Разработка урока географии в 7 классе на тему «Население и политическая карта Евразии»

Автор: Лаптурова Елена Леонидовна
Урок разработан для учащихся 7 класса. Использован базовый учебник: Алексеев А. И., Николина В. В., Липкина Е. К. и др. География. 7 класс. УМК «Полярная звезда». Просвещение.Помогает сформулировать представление о населении и государствах Евразии. Рассмотреть особенности современной политической карты материка, познакомить учащихся с различными государствами Евразии. Способствовать развитию умений и навыков работы с географическими картами. Воспитать толерантность, коллективизм, ответственност
Опубликовано: 27.03.2025

Урок–путешествие по планете «Вода»

Автор: Бугаева Елена Васильевна
Урок - путешествие по планете "Вода" поведен в увлекательной форме, соответствующей возрасту учащихся; с целью обобщения, повторения и систематизации знаний учащихся о воде, полученных в начальной школе. В ходе проведения урока использовались интерактивные технологии, различные методы обучения. Содержание урока может быть использовано при изучении раздела "Гидросфера" в 6 классе, так же как внеклассное мероприятие при проведении неделе естественных наук.
Опубликовано: 27.03.2025

Активные формы и методы на уроках географии

Автор: Савосько Людмила Владимировна
В статье представлен опыт использования активных приемов обучения направленных на формирование функциональной грамотности.
Опубликовано: 21.03.2025

«Снежным комом» по карте мира

Автор: Сырмич Мария Михайловна
В рассказе описан метод работы с 5 и 6 классами на уроках географии – "Снежный ком". Метод не случайно похож на название детской игры – это она и есть, просто на плоскости карты. Такая работа позволяет ученикам видеть свой прогресс в изучении предмета, и более того – заставляет детей сконценрироваться на работе, собрать все внимание в руки, чтобы победить!
Опубликовано: 20.03.2025

Рабочая программа кружка общеинтеллектуального направления «Занимательное путешествие по родной земле»

Автор: Степаненко Лариса Владимировна
Модернизация системы образования, переход на новые образовательные стандарты предполагают не только обновление содержания образования, но и пересмотр целей образования и разработку новых механизмов их достижения. Сегодня важно не просто дать ученику определенный объем знаний, а организовать образовательный процесс таким образом, чтобы ученик самостоятельно овладел какими-либо способами деятельности, которые он в последующим сможет применить в жизни. Изучение географии должно иметь прикладной хара
Опубликовано: 18.03.2025

Необычные приемы для урока географии

Автор: Козко Александр Владимирович
В данной работе автор пытается найти необычные способы работы с детьми на уроках географии для развития читательской грамотности
Опубликовано: 17.03.2025

Строение и свойства географической оболочки

Автор: Ломова Евгения Игоревна
Тип урока: усвоение новых знаний Цели урока: дать знания об основополагающем понятии географии – географической оболочке Задачи: познакомить учащихся со строением и главными свойствами географической оболочки, раскрыть идею целостности окружающего нас мира, продолжить формировать познавательный интерес к географии, воспитывать бережное отношение к природе
Опубликовано: 16.03.2025

Урок по географии «Леса России»

Автор: Кузовлева Татьяна Александровна
Цель:Сформировать представление о лесных ресурсах России, их значении, распределении по территории страны, проблемах использования и охраны. Задачи:Выявить факторы, влияющие на распространение лесов в России. -Определить основные лесные зоны России и их характеристики. -Охарактеризовать основные лесообразующие породы деревьев. -Оценить значение лесов для экономики и экологии страны. -Развивать умения работы с картами. -Развивать умения анализировать, сравнивать, делать выводы. -Развивать н
Опубликовано: 16.03.2025

Рязанская топонимика

Автор: Куревлева Ирина Петровна, Еремеева Екатерина Анатольевна
Авторы представляют проект ученика 7 класса Армена К., который проанализировал топонимику Рязани и ее окрестностей. Также Армен создал календарь необычных рязанских названий и разработал интерактивные задания на платформе learning.Apps, с которыми можно ознакомиться по Q кодам в презентации.
Опубликовано: 16.03.2025

География без границ: активные методы обучения для 7 класса

Автор: Климова Юлия Вячеславовна
Данная работа представляет собой комплекс методических разработок для преподавания географии в 7 классе, ориентированных на активное и деятельностное обучение, соответствующее требованиям ФГОС. В неё входят сценарий урока-игры "Географический детектив", направленный на развитие критического мышления и умения решать комплексные задачи, а также подробное описание "Картографического практикума", предлагающего учащимся практическое освоение навыков работы с картами, от создания простых планов до ра
Опубликовано: 11.03.2025

Географические горизонты

Автор: Сапешко Светлана Валерьевна
Рассказ-эссе о географии и ее важности для изучения. О методах и подхода к детям, чтобы урок проходил быстро и не скучно.
Опубликовано: 11.03.2025

Методические приемы для отработки навыка определения географических координат для детей разными каналами восприятия

Автор: Степаненко Лариса Владимировна
В статье раскрыты приемы отработки навыка опредления географических координат для детей с разными каналами восприятия.
Опубликовано: 11.03.2025

Программа «Каникулярная школа экологической грамотности»

Автор: Суровцева Елена Ивановна
Программа Каникулярной школы экологической грамотности разработана на основе примерной образовательной программы учебного курса «Экологическая культура, грамотность, безопасность» (предметная область «Естественно-научные предметы») для 5-9 классов образовательных организаций, реализующих образовательные программы основного общего образования. Одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 26 октября 2020 № 4/20) и рассчитана на 12 дней обучения.
Опубликовано: 09.03.2025

Виртуальное путешествие на уроках географии

Автор: Хамхоева Мадина Хамборовна
В статье рассматривается использование на уроках географии виртуальное путешествие.этот метод позволяет учащимся посетить разные уголки мира не покидая класс или дом. Рассказывая, от первого лица материал лучше усваивается.
Опубликовано: 07.03.2025

Урок–колесо

Автор: Агальцова Ирина Алексеевна
Всё новое, это хорошо забытое старое. Понятие цикличность в экономике, смело можно применить в методах и приемах при изучении предмета география.
Опубликовано: 07.03.2025

Урок географии в 6 классе «Погода и климат»

Автор: Фокина Татьяна Александровна
Образовательная цель: расширение понятийной базы за счёт включение в неё новых элементов по теме «Погода»
Опубликовано: 07.03.2025

Развитие читательской грамотности на уроках географии

Автор: Вертегел Анна Евгеньевна
Важность формирования читательской грамотности на уроках географии сложно переоценить. Находить и извлекать информацию – это метапредметная компетенция, которая на уроках географии в приоритете.
Опубликовано: 07.03.2025

Рассказ-эссе о своей педагогической находке

Автор: Низамутдина Наталья Петровна
В этой статье рассказывается о создании туристических проектов, туристических маршрутов, изучение через проектную деятельность географии своей малой Родины, актуальность туристических проектов и будущего трудоустройства выпускников школ, интерес к изучению тонкостей различных профессий, связанных с развитием туризма. Воспитание достойного гражданина, его вклад в развитие своей Малой Родины, страны. О перспективах развития этнотуризма.
Опубликовано: 05.03.2025

Развития творческих способностей учащихся на уроке географии

Автор: Бородина Наталья Николаевна
На примере урока по географии, рассмотрены разные виды деятельности учащихся, которые способствуют развитию творческой потенциала учащихся. Проектные, научно-исследовательские работы можно рассматривать как средство, которое позволяет формировать знания на более высоком уровне.
Опубликовано: 01.03.2025

Профориентация на уроках географии

Автор: Комкова Елена Николаевна
Профориентация в курсе географии помогает ученикам применять знания на практике и выбирать профессии, такие как эколог, картограф или экономист.
Опубликовано: 20.02.2025