В данной работе представлен опыт работы учителя иностранных языков и классного руководителя в области патриотического воспитания учащихся через вовлечение их в исследовательскую деятельность. Сегодня патриотическое воспитание школьников является одной из ключевых задач современного образования и важно формировать у школьников чувство гордости за свою страну и уважение к её истории и культуре. Работа включает в себя описание формы работы, используемые для организации исследовательской деятельности
Статья посвящена методике обучения диалогической речи на среднем этапе изучения китайского языка, акцентируя внимание на использовании инновационного подхода — логико-коммуникативных опорных схем. В условиях всё возрастающего интереса к китайскому языку как средству межкультурного общения данная статья представляет собой комплексное исследование, направленное на повышение эффективности коммуникативного взаимодействия учащихся на практике. Предложена система опорных логико-коммуникативных схем, ко
Для детей дошкольного возраста игра является ведущем видом деятельности. Данное игровое пособие— это необычная форма подачи материала. Используя в своей работе "Телекубик", ребенок сам может выбирать себе задания и выстраивать игру, как ему нравится на основе сенсорного развития, развития познавательных интересов. Пособие привлекает своим разнообразием действий с ним, предусматривает элемент неожиданности, сюрпризности, что привлекает, помогает поддерживать внимание и интерес у детей, создаёт эм
Учитель - важный человек в жизни своих учеников. Он учит основам жизни. Ведь жизнь в обществе требует умения общаться, исправлять свои ошибки, прощать, а также понимать и принимать ошибки других. Всё это важные составляющие успеха каждого человека. Вот почему необходимо своевременно и правильно решать проблемы в школьном коллективе.
Педагогические находки для студентов специальности 38.02.03. Операционная деятельность в логистике, помогающие сократить время на обработку информационных потоков. Для логиста важно сократить временные затраты, так как " Время - деньги "
Статья «Критическое мышление на уроках: приемы и кейсы для развития аналитических навыков» посвящена актуальной проблеме современного образования — формированию у школьников умения анализировать, аргументировать и принимать взвешенные решения. Автор предлагает пять практических стратегий, которые учителя могут внедрить в учебный процесс уже сегодня: от классического «Сократовского диалога» до использования цифровых инструментов, таких как Mentimeter и Google Earth.
Особое внимание уделено кейс
Мастер класс (работа с педагогами дошкольного и дополнительного образования, знакомство их с неклассической техникой рисования солью «Снежинка» и методический рассказ о том, как применять эту технику в работе с детьми)Рисование в представленной неклассической технике способствует развитию творческих и познавательных способностей дошкольников.
Мастер класс (работа с педагогами дошкольного и дополнительного образования, знакомство их с техникой выполнения куклы- Зайчик на пальчик и методический рассказ о том, как изготовить данную куклу с детьми).Работа с детьми по изготовлению народной игрушки не только воспитывает интерес к культуре и народным традициям России, но и развивает творческие способности дошкольников.
Конспект мастер- класса для педагогов" Я развиваю, удивляю и радую малыша" " Радуга в стакане". Данный мастер- класс направлен на работу с детьми по познавательно-исследовательской деятельности, способствует выведению детей на более высокий уровень развития творческих и креативных способностей.
В данной работе рассматривается новаторский подход к преподаванию, который позволяет изменить способ обучения, делая его более эффективным и персонализированным. Это использование учителем искусственного интеллекта при подготовке к урокам.
В статье представлен опыт использования сказкотерапии при проведении коррекционных занятий с детьми и подростками, испытывающими трудности в процессе адаптации на разных возрастных этапах. Автор показывает, как через анализ чувств сказочных героев, их поведения, опытный педагог может понять то, что волнует ребенка на данный момент, оценить, какой путь решения проблемной ситуации можно считать успешным, доказывает, что сказка помогает ребенку разрешить любую жизненную проблему (например, связанную
ЗАДАЧИ:
Повысить психолого-педагогическую культуру родителей.
Выявлять и транслировать положительный опыт семейного воспитания.
Оказывать всестороннюю помощь и поддержку родителям в осуществлении адаптационных мероприятий при переходе детей из дома в школу.
В системе СПО сфера туризма рассматривается в тесной связи с практикой. При изучении проектирования туров и их калькуляции большое внимание уделяется как рентабельности турпродукта, так и продолжительности его выведения на рынок. Студенты колледжа идут закреплять свои знания в такие перспективные турагентские и туроператорские фирмы как «Нижегородинтур», «Авианна», «Ворлд тревел», «Москва-тур», «Турист» и другие. Общаясь с руководителями производственных практик, слышишь позитивные отзывы о степ
Автор: Голубкова Екатерина Михайловна, Алимова Анжела Александровна
Арт-терапия – это одно из направлений практической психологии, которое использует различные виды творчества. С помощью такого взаимодействия происходит раскрытие творческих способностей, разностороннее и гармоничное развитие личности, определяется своё внутреннее состояние и понимание эмоционального состояния другого человека.
Современный мир диктует свои условия. Дети уже в раннем возрасте сталкиваются с понятиями «деньги», «цена», «покупка». Им важно понимать, откуда берутся деньги у родителей, как они тратятся, и как можно научиться копить на желаемое.
Раннее обучение финансовой грамотности помогает избежать формирования неправильных установок, таких как зависимость от материальных благ или страх перед деньгами.
Важно понимать, что дети 4-5 лет находятся на этапе активного познания мира через игру и непосредственн
