План конспект внеурочного занятия по крымоведению на тему «Экономика Сакского района Республики Крым (природные ресурсы, возможности инфраструктуры)»

Автор: Коперчак Мария Анатольевна, Аметова Ирина Юрьевна
Бинарный урок в 8 классе позволяет реализовать межпредметные связи по географии и обществознанию и расширить знания обучающихся о природно-климатических условиях Сакского района Республики Крым и возможностях их применения для развития местной инфраструктуры.
Опубликовано: 08.11.2023

Разработка урока на тему: «Климат» в 6 классе

Автор: Нафикова Рализя Рафиковна
Тема урока: Климат. Класс - 6. Тип урока - Комбинированный. Методы,используемые на уроке - фронтальная работа, парная работа, работа с рисунками, с атласом, использование ИКТ в ходе урока и в качестве домашнего задания.
Опубликовано: 08.11.2023

Австралия. Географическое положение. История открытия

Автор: Мухамадеев Равиль Марсович
Цель работы-ознакомить учащихся с многообразием стран, народов и языков Евразии в игровой форме с использованием различных приемов и наглядностей.
Опубликовано: 08.11.2023

Страны востока материка. Бразилия. Аргентина

Автор: Мельник Надежда Николаевна
На уроке идет сравнительная характеристика двух стран востока Бразилии и Аргентины. Класс делиться на две команды и выбирают срану и готовят мини проект с защитой "Краткая характеристика страны".
Опубликовано: 05.11.2023

Горные породы, минералы и полезные ископаемые

Автор: Пролецкая Светлана Владимировна
Тема урока: Горные породы, минералы и полезные ископаемые. (2 урок в теме «Литосфера»). Предмет – география. Класс – 5 Работая с различными источниками информации (учебники, презентация, ЭОР (единая коллекция ЦОР), коллекция горных пород), дополнительный материал «выжимки», который поможет ответить на вопрос: «Чем можно объяснить такое разнообразие горных пород и минералов?»
Опубликовано: 05.11.2023

Формирование активной жизненной позиции на уроках географии

Автор: Ляшко Маргарита Олеговна
Использование современных воспитательных технологий для формирование активной жизненной позиции на уроке.
Опубликовано: 03.11.2023

Бережём природу — бережём Родину!

Автор: Ткаченко Ирина Николаевна
Природа – это удивительное и неповторимое явление, которое окружает нас повсюду. Она является источником жизни и вдохновения для всех нас. Однако, с каждым годом мы сталкиваемся с угрозами и разрушением природы, вызванными деятельностью человека. Поэтому, очень важно беречь и сохранять нашу природу для будущих поколений.
Опубликовано: 03.11.2023

Педагогическая находка по применению «новых» контурных карт, на уроках географии

Автор: Нагорина Анастасия Михайловна
Применение конкурных карт, собственной разработки, на уроках географии
Опубликовано: 02.11.2023

Конспект урока по географии «Биосфера – оболочка жизни» 6 класс

Автор: Савельева Ирина Николаевна
Проблему оценивания учебных достижений учащихся можно решить путем формирования критериальной оценки результатов освоения учащимися основных образовательных программ. Урок выполнен по технологии критериального оценивания, где весь процесс, основан на сравнении учебных достижений учащихся с четко определенными, коллективно выработанными, заранее известными всем участникам образовательного процесса критериями, соответствующими целям и содержанию образования, способствующим формированию ключевых к
Опубликовано: 02.11.2023

Урок по географии на тему «Озёра, болота, подземные воды»

Автор: Виденина Яна Андреевна
ать представление о размещении, особенностях, происхождении и значении озер, болот, подземных вод, ледников, многолетней мерзлоты.
Опубликовано: 26.10.2023

Сборник инструкций для практических занятий по общеобразовательному учебному предмету «География»

Автор: Романова Мария Владимировна, Дягилева Анжела Александровна
Примерной программы общеобразовательной дисциплины «География» для профессиональных образовательных организаций, рекомендованной Министерством просвещения Российской Федерации ФГБОУ ДПО «Институтом развития профессионального образования» в рамках освоения образовательной программы СПО на базе основного общего образования разработанной с целью совершенствования подходов к реализации требований СОО в пределах освоения ООП СПО (программ подготовки квалифицированных рабочих (служащих), программ подго
Опубликовано: 25.10.2023

Интеллектуальная игра по географии «Мой край — Югра»

Автор: Грачева Людмила Аркадьевна
Урок по разделу «Ханты-Мансийский автономный округ – Югра», предназначен для учащихся 8-9 классов.. В связи с сокращением учебного времени для изучения регионального компонента, краеведческий материал изучается в дополнительное время (на занятиях кружка, самостоятельно). Как и любой интеллектуальный конкурс, урок –игра включает вопросы повышенного уровня, дифференцированный подход заинтересовывает детей, создает дух соревнования.
Опубликовано: 24.10.2023

Материки и части света

Автор: Тарасова Ульяна Викторовна
Урок "Материки и части света" в 7 классе разработан в соответсвии с ФСГОС: по технологии "Перевернутый класс" Вместо конспекта урока представлена технологическая карта урока. Цель урока: создать условия для формирования УУД: Личностных (самоопределение), познавательных (общеучебные, логические), коммуникативные (планирование, постановка вопросов, умение с достаточной точностью выражать свои мысли, регулятивных (целеполагание, планирование, контроль, оценка).
Опубликовано: 24.10.2023

Шпаргалочка-помогалочка

Автор: Козюлина Светлана Анатольевна
Данный материал может быть использован при подготовке к ОГЭ по географии. Собраны различные варианты заданий и алгоритм их выполнения.
Опубликовано: 23.10.2023

Формирование функциональной грамотности на уроках географии

Автор: Марушкина Виктория Анатольевна
Формирование функциональной грамотности обучающихся – одна из основных задач современного образования. Географические знания и умения входят в естественно-научную область, поэтому развитие функциональной грамотности позволяет учащимся использовать естественно-научные знания для отбора в реальных жизненных ситуациях тех проблем, которые могут быть исследованы и решены с помощью научных методов, для получения выводов, основанных на наблюдениях и экспериментах, необходимых для понимания окружающего
Опубликовано: 22.10.2023

Урок по теме «Великие географические открытия»

Автор: Затеева Любовь Александровна
Разработка урока предназначена для учащихся 5 классов
Опубликовано: 22.10.2023

Разработка урока по географии «Погода и её показатели. Причины изменения погоды» для 6 класса

Автор: Наталья Александровна Адонина
На уроке происходит формирование знаний о погоде, типах погоды и её предсказаниях, знакомство с метеорологическими приборами, условными обозначениями.
Опубликовано: 20.10.2023

География машиностроения России

Автор: Новожилова Марина Александровна
Урок на тему "География машиностроения России" проводится в 9 классе. На уроке обучающиеся рассматривают географические закономерности отраслей специализации России, выполняют практическую работу "Определение главных районов размещения предприятий трудоёмкого и металлоёмкого машиностроения", решают задания для подготовки к ОГЭ по географии.
Опубликовано: 20.10.2023

Интегрированное занятие на тему «Путешествие в Антарктиду» старшая группа

Автор: Тулупова Елена Александровна
Интегрированное занятие на тему «Путешествие в Антарктиду» старшая группа
Опубликовано: 19.10.2023

Как очистить воду?

Автор: Филимонова Ирина Анатольевна, Соболева Лидия Леонидовна
Внеклассное мероприятие «Как очистить воду?» было проведено в марте 2023 года для обучающихся 2 и 8 классов с применением технологии наставничества. В качестве наставников были привлечены учащиеся 8-ых классов, занимающиеся по программе дополнительного образования на базе школьного центра «Точка роста» естественнонаучной и технологической направленности. Цель занятия - создание условий для развития творческих способностей, познавательного интереса и познавательных действий в процессе
Опубликовано: 19.10.2023