Квест-игра «Мы за ЗОЖ!» — это профилактическое мероприятие, разработанное для учащихся 10–15 лет с целью формирования у подростков осознанного отношения к своему здоровью и негативного восприятия вредных привычек, таких как курение, употребление алкоголя и наркотических веществ. В игровой форме участники проходят шесть тематических станций, посвящённых ключевым составляющим здорового образа жизни: физической активности, правильному питанию, личной гигиене, умственной активности, соблюдению режима
Статья посвящена внедрению Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) в российскую систему образования, которое стало ключевым этапом её развития. ФГОС акцентируют внимание на формировании всесторонне развитой личности, предъявляя высокие требования к содержанию и методам обучения. Одной из основных задач является развитие универсальных учебных действий (УУД), включающих личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные умения, которые способствуют успешному обучению и
Данная публикация представляет собой теоретические основы по вопросу " педагогические кейсы", призванных стать ценным инструментом для учителей, воспитателей и всех, кто работает с детьми. Материалы помогут осмыслить сложные моменты в обучении и воспитании, найти новые подходы к работе с учениками и повысить профессиональное мастерство.
Современная ситуация образования, его модернизация не могут протекать без сопутствующего анализа результатов этой деятельности, оценки и самооценки труда учителя, что в значительной мере повышает роль аттестации. Аттестация является одним из наиболее важных факторов профессионального становления учителя, позитивно влияющим на реализацию его творческого потенциала.
Сценарий "Юбилей школы: история школы в лицах" представляет собой торжественное мероприятие, посвященное празднованию юбилея учебного заведения. Основная идея сценария заключается в том, чтобы показать историю школы через призму воспоминаний и достижений ее выпускников, учителей и учеников.
Автор: Морозова Александра Дмитриевна, Петрова Виктория Вячеславовна
Технологическая карта помогает провести интегрированный урок на тему "Рациональное экономическое поведение" (обществознание) и "Покупки. Финансовая грамотность" (английский язык) для учеников 10 класса на основе учебников Афанасьевой О.В. и Боголюбова Л.Н. Данная разработка позволяет сформировать у учащихся представление о рациональном экономическом поведении и отработать навык коммуникации на иностранном языке на тему финансов.
В нашем современном мире, родители очень заняты своей карьерой, домашними хлопотами, и детям не хватает внимания и ласки. И дети злятся за это на родителей, обижаются. Очень часто видно, на улице и в магазинах грубое обращение между детьми и родителями. А мы, воспитатели, которые воспитывают детей 12 часов в сутки, должны стремиться воспитать в детях уважительное отношение к своей семье, и особое внимание уделить маме, т.к. она является самым важным человеком в жизни каждого человека.
В современном мире цифровизация становятся неотъемлемой частью повседневной жизни, и образовательные учреждения не остаются в стороне, активно внедряя ее в учебный процесс. Ощутимые преимущества цифровых возможностей, делают этот процесс вовлекаемым и необходимым, ведь сегодняшние старшеклассники выросли в цифровом мире.
Несомненно, что использование цифровых возможностей при реализации индивидуального проекта это повышение мотивации, дистанционное обучение, расширение источников знаний, нагляд
Деятельность наставника - важное общественное поручение в школе. Наставником может быть работник, достигший успехов в повышении квалификации, с богатым жизненным опытом, обладающий высокими нравственными качествами и имеющий навыки воспитательной работы. Наставничество помогает обеспечить единство нравственного и трудового воспитания молодежи, успешной адаптации молодежи в школе.
Увлекательное командное приключение для учащихся 2-5 классов, где теория экологии встречается с практикой! Участникам предстоит расшифровать послания, правильно рассортировать «мусор», разгадать тайны Красной книги и создать агитационный плакат. Используя современные образовательные технологии («Яндекс Учебник»), квест превращает серьезные темы охраны природы в захватывающую игру, где от действий каждой команды зависит общий успех. Станьте героем и дайте планете шанс!
Цель:
расширить представления детей о перелётных птицах, об их жизни в весенний период.
Задачи:
Образовательные:
- Закреплять знания детей о птицах ;
- Активизировать активный словарь детей по теме.
- Продолжать формировать умение составлять описательные рассказы.
Развивающие:
- Развивать связную речь.
- Развивать зрительное восприятие, слуховое внимание, логическое мышление.
Воспитательные:
- Воспитание чувства любви к природе, заботливое отношение к птицам.
Использование совреме
Данный практический челлендж – построить максимально высокую башню из обычной бумаги – увлекает детей своей игровой соревновательной формой. Задание открытое, не имеет единственного верного решения, благодаря чему дети учатся мыслить творчески и нестандартно, вместе пробуя разные подходы к задаче . Подобные инженерные игры развивают у младших школьников навыки критического мышления и решения проблем, а также умение работать в команде ради общей цели .
Пример изделия в технике декупаж – картонные шкатулки звёздной формы, украшенные разноцветными бумажными вырезками. Декупаж – это искусство декорирования предметов с помощью наклеивания на них цветных бумажных картинок и узоров, а затем покрытия поверхностей лаком для закрепления . Данная техника доступна детям: вырезая и приклеивая фрагменты, ребята развивают мелкую моторику, координацию и художественный вкус . Мастер-класс по декупажу увлечёт второклассников, позволит им сделать своими руками к
Классный час «Вредные привычки и здоровье» посвящен профилактике социально-негативных явлений у подростков (алкоголизм, курение, наркомания) и пропаганде здорового образа жизни. В подростковом возрасте огромное значение приобретает влияние сверстников, потребность в одобрении товарищей чаще всего толкает подростка на эксперименты с алкоголем, курением, наркотиками.
Необходимо учить детей умению противостоять давлению сверстников, побуждать их к сопротивлению вредным привычкам.
Форма: командная приключенческая квест-игра с творческими и интеллектуальными станциями.
Цель: сплочение классного коллектива, развитие коммуникативных навыков, логики, творческих способностей и умения работать в команде.
Задача: собрать ключевую фразу и «спасти» волшебный мир от беспорядка.
Цель: закрепить знания детей с понятием одежда; учить детей воспринимать изображение на картине; развивать речь, умение отвечать на вопросы воспитателя; воспитывать усидчивость, внимательность, бережное отношение к предметам одежды.
