Линейка Памяти, посвященная сотрудникам правоохранительных органов погибших при исполнении долга
Автор: Аброкова Раиса Мухамедовна
8 ноября -День памяти погибших при выполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации. Цель проведения линейки: гражданско - патриотическое воспитание учащихся, воспитание любви к Родине, уважения к профессии сотрудников ОВД РФ. Линейка проводится ежегодно. На фасаде школы расположены мемориальные плиты выпускников школы, в разное время погибших при исполнении служебного долга.
Опубликовано: 19.10.2024
Специальная индивидуальная программа развития (вариант 2)
Автор: Гордиенко Ирина Николаевна
Это программа, разработанная для одного конкретного обучающегося и направленная на решение его проблем. Цель, задачи и структура СИПР определяются индивидуальными возможностями и потребностями конкретного ребёнка.
Опубликовано: 19.10.2024
Мероприятие по формированию гражданско-патриотического сознания «Птица Счастья»
Автор: Манукян Армине Альбертовна
Семья является первым социальным институтом формирования у ребенка патриотизма. В законе «Об образовании» сказано: «… родители являются первыми педагогами, которые обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка». Позднее к влиянию семьи добавляется целенаправленное взаимодействие детского сада и разностороннее развитие ребенка продолжается в сообществе: «семья – педагог – ребенок». Только вместе педагоги и родители могут лучше узнать ребенка, а
Опубликовано: 19.10.2024
Конспект занятия по конструированию, со старшими дошкольниками, с использованием набора «Дары Фребеля»
Автор: Митина Наталья Анатольевна
Конспект образовательной деятельности по конструированию с детьми старшего дошкольного возраста с использованием игрового набора «Дары Фребеля». Форма проведения занятия способствует совершенствованию умений детей в конструктивной деятельности . Формирует умение детей создавать конструкции в соответствии с конкретными условиями, обучает соблюдать симметрию, пропорции, анализировать конструкции сооружений, определять форму, размер, расположение деталей, Развивает образное мышление, воображе
Опубликовано: 19.10.2024
Открытое занятие по ФЭМП в логопедической группе «Колобок» «Королевство Математике»
Автор: Пасько Светлана Сергеевна
Развивать у детей познавательный интерес, интеллектуальной активности, закрепить знание ранее пройденного материала.
Опубликовано: 19.10.2024
Роль семьи в развитии социально- нравственных ценностей дошкольника
Автор: Березина Ирина Михайловна
Неблагополучие в душе человека. Происходит нечто непредвиденное — и человек «срывается» в агрессию против окружающих. Точно так же он может уйти и в аутоагрессию, нанести повреждения, увечья самому себе или даже покончить с собой. С технической точки зрения нет большой разницы, в какую сторону будет направлена агрессия такого человека: его выбор часто определяется тем, что сейчас больше «пиарят» в СМИ и соцсетях, что «моднее».
Опубликовано: 19.10.2024
Финансовая грамотность через призму анимационной эвристики
Автор: Киенко Наталья Николаевна
В статье представлен опыт работы по формированию предпосылок финансовой грамотности у детей дошкольного возраста через призму мультипликационной эвристики.
Опубликовано: 18.10.2024
Формирование патриотического воспитания младших школьников через практическую деятельность
Автор: Василина Вадимовна Иванова
Связь патриотического воспитания и практической деятельности в школе во время внеурочных занятий
Опубликовано: 17.10.2024
Путешествие с колобком
Автор: Лашманова Анна Николаевна
Цель: Закрепление и обобщение полученных знаний детей в процессе реализации образовательной деятельности Задачи: Образовательные: – Закреплять умение различать и называть геометрические фигуры – круг, квадрат, треугольник. – Закреплять умение называть животных и его детенышей. – Упражнять в прыжках из обруча в обруч. – Совершенствовать умение детей лепить округлые формы. Развивающие: – Развивать внимание, память, воображение. – Развивать навыки речевого общения, отвечать на вопросы.
Опубликовано: 17.10.2024
Опыт работы с родителями. Семейные ценности
Автор: Бахарева Татьяна Петровна
Представлен опыт работы с родителями воспитанников ДОУ. Тема "Семейные ценности"
Опубликовано: 17.10.2024
Педагогическая находка: «Социо–игровая технология как эффективный метод развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста»
Автор: Баландина Евгения Сергеевна
Сегодня я хочу поделиться с Вами своей педагогической находкой, которую активно применяю в своей деятельности. Идеология ФГОС ДО направлена на формирование принципиально нового взгляда на содержание, структуру и организацию дошкольного образования. На смену традиционным методам приходят активные методы обучения и воспитания, направленные на активизацию познавательного развития ребенка. Особое значение приобретает развитие у детей навыков положительного взаимодействия с окружающими
Опубликовано: 17.10.2024
Развитие мелкой моторики рук дошкольников в рамках реализации образовательной программы «Чудеса из бумаги»
Автор: Рогова Ольга Михайловна, Куреева Наталья Викторовна
Краткий рассказ о развитие моторики рук у дошкольников. Где была разработана программа для детей с недостаточным развитием мелкой моторики рук.
Опубликовано: 17.10.2024
Игра-путешествие «Соблюдай ПДД – не окажешься в беде!»
Автор: Миракян Елена Николаевна
Игра-путешествие «Соблюдай ПДД – не окажешься в беде!» предназначена для детей старшего дошкольного возраста. Игра носит обучающий характер по обучению дошкольников Правилам дорожного движения в индивидуальной и подгрупповой работе. Цель: формировать у дошкольников устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения. Задачи: Образовательные: - закрепить основные правила поведения на улице, дороге; - повторить сигналы светофора; - развивать логику, закрепить умение
Опубликовано: 17.10.2024
Безопасное лето
Автор: Третьякова Елена Александровна, Толстенкова Инна Григорьевна
Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности, правилах поведения при пожаре;воспитывать чувство ответственности;
Опубликовано: 17.10.2024
Социальный проект ''Спешите делать добро''
Автор: Лопатина Наталья Александровна, Лопатина Марина Александровна, Ремигайло Надежда Владимировна,, Хлебникова Ольга Леонидовна
В последние годы много говорят о кризисе нравственности и бездуховности. Современное общество заинтересовано в воспитании высокоразвитой неповторимой личности. Раздел «Нравственное воспитание» включен почти во все образовательные программы, адресованные детям дошкольного возраста. Основа гуманного отношения к людям - способность к сопереживанию, к сочувствию - проявляется в самых разных жизненных ситуациях. Дошкольный возраст- это самая яркая, неповторимая страница в жизни каждого из нас. Это пер
Опубликовано: 17.10.2024
«Сохраним — это чудо!» уникальные растения Кузбасса
Автор: Ухорева Юлия Юрьевна
Сценарий составлен для обучающихся с УО (ИН) в форме познавательной беседы, в нём представлены интересные материалы про уникальные растения Кузбасса. Данный сценарий поможет вовлечь детей в уникальный мир растений.
Опубликовано: 16.10.2024
Из опыта работы с одаренными детьми
Автор: Сороколетова Марина Федоровна
Сегодня в российском образовании чрезвычайно актуальна проблема выявления, развития и поддержки одарённых детей. В этой связи выявление одарённых детей, организация системной работы – одна из главных задач современной школы. Как показывает многолетняя практика, для успешного интеллектуального развития школьников недостаточно наличия хорошо организованной систематической напряженной общеобразовательной работы. Необходимым условием является использование методов к проблеме выявления и разв
Опубликовано: 15.10.2024
Программа летнего-оздоровительного лагеря
Автор: Евсина Оксана Викторовна
Модель смены летнего лагеря проектируется в зависимости от сюжета смены (космический). Сюжет смены предполагает включение детей и подростков в коллективно-деятельную игру, в процессе которой они приобретают знания, умения по различным видам деятельности и применение их на практике. Реализация игровых целей и задач смены состоит в организации сюжетно – ролевой игры «Поиски загадочных созвездий». В начале игры радисты запеленговывают сигналы SOS неизвестных созвездий. ЦУП принимает решение лет
Опубликовано: 15.10.2024
Создание интерактивного музея «Хранители истории»
Автор: Оксана Викторовна Евсина
Интерактивный наглядный музей представляет собой совершенно новую реальность, выходящую за рамки традиционного представления о музее с его постоянной и временными выставками. Создание эффективных условий для патриотического и гражданского воспитания, формирования исторической памяти и социальной активности учащихся через создания экспозиций с дополненной реальностью.Повышение интереса учащихся к изучению и хранение истории своей Родины, Отчизны, проявление чувства патриотизма к своей стране, чере
Опубликовано: 15.10.2024
Интеллектуальная игра как один из инструментов успешной социализации школьника
Автор: Насриддинова Фируза Давроновна
Проблема познавательного интереса является одной из актуальных в России. Исследуя ее в контексте разнообразной деятельности учащихся, можно рассмотреть эту проблему в рамках развития интеллектуальной деятельности. Интеллектуальная игра требует от обучающихся определенного умственного напряжения, находчивости, терпения и организованности. Игра стимулирует силы участников, вызывает подъем активности и творчества. Игра – зона активизированной деятельности, и в этом ее созидательность.
Опубликовано: 15.10.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера