Особенности организации и проведения дистанционного урока

Автор: Анисимова Татьяна Петровна
Дистанционное образование с каждым годом становится всё более актуальным. Возможность индивидуализировать обучение, широкий спектр сервисов и платформ, позволяют сделать онлайн-уроки увлекательными, ёмкими и продуктивными. В связи с этим возникает вопрос постановки и проведения качественного и вовлечённого дистанционного урока.
Опубликовано: 11.04.2022

Особенности и преимущества использования платформы Учи.ру в педагогической практике

Автор: Бондарева Светлана Ивановна
Автор рассказывает об интерактивной образовательной платформе Учи.ру: плюсы и минусы. Использование информационно-коммуникационных технологий на различных уроках в начальной школе позволяет перейти к деятельностному способу обучения, при котором ребёнок становится активным субъектом учебной деятельности. Задания можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.
Опубликовано: 07.04.2022

Интерактивная обучающая логопедическая сказка для родителей «Ленивый язычок»

Автор: Соломникова Людмила Николаевна, Клёнова Екатерина Александровна, Марченкова Екатерина Сергеевна
Коллективная работа сотрудников подготовительной группы компенсирующей направленности ГБДОУ № 24 Курортного района Санкт-Петербурга создана с учетом соблюдения интегративных связей, а также взаимодействия и консолидации усилий с родителями воспитанников. Родителям воспитанников представилось возможным оказаться в центре событий детской сказки, которая направлена, в первую очередь, на то, чтобы еще раз напомнить и пояснить, что только лишь в тесной связи, в заинтересованности и нацеленности на р
Опубликовано: 07.04.2022

ИКТ в современном образовании

Автор: Кузнецова Елена Ивановна
В наши дни век Интернета не стоит на месте и продолжает активно развиваться и совершенствоваться во всех направлениях, в том числе и в области образования. Внедрение информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании набирает активные обороты и приносит положительные результаты. И это связано с теми возможностями, которые может представить нам сеть Интернет.
Опубликовано: 03.04.2022

Вместе весело шагать

Автор: Смирнова Александра Львовна
Укрепление здоровья и развитие творческих способностей детей дошкольного возраста будет более эффективным при систематическом использовании в изобразительной деятельности здоровьесберегающих технологий. Предлагаю всем практикующим педагогам разработанный мною конспект непосредственно-образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в старшей группе с использованием нетрадиционных техник рисования и здоровьесберегающих технологий «Вместе весело шагать». Надеюсь, что мой практич
Опубликовано: 02.04.2022

Превращение одноразовой тарелочки

Автор: Полторак Татьяна Александровна
Данный мастер-класс рассчитан на детей от 5 лет, воспитателей, педагогов дополнительного образования, родителей. Цель: изготовление поделки по замыслу детей. Задачи: закреплять умение работать с клеем и ножницами, учить использовать в творчестве бросовый материал; развивать эстетические чувства, чувство композиции, аккуратность.
Опубликовано: 31.03.2022

Методическое пособие для воспитателей детского сада «Обучение игре в шахматы старших дошкольников»

Автор: Стреляева Юлия Сергеевна
Заинтересовать ребенка шахматами, помочь ему усвоить основы этой увлекательной игры
Опубликовано: 31.03.2022

Современные технологии в сфере индустрии питания. Разработка нормативно–технологической документации для предприятий общественного питания с применением ИТ

Автор: Евгения Александровна Якушева
Цифровые образовательные технологии – это необходимый для организации учебного процесса и представленный в цифровой форме материал: фотографии, видеофрагменты, презентации, модели, картографические материалы, отобранные в соответствии с темой и планом конкретного урока. Внедрение цифровых образовательных технологий в учебный процесс позволяет активизировать процесс обучения, повысить темп урока, увеличить объем самостоятельной и индивидуальной работы обучающихся. В современном мире, чтобы процес
Опубликовано: 29.03.2022

Природу вместе сбережем

Автор: Попова Ольга Георгиевна
Современные проблемы взаимоотношений человека с окружающей средой могут быть решены только при условии формирования экологического мировоззрения у людей, начиная с дошкольного возраста, повышения их экологической грамотности и приобщение к экологической культуре. Помочь детям увидеть своеобразие и тайну жизни планеты земля –стало целью данной педагогической работы. В зависимости от возраста и уровня знаний детей, все темы усложняются по содержанию, задачам и способам реализации (информационные,
Опубликовано: 29.03.2022

Технологическая карта ОД «Подснежник»

Автор: Болдырева Марина Николаевна
«Подснежник на весенней полянке» Реализация различных видов деятельности: изобразительная, музыкальная, игровая. Создание условий для активного вовлечения детей в художественно-творческую деятельность. 1.Приобретение воспитанниками умения рисовать цветы на основе представления о внешнемвиде растений (стебель, листья, цветок). Освоение детьми техники рисования одним цветом по другому. 2.Закреплять навыки работы гуашью по цветному фону. 3.Развивать умение дополнять рисунок интересными и необх
Опубликовано: 29.03.2022

Удовлетворенность дистанционным обучением его достоинства и недостатки

Автор: Гаджимуратова Ирина Александровна
Наличие взаимосвязи удовлетворенности дистанционным обучением с отдельными устойчивыми личностными характеристиками лицеистов.
Опубликовано: 29.03.2022

Мастер - класс «Бусы для куклы Светы»

Автор: Тунегова Наталья Вячеславовна
Дети раннего возраста очень любопытны, им интересно все. Поддерживать их стремление к познанию нового мне помогают игровые приёмы. Тема моего мастер - класса так же возникла в ходе сюжетно-ролевой игры, когда совместно с детьми, мы нашу куклу собирали на прогулку. Представленный материал поможет развивать воображение; привлекать детей к работе с разнообразными материалами; учить скатывать небольшие кусочки бумаги в «бусины» и закреплять их клеем; воспитывать самостоятельность и аккуратность; ра
Опубликовано: 27.03.2022

Разноцветные ладошки

Автор: Самодурова Ольга Ивановна
Игровая программа рассчитана для детей с ОВЗ начальных классов (1-4 классы).
Опубликовано: 27.03.2022

Рабочая программа элективного курса по черчению для 11 класса уровень базовый

Автор: Волкова Антонина Александровна
Рабочая программа элективного курса по черчению в 11 классе: 1. Рабочая программа составлена на основе образовательной программы среднего образования МБОУ СОШ №3 МО «Барышский район», 2. Рабочей программе к УМКА. Д. Ботвинникова, В. Н. Виноградова, И.С. Вышнепольского. Черчение. 9 класс - Москва: АСТ: Астрель, 2017.
Опубликовано: 27.03.2022

Обрати свое сердце к книгам

Автор: Галайчук Елена Борисовна
Сегодня, все чаще поднимается вопрос о приобщении детей к чтению художественной литературы. Именно от взрослого в большей степени зависит станет ли ребенок настоящим читателем или встреча с книгой в дошкольном возрасте станет случайным, ничего не значащим эпизодом в его жизни. В статье представлен материал из опыта работы по формированию и развитию интереса дошкольников к художественной литературе. Автор рассказывает о своем опыте использования метода проектной деятельности. Именно данный метод
Опубликовано: 26.03.2022

Методическая разработка совместной конструктивной деятельности по теме: «Забор для зоопарка»

Автор: Чера Оксана Сергеевна
Методическая разработка совместной конструктивной деятельности в средней группе по теме: «Забор для зоопарка» (с использованием технологии LEGO-конструирование). Цель: формировать умение строить забор для животных зоопарка.
Опубликовано: 26.03.2022

Методическая разработка НОД по познавательному развитию по теме: «Непослушные утята»

Автор: Генрих Наталья Николаевна
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей раннего возраста по познавательному развитию по теме: «Непослушные утята» (с использованием методики И.А.Лаврентьевой «Водный мир: лепим, играем, растем» с применением плавающего пластилина). Цель: формирование позитивных установок к познавательно-исследовательской деятельности.
Опубликовано: 26.03.2022

Конспект НОД в средней группе «Чтение «Веселых стихотворений» на примере стихотворения Л. Квитко - «Лемеле хозяйничает»

Автор: Аулова Анна Михайловна
При чтении произведения использовалась технология продуктивного чтения, которая позволила ребятам увлечься предстоящим произведением, пофантазировать, а прослушав его сделать выводы о том верны ли были их предположения. На протяжении всего занятия ребята проявляли любознательность, они были увлечены, взаимодействовали с воспитателем, высказывали разные версии, размышляли, рассуждали, самостоятельно делали выводы.
Опубликовано: 25.03.2022

Конспект НОД на тему: «Мир Божий вокруг нас»

Автор: Ивченко Наталья Анатольевна
С помощью систематической работы по духовно- нравственному воспитанию надеемся достичь следующих результатов: •устойчивость навыков поведения; •стабильность психического развития; •целостность восприятия мира; •воспитание всесторонне и гармонично развитой личности; •формирование коллектива, где каждый самоценен, и все прибывают в гармонии друг с другом; •развитие способностей к самосовершенствованию и самостоятельному творчеству;
Опубликовано: 24.03.2022

Порядок проведения инвентаризации в организации

Автор: Железнякова Марина Алексеевна
Открытое занятие проводилось в группе 3 Мен А . Занятие было провелено согласно требований ФГОС.
Опубликовано: 24.03.2022