Статья посвящена роли воспитателей в формировании личности ребенка, их влиянию на развитие социальный навыков и ценностей. Рассматриваются ключевые аспекты профессии, а также важность заботы, поддержки и образования в жизни детей.
Среди самых интересных и загадочных явлений природы детская одаренность занимает одно из ведущих мест. Интерес к ней в настоящее время очень высок, что объясняется общественными потребностями в неординарной творческой личности.
Цель урока: познакомиться с личностью В.И. Даля ,его вкладом в развитие русского языка и культуры, узнать о его главном труде " Толковом словаре" через театрализацию.
Создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную общественно значимую и личностно привлекательную деятельность, содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе, развитие творческих
способностей детей.
Методическая разработка классного часа для 4 класса по теме «Карманные деньги, или как накопить на мечту». Обучение финансовой грамотности в рамках программы воспитания. Цель: - сформировать у учащихся представление о карманных деньгах, умение грамотно ими распоряжаться; - научить правильному формулированию финансовой цели и составлению простейшего алгоритма ее достижения.
Современное образование сталкивается с вызовами, связанными с потребностями рынка труда, динамичными изменениями в профессиональной среде и растущими ожиданиями студентов по поводу их будущей карьеры. В связи с этим, подготовка учащихся к осознанному выбору профессии становится одной из приоритетных задач образовательных учреждений.
Проектная деятельность становится важным инструментом в образовании, позволяя учащимся активно участвовать в процессе обучения и развивать такие ключевые навыки, ка
Автор: Киселева Ирина Сергеевна, Бондаренко Оксана Александровна
Комплекс занятий по развитию связной речи и коммуникативных навыков с использованием видеоматериалов. (Акцент: подбор видеофрагментов, стимулирующих речевую активность детей, использование приемов комментирования, пересказа, составления вопросов и ответов, направленных на развитие связной речи и формирование навыков общения)
Обучение — это не просто процесс передачи знаний, но и создание пространства для реализации идей, которые могут вдохновлять и мотивировать как учеников, так и преподавателей. В своей практике я стремлюсь интегрировать несколько ключевых идей, которые делают занятия более увлекательными и эффективными.
В современном обществе добровольчество (волонтерство) играет все более значимую роль, являясь важным инструментом гражданского участия и социальной солидарности. Особую актуальность волонтерская деятельность приобретает в сложных геополитических условиях, когда требуется консолидация усилий для поддержки тех, кто находится в зоне повышенного риска и нуждается в помощи.
Использование QR кодов в образовательном процессе обеспечивает наглядность, интерактивность, а главное мобильность, что способствует развитию интеллектуальных, творческих способностей обучающихся. Цель: Трансляция педагогического опыта работы по использованию QR – кодов в образовательном процессе с детьми старшего дошкольного возраста.
Память о защитниках Отечества занимает важное место в формировании гражданской идентичности и патриотического воспитания школьников. Использование экскурсионных мероприятий позволяет не только расширить знания учащихся о героическом прошлом страны, но и развить у них чувство гордости и уважения к защитникам Родины.
Данный проект направлен на сохранение и популяризацию памяти о защитниках Отечества и патриотическое воспитание школьников. Проект включает в себя проведение мероприятий и разработку
Автор: Дзус Мария Александровна, Палютина Инга Валерьевна
Данная разработка представляет собой интегрированный урок физики и химии, являющийся заключительным в теме «Электрический ток в различных средах» (физика) и ключевым в теме «Растворы. Электролитическая диссоциация» (химия). Урок направлен на формирование у учащихся целостного представления об электролизе как о физико-химическом явлении.
Автор: Дзус Мария Александровна, Палютина Инга Валерьевна
Основная цель урока — сформировать у учащихся представление о химической реакции и четкие критерии, позволяющие отличать химические явления от физических.
Программа направлена на развитие читательской грамотности учащихся, формирование интереса к литературе. Цели программы: формирование культурно-творческой личности на основе смыслового чтения художественной литературы и через собственное творчество школьников.
