Урок нравственности. Образцы доблести, святости и героизма в истории Отечества

Автор: Богданова Елена Александровна
Урок по теме "Образцы доблести, святости и героизма в истории России" разработан для обучающихся 5-7 классов общеобразовательных школ, и может использоваться как в урочной деятельности, так и при проведении внеклассных мероприятий.
Опубликовано: 11.11.2021

Правление князя Владимира. Крещение Руси

Автор: Богданова Елена Александровна
Урок по истории России "Правление князя Владимира. Крещение Руси" разработан для обучающихся 6-х классов общеобразовательных школ.
Опубликовано: 11.11.2021

Конспект урока для 9 класса по обществознанию, тема «Правоотношения и юридическая ответственность»

Автор: Зинкевич Игорь Витальевич
Данный урок рассчитан на обучающихся 9 класса . по программе Боголюбова ЛН
Опубликовано: 10.11.2021

Особенности системно-деятельного подхода на уроках истории в 5 классе как механизм реализации ФГОС

Автор: Зинкевич Игорь Витальевич
Статья об обучении истории в 5 классе
Опубликовано: 10.11.2021

Урок истории России в 9 классе: «Национальная политика Александра II»

Автор: Троицкая Татьяна Викторовна
Вопрос национальной политики всегда стоял очень остро в Российской Империи. Цель урока - сформировать представление об особенностях и причинах национальной политики, проводимой Александром II в Российской Империи.
Опубликовано: 09.11.2021

Мой историко-культурный туристический маршрут. Путешествую по родному краю. Храмы и церкви Орловского края

Автор: Самойлова Ирина Сергеевна
Современный уровень развития общества, требующий высококвалифицированных специалистов, способных к эффективной деятельности, определяет задачи современной педагогики: инновационная перестройка цели, содержания, методов, средств, форм организации учебного процесса по всем предметам. При инновационном обучении в центре учебного процесса оказывается ученик, а содержание, методы и формы направлены на развитие творческого и критического мышления. Интерактивный («Inter» - это взаимный, «act» - дей
Опубликовано: 09.11.2021

Мастер-класс по изготовлению лэпбука «Толбага — моя малая Родина»

Автор: Фирсова Надежда Александровна
В краеведении метод проектов является основополагающим направлением деятельности школьников. Как сделать проектную деятельность для учащихся увлекательной и посильной? Создание лэпбука решает ряд задач современного образования, дает учащимся не только знание краеведческого материала, но и обучает их всесторонне смотреть на проблему, ставить задачи и решать их, творчески подходить к вопросу организации и подбору информации.В данной статье рассматривается методика изготовления лэпбука "Толбага-моя
Опубликовано: 09.11.2021

Использование модульной технологии при реализации процесса обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Никитушкина Ирина Петровна
В статье рассматривается возможность использования технологии модульного обучения при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Модульная технология создаёт условия для совместного выбора педагогом и учеником оптимального пути обучения. Здесь налицо и здоровьесберегающий эффект, так как ученик, осознавая свои возможности, способен самостоятельно выбрать для себя вариант обучения, рассчитывая на высокий результат. В статье в приложении представлены варианты таких модулей для работы н
Опубликовано: 09.11.2021

Урок Мира в школе

Автор: Богданова Галина Григорьевна
Внеклассное мероприятие. Цель мероприятия: продолжить развитие у учеников чувства патриотизма, любви к Отечеству, чувства гордости за свой народ и страну, чувства уважения и героизму людей в Великой Отечественной войне 1941-1945 годах.
Опубликовано: 08.11.2021

Проект открытого урока по обществознанию в 11 классе «Налоги и их виды»

Автор: Зинченко Евгения Анатольевна
Тема "Налоги и их виды" очень актуальна. Цели урока: 1. Познакомить учащихся с понятиями: налоги, налогоплательщик; видами налогов. 2. Прививать уважение к законодательству России, воспитывать в учащихся чувство необходимости уплаты налогов и гражданской ответственности
Опубликовано: 08.11.2021

Организация исследовательской деятельности учащихся по истории

Автор: Стюхина Альбина Владимировна
Организация исследовательской деятельности учащихся по истории. Как ведётся работа в данном направлении в школе, какие темы рассматриваем, каковы итоги.
Опубликовано: 07.11.2021

В мире информации

Автор: Боброва Анна Борисовна
Урок обществознания, на котором дети изучают что такое информация, какие виды информации есть в современном мире, какие средства информации есть, как правильно работать с информацией и что такое реклама.
Опубликовано: 07.11.2021

Марафон гуманитарных наук. Методические материалы

Автор: Семёнова Елена Владимировна, Кулигина Любовь Николаевна
Данная методическая разработка поможет учителям - предметникам при подготовке предметной недели и проведении уроков. Все материалы соответствуют реальному ходу предметной недели. Тема и цель урока формулируются так, чтобы дать возможность продуктивно провести данное мероприятие. Практический материал, задания помогают сделать предметную неделю более интересной, и продуктивной. Разработка адресована учителям истории Отечества, обществознания, русского языка и литературы. Марафон гуманитарных на
Опубликовано: 07.11.2021

Повседневная жизнь разных слоёв населения XIX века

Автор: Михалёва Татьяна Александровна
Урок знакомит обучающихся с повседневной жизнью разных сословий населения России второй половины XIX века. Позволяет выделить специфику проведения досуга, различия в одежде и питании жителей города и деревни. Задания урока нацелены на развитие коммуникативных навыков, развитие умений искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содержащуюся в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего. Урок был апробирован на параллели 9-х классов в 2020-2021 учебном году, зада
Опубликовано: 07.11.2021

Музейные проекты по патриотическому воспитанию «Семейная память»

Автор: Неплюева Галина Валентиновна, Федина Светлана Витальевна, Мальцева Ольга Васильевна
Патриотизм можно рассматривать как нравственный принцип отношения к своей Родине человека, неравнодушного и к судьбе своего народа.  Развивая эмоциональную сферу детей, мы помогаем им более чутко чувствовать явления окружающего мира, давать им оценку и делать свой выбор.Вовлечение учащихся, родителей, общественность в активную деятельность по патриотическому воспитанию школьников с целью формирования у обучающихся гражданственности, патриотизма, активной жизненной позиции, воспитания чувства горд
Опубликовано: 06.11.2021

Природоведческая экскурсия «Удивительное рядом»

Автор: Ханбекова Галина Петровна
Работа включает в себя материал маршрута экскурсии по местам нашего края. Экскурсия предназначена для школьников 5- 11 классов. Способствует развитию краеведческой работы,а так же воспитанию любви и уважения к своему краю у школьников.
Опубликовано: 06.11.2021

Дистанционная викторина «Государственный флаг России»

Автор: Сафронова Татьяна Александровна
В современном мире воспитательный процесс требует современных и новаторских подходов. Поэтому использование дистанционных технологий может сделать любое внеклассное мероприятие неординарным, динамичным и весьма запоминающимся. Видео демонстрации, различные формы онлайн-тестирования становятся важнейшей и неотъемлемой частью воспитательной деятельности на современном этапе. Такое мероприятие позволяет объединить все эти элементы воедино и дает возможность вариативного и одновременно творческого по
Опубликовано: 06.11.2021

Мультимедийная презентация как дидактическое средство обучения

Автор: Бутакова Любовь Юрьевна
Презентация к уроку изучения истории родного края
Опубликовано: 04.11.2021

Природа и люди Древней Индии с использованием регионального компонента

Автор: Батомункоева Мира Юрьевна
Урок истории в 5 классе проводится в рамках общей темы «Природа и люди Древней Индии с использованием регионального компонента». Цель урока ознакомительная. Познакомить учащихся с географическим положением Индии и занятиями ее жителей, найти общее и различное с жизнью эвенков. На уроке используются ИКТ-технологии, игровые, здоровьесберегающие технологии. Применяются индивидуальные и фронтальные методы работы с детьми. На уроке используется историческая карта. На уроке дети учатся самостоятельн
Опубликовано: 04.11.2021

Формирование ценностных ориентиров у учащихся 8 классов при изучении повседневной жизни сословий

Автор: Горохова Нина Владимировна
Методические рекомендации для изучения на уроках повседневной жизни сословий России. Рекомендации для учителя истории, работающего в 8 классах. Представлены фрагменты игр, заданий.
Опубликовано: 04.11.2021