Реализация принципа систематичности и продолжительности обучения при использовании дистанционных технологий на примере образовательной платформы CORE
Автор: Бухрякова Милана Витальевна
Статья посвящена анализу проблемы реализации принципа систематичности и продолжительности обучения в рамках общеобразовательной школы. Рассмотрены возможности использования онлайн-платформ для создания дистанционных уроков в цели устранения пробелов в системе знаний учеников. Практическая значимость статьи заключается в анализе возможностей использования образовательной платформы CORE при создании онлайн-уроков.
Опубликовано: 04.12.2024
Урок английского языка по теме «Mother's Day»
Автор: Тахтай Елена Николаевна
Тематический урок для учеников начальной школы (3,4 класс), посвященный празднику "День Матери"
Опубликовано: 03.12.2024
Визуализация через искусство
Автор: Евстафиади Екатерина Георгиевна
В данной разработке я поделилась собственным опытом о том как разнообразить уроки английского языка и сделать их более эффективными для учащихся.
Опубликовано: 03.12.2024
План урока по английскому языку по развитию функциональной (читательской) грамотности
Автор: Бойванова Ангелина Борисовна
План урока по английскому языку по развитию функциональной ( читательской) грамотности , 5 класс , УМК “Spotlight” .
Опубликовано: 03.12.2024
Методическая разработка по проведению внеклассного мероприятия по английскому языку по теме «Cinema» в рамках недели иностранного языка
Автор: Руденко Татьяна Анатольевна
Данная методическая разработка представляет собой сценарий игры, проведённой в рамках недели иностранного языка по теме «Кино». Методическая разработка может быть использована и на уроке в соответствующей теме.
Опубликовано: 03.12.2024
Конспект урока английского языка «Я знаю, я умею»
Автор: Акимова Юлия Викторовна
Урок обобщения знаний учащихся 3 класса по темам «Алфавит», «Животные», «Игрушки», «Цифры 1-10», «Цвета».
Опубликовано: 03.12.2024
Методическая разработка мероприятия по английскому языку «Викторина «Phonetics is fun / Фонетика — это весело»
Автор: Романова Зоя Михайловна
Методическая разработка мероприятия для закрепление имеющихся знаний в области английского языка посредством игровой ситуации. - Учебные задачи: - закрепить знания учащихся по изученным темам и расширить кругозор; - формировать умение работать с новой информацией; - формировать умение выстраивать речевые высказывания; - формировать формы рефлексии.
Опубликовано: 03.12.2024
Лексико-грамматический тренажер по словообразованию
Автор: Никифорова Виктория Викторовна
Презентация составлена в форме своей игры для 11 класса по словообразованию
Опубликовано: 03.12.2024
Искусственный интеллект как эффективный инструмент преподавания иностранного языка
Автор: Баранова Жанна Алексеевна
В статье поднимается вопрос интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в сферу образования с целью совершенствования процесса обучения, повышения мотивации обучающихся. Кроме того, искусственный интеллект также помогает обучающимся улучшить свои навыки владения английским языком, такие как разговорная речь, письмо и чтение, используя продукты искусственного интеллекта. Также в статье приведены примеры заданий, сгенерированных при помощи искусственного интеллекта, рассмотрены их достоинства и недос
Опубликовано: 03.12.2024
Технологическая карта внеурочного занятия «Merry Christmas and Happy New Year»
Автор: Дьяченко Татьяна Викторовна
Технологическая карта внеурочного занятия «Merry Christmas and Happy New Year» для обучающихся 3 класса Учебный предмет: английский язык Технологическая карта внеурочного занятия создана в помощь учителю при работе с обучающимися в творческой обстановке, для более полного закрепления не только нового учебного материала, но и для закрепления ранее пройденного лексического и грамматического материала.
Опубликовано: 02.12.2024
Системно-деятельностный и метапредметный подходы в обучении английскому языку в условиях реализации обновлённых ФГОС
Автор: Шурубей Людмила Валерьевна
Использование системно-деятельностного подхода формирует мотивацию обучающихся к изучению иностранного языка. Освоение методик и схем, при помощи которых ученик находит новые способы решения задач, вырабатывает нестандартные планы достижения цели, оптимизирует учебные ресурсы.
Опубликовано: 02.12.2024
Практический опыт работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Автор: Мешкова Наталья Викторовна
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - это важная и актуальная тема, которая требует особого внимания со стороны педагогов и специалистов в области образования. Дети с ОВЗ имеют свои уникальные потребности и нуждаются в индивидуальном подходе. В данной статье освещаются ключевые аспекты в работе с детьми с ОВЗ, благодаря которым педагогам удастся выстроить доверительные отношения с учащимися и сделать обучение эффективным.
Опубликовано: 01.12.2024
Интерактивные приложения и игры для обучения лексике
Автор: Скворцова Ксения Васильевна
В статье рассматриваются интерактивные приложения и игры, применяемые для обучения лексике в английском языке, а также их эффективность в образовательном процессе. Исследуются принципы геймификации и адаптивного обучения, которые помогают сделать процесс изучения увлекательным и результативным. Особое внимание уделяется использованию искусственного интеллекта, дополненной и виртуальной реальности. В заключение предлагаются рекомендации для успешной интеграции интерактивных технологий в процесс об
Опубликовано: 01.12.2024
«Метод «Case-study» как современная технология на уроке английского языка
Автор: Суханова Алена Михайловна
В статье даны основные характеристики метода "case-study", приведены примеры использования данной технологии на уроках английского языка.
Опубликовано: 01.12.2024
Преимущества скороговорок при изучении английского языка в начальной школе
Автор: Трофимов Василий Александрович
В статье разобраны преимущества скороговорок при изучении английского языка в начальной школе, даны критерии, которым должны соответствовать скороговорки для интеграции в учебный процесс. Приведен ряд фонетических упражнений и указаны звуки, которые будут отрабатываться в процессе работы над ними.
Опубликовано: 01.12.2024
Идеи, которые реализует учитель на уроках английского языка
Автор: Медведская Виктория Эдуардовна
В статье рассматриваются различные идеи, которые реализует учитель при обучении. Современные уроки английского языка представляют собой сочетание традиционных подходов с инновационными методиками и технологиями. Они направлены на развитие коммуникативных навыков, повышение мотивации учащихся и углубление их знаний о культуре стран, говорящих на английском языке. Важно помнить, что каждый ученик уникален, поэтому учитель должен подбирать методы и материалы индивидуально, учитывая интересы и потреб
Опубликовано: 01.12.2024
Работа с одаренными детьми как средство развития иноязычной коммуникативной компетенции учащихся
Автор: Ларионова Наталья Владимировна
Статья содержит рекомендации по работе с одаренными детьми, в качестве примеров приведены конкретные методы и приемы. Материал статьи может быть использован в работе как молодыми специалистами, так и учителями со стажем.
Опубликовано: 30.11.2024
Внеклассное мероприятие ''Who knows our science town Korolyov better?'' (Jeopardy ). Своя игра ''Кто знает наш наукоград Королёв лучше?''
Автор: Абалмасова Любовь Петровна
Внеклассное мероприятие для обучающихся из двух команд 7-8 классов в формате « Своя игра» о родном наукограде Королёве Московской области. Такой формат интересен подросткам, стимулирует познавательный интерес как к английскому языку так и к истории родного края. Игра дает возможность усовершенствовать навыки работы в команде и умения отвечать на вопросы, логически мыслить. Прилагается презентация «Jeopardy». В презентации использовались яндекс-картинки.
Опубликовано: 30.11.2024
План-конспект открытого урока английского языка во 2 классе по теме «My Favourite Food»
Автор: Олейникова Мария Александровна
План-конспект урока английского языка по теме «My Favourite Food». Автор: учитель английского языка МБОУ Гимназия Эврика им. В. А. Сухомлинского Олейникова Мария Александровна. Урок построен в соответствии с ФГОС и направлен на формирование у учащихся познавательных, регулятивных, личностных и коммуникативных учебных действий. Цель данного урока закрепить языковой материал по теме "Food".
Опубликовано: 30.11.2024
Разработка (технологическая карта) урока английского языка с использованием приёмов технологии критического мышления
Автор: Березина Анна Борисовна
Урок английского языка для 10 класса разработан в соответствии с Федеральной программой среднего общего образования по английскому языку. УМК Spotlight 10 (Английский язык 10 класс «Английский в фокусе». Авторы: Афанасьева О.В., Дули Д., Михеева И.В., Оби Б., Эванс В.), модуль 3. Практическая цель урока: развивать лексические навыки чтения, говорения по теме «Образование. Школа»
Опубликовано: 30.11.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера