Программа наставничества «Учитель–учитель»
Автор: Карелина Татьяна Алексеевна
В разработке представлена программа наставничества"Ученик -учитель",описаны сценарии встреч,возможные риски
Опубликовано: 06.11.2024
Основы межкультурных коммуникаций в современном мире
Автор: Иваненко Надежда Николаевна
В данной статье раскрывается понятие межкультурной коммуникации, предложенное различными отечественными и зарубежными авторами, а также дается комплексное определение межкультурной коммуникации. В работе формулируются ключевые кросс-культурные факторы и принципы реализации межкультурного сотрудничества. В статье рассматриваются основные типы межкультурной коммуникации и определяются уровни осуществления кросс-культурного взаимодействия.
Опубликовано: 06.11.2024
Урок мужества «Города - герои!»
Автор: Глухих Вера Анатольевна
Ознакомить учащихся с героическими страницами истории России периода Великой Отечественной войны; ознакомить с городами, получившими высшую степень отличия – звание «Город-герой».
Опубликовано: 06.11.2024
«Инструментальное музицирование» с детьми ОВЗ
Автор: Галицкая Елена Александровна
Приобщение детей к миру музыки посредством пения, танцевально-ритмических движений музыкально-двигательной игры и элементарного музицирования на шумовых инструментах.
Опубликовано: 06.11.2024
Использование дидактических игр для повышения финансовой грамотности и экономического воспитания старших дошкольников
Автор: Прокофьева Наталья Михайловна
Современная жизнь диктует свои стандарты,в условиях рыночной экономики человеку в любом возрасте,чтобы быть успешным,необходимо быть финансово грамотным.
Опубликовано: 06.11.2024
Классный час «Путешествие в страну вежливости»
Автор: Дамм Татьяна Николаевна
Классный час для учащихся 1-4 классов посвящён вежливости и называется «Путешествие в страну вежливости». Выбранная тема очень актуальна, забывают наши дети о вежливых словах и поступках. А вот в интересной занимательной форме легко и доступно взрослые напоминают детям о хорошем.
Опубликовано: 06.11.2024
Интеллектуальный КВИЗ
Автор: Петрова Инна Анатольевна
В самых различных системах обучения игре отводится особое место. Интеллектуальная игра - это вид игры, которая основывается на применении играющими своего интеллекта и эрудиции; индивидуальное или коллективное выполнение заданий, требующих применения продуктивного мышления. Основной функцией интеллектуальных игр является развитие мышления, логики, процессов анализа и синтеза, обобщения и классификации, сравнения и противопоставления. Данный интеллектуальный КВИЗ направлен на развитие общих зна
Опубликовано: 06.11.2024
Проект: «Осень золотая»
Автор: Новикова Оксана Николаевна, Молчанова Татьяна Юрьевна
Часто взрослые забывают понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Именно ранний возраст – самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно беречь и любить природу.
Опубликовано: 05.11.2024
Патриотическое воспитание в современной школе как педагогическое явление
Автор: Савинов Николай Сергеевич
В статье содержится попытка анализа проблемы патриотического воспитания в современной школе, рассматриваются различные подходы к определению данного понятия и факторы воспитания молодёжи.
Опубликовано: 05.11.2024
Сценарий театрализованного представления «Откуда сабантуй пришел?»
Автор: Калимуллина Анастасия Ильгизовна
Сценарий театрализованного представления о сабантуе для дошкольников. Благодаря этому представлению ребята точно поймут как появился праздник, что нужно делать в этот день и как праздновать.
Опубликовано: 04.11.2024
Литературно-музыкальная композиция «Русские вперёд!»
Автор: Григорьева Наталья Александровна
Цель: воспитание чувства патриотизма и любви к своей Родине, уважения к защитникам Отечества. Задачи: - раскрыть творческие возможности учащихся и воспитанников при помощи стихотворных, музыкальных произведений; - воспитывать у детей любовь и уважение к защитникам Отечества.
Опубликовано: 04.11.2024
Игра-викторина «Мы — патриоты»
Автор: Видяйло Наталья Николаевна
Игра-викторина предназначена для учащихся начальной школы (8-10 лет),с целью воспитания чувства патриотизма, интереса к истории своей Родины.Дети в ходе игры систематизируют и обобщают свои знания о Родине, отгадывают загадки, вспоминают пословицы, выполняют различные задания. Развивают умение работать в команде.
Опубликовано: 03.11.2024
Урок французского языка по теме «Знакомство»
Автор: Куусела Мария Алексеевна
Урок французского языка по теме "Знакомство" для старшеклассников был дан в рамках проекта, организованном музеем -заповедником "Кижи", "Иллюзии старого города" на праздновании дня города 24.06.2023. Урок проходил на открытой площадке. Присутствовать на нем могли гости и жители города. Был воссоздан традиционный интерьер класса гимназии, который мог существовать в начале 20 века. В распоряжении учителя были доска, мел, парты и учительский стол. Участники было одеты в исторические костюмы, чтобы
Опубликовано: 03.11.2024
Конспект НОД в средней группе детского сада по ФЭМП с использованием ТИКО конструктора «Путешествие в сказку»
Автор: Жаркова Наталья Николаевна
Представленная на конкурс работа состоит из двух файлов: конспекта непосредственно - образовательной деятельности по ФЭМП в средней группе детского сада и презентации к данному занятию.
Опубликовано: 03.11.2024
Проект на тему: «Знакомство с традициями своей семьи, как основа воспитания духовно-нравственных качеств у дошкольников»
Автор: Александрова Мария Николаевна
Создание условий для воспитания у детей духовно-нравственных качеств через активные взаимодействия родителей с ДОУ, в процессе знакомства со своими традициями.
Опубликовано: 03.11.2024
Марш в музыке и в движении
Автор: Шевелева Ольга Владимровна
Конспект интегрированного урока по музыке и физической культуре, разработанный по учебнику Е.Д Критской, с применением дополнительной литературы и собственного видения и размышления для обучающихся 2 класса общеобразовательной школы по ФГОС. Цель: Закрепление строевых приёмов через изучение маршей. Планируемые результаты. Познавательные УУД: 1) сформировать образы различных маршей через спортивное и музыкальное восприятие. 2) научить видеть взаимосвязь между музыкой и физической культуро
Опубликовано: 03.11.2024
Презентация-игра «Геометрические фигуры»
Автор: Самойлова Екатерина Михайловна
Данная игра поможет детям закреплять знания о геометрических фигурах и их свойствах. Задачи: обучение детей классификации геометрических фигур по признакам (величина, форма, цвет); формирование представления детей о геометрических фигурах, их форме, количестве; умения работать с интерактивной игрой-презентацией, совершая простейшие манипуляции: нажатие на объект, перемещение объектов; упражнения в умении различать и называть геометрические фигуры во время игровой деятельности; воспитывать интер
Опубликовано: 03.11.2024
Система работы с одаренными детьми на уроках и внеурочной деятельности
Автор: Шавхалова Петимат Вахаевна
Статья об аспектах работы с одаренными детьми
Опубликовано: 03.11.2024
Учитель на войне (музейный урок)
Автор: Романова Зоя Викторовна
Цель: привлечь школьников к изучению истории своей школы и истории ВОВ на примере биографий учителей-фронтовиков. Задачи: • Изучить материалы архива школьного музея и делопроизводства школы • Познакомиться с анкетами учителей-фронтовиков • Встретиться с членами семей ветеранов • Оформить собранные материалы об учителях-фронтовиках • Углубить интерес школьников к военной истории России
Опубликовано: 02.11.2024
Мастер-класс для педагогов «Развитие познавательного интереса и внимания дошкольников с задержкой психического развития в непосредственной образовательной деятельности» (развивающие игры с кубиками Никитина и набором Пертра)
Автор: Трушечкина Надежда Александровна
Эффективное развитие познавательного интереса у детей дошкольного возраста – одна из самых актуальных проблем современности. Любознательные дошкольники быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе. Многочисленные современные детские развивающие пособия игровые пособия – отличные помощники в обучении детей. Один из самых удачных вариантов на наш взгляд – это методики Золтана Дьенеша, Джорджа Кюизенера, Бориса Ники
Опубликовано: 02.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера