
Опубликовано: 08.10.2024
Дидактическая игра «Ёлочка-веселочка»
Автор: Салимова Людмила Сергеевна
Новогодняя дидактическая игра «Ёлочка-весёлочка» была создана в подготовительной к школе группе (6-7 лет). Её можно использовать в качестве в следующих вариациях: адвент-квест с новогодними заданиями, настольная игра-бродилка, и дидактические игры с материалами методической разработки на всех уровнях обучения детей дошкольного возраста. Методическая разработка предназначен для развития у детей эстетического, художественного вкуса, творческого воображения, наблюдательности и любознательность
Опубликовано: 08.10.2024
Программа инновационного проекта «Эффективные практики преподавания русского языка, литературы, английского языка, истории и географии»
Автор: Крайнова Юлия Александровна
В данной статье приводится описание Инновационной площадки образовательного учреждения.
Опубликовано: 08.10.2024
Интерактивная игра «Безопасность и мы»
Автор: Людмила Викторовна Зуева
Сегодня я предлагаю вам вспомнить все правила безопасности. И поэтому предлагаю Вам сыграть в интерактивную игру «Безопасность и мы», в который мы повторим с вами правила пожарной безопасности, дорожной безопасности, оказание первой помощи, чрезвычайные ситуации и правила здорового образа жизни! Итак, правила нашей игры: Каждый из вас выберет категорию и номер вопроса, и мы все вместе попробуем на него ответить. Так мы с вами повторим все правила, или узнаем что-то новое. Мы начинаем!
Опубликовано: 08.10.2024
Календарный план воспитательной работы
Автор: Эзиева Светлана Рашидовна
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ на 2024-2025 учебный год
Опубликовано: 08.10.2024
Внеклассное мероприятия «И каждый подвиг — это орден»
Автор: Сережникова Ирина Витальевна, Новокрещенова Татьяна Алексеевна, Муканова Жанна Викторовна
Внеклассное мероприятие было разработано в рамках гражданско-патриотического месячника и посвящен Орденоносцам Камызякского района Астраханской области (Ордена Славы 3 степеней). На данном мероприятии присутствовали ветераны, дети войны, труженики тыла, юнармейцы и кадеты, а также родственники ветеранов, указанных в сценарии.
Опубликовано: 08.10.2024
Методическая разработка клубного часа «Лаборатория нерешенных проблем»
Автор: Гриднева Вера Михайловна
Данная методическая разработка может быть использована при проведении клубного часа в группе продленного дня
Опубликовано: 08.10.2024
Технологическая карта внеклассного мероприятия
Автор: Алферова Наталья Владимировна, Демидова Надежда Александровна
В данной работе представлена технологическая карта внеклассного мероприятия на тему «Математика и литература – два крыла одной культуры». Мероприятие позволит установить связи между математикой и литературой, развить и укрепить интерес к математике и литературе.
Опубликовано: 08.10.2024
Экологический проект «Эко-Десант»
Автор: Горст Юлия Юрьевна, Бойченко Людмила Николаевна
Актуальность данной работы связана с необходимостью формировать чувства ответственности за облик родного города и желание изменить его к лучшему. Любой населенный пункт – это искусственно созданная и поддерживаемая человеком среда, в которой только от человека зависят чистота и порядок. Скопление во дворах строительного мусора, отсутствие экологической культуры у части населения, недопонимание значимости и важности чистоты и благоустройства речной зоны – признаки проблемы, выявленные в ходе ра
Опубликовано: 08.10.2024
Оснащение развивающей среды в группе раннего развития
Автор: Ефимова Марина Геннадьевна
Основные направления работы с детьми раннего возраста. Оснащение развивающей среды. Конспект занятия.
Опубликовано: 08.10.2024
Зачет как форма внутришкольного контроля
Автор: Минаков Роман Николаевич
В статье "Зачет как форма внутришкольного контроля" представлена работа школы по проведению зачетов. в школе разработано положение о форме контроля - зачет. У обучающихся есть зачетные книжки, отражающие всю работу обучающегося с 5 по 11 класс.
Опубликовано: 07.10.2024
Сценарий праздника «Прощай, начальная школа»
Автор: Кочетова Ольга Анатольевна
Сценарий праздника " Прощай, начальная школа"
Опубликовано: 07.10.2024
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера