Линейное векторное пространство. Решение задач

Автор: Ленкова Оксана Юрьевна
Данная работа позволяет развивать интерес учащихся к изучению математики, физики и программирования, память, графические навыки, математическую речь, абстрактное мышление, пространственное воображение и интуицию, навыки логического мышления при решении задач
Опубликовано: 25.11.2019

Решение стереометрических задач координатным методом

Автор: Елкина Жанна Евгеньевна
Материалы для подготовки учащихся 11-х классов к успешной сдаче ЕГЭ по математике профильного уровня
Опубликовано: 25.11.2019

Урок геометрии «Признаки параллельных прямых»

Автор: Карманова Ольга Васильевна
В данной работе представлена технологическая карта урока геометрии с применением цифровых технологий: программной среды динамической математики и системы голосования. данный урок соответствует требованиям ФГОС, разнообразен в использовании форм работы в классе. Это пример того, как даже такую скучную науку геометрия сделать интересной и увлекательной, подтолкнуть детей к исследованию с применением современных инструментов
Опубликовано: 25.11.2019

Конспект урока математики на тему «Нахождение двух чисел по их сумме и разности»

Автор: Козулева Валентина Александровна
Каждый вид работы использовался для более доступного восприятия материала и развития навыков монологического, диалогического высказывания. Принцип систематического и последовательного формирования знаний, умений и навыков соблюдался правильно, был правильный переход от простых заданий к сложным. Активность и самостоятельность учащихся достигалась с помощью наводящих вопросов, руководство учением школьников осуществлялось со следующим схемам: учитель – ученик; ученик – ученик.
Опубликовано: 23.11.2019

Урок – игра «Экскурсия в осенний лес»

Автор: Татьяна Михайловна Говорова
Тема урока: Составление и решение задач по рисунку Цель: формирование умения составлять задачи по рисунку Планируемые результаты: Предметные: Умение составлять по рисунку математический рассказ. Составлять задачу по рисунку, схеме Различать математический рассказ и задачу. Умение выделять условие, вопрос задачи Высказывать своё предположение на основе работы с иллюстрацией
Опубликовано: 23.11.2019

Векторы. Применение в физике и в математике

Автор: Самутенко Любовь Анатольевна, Пшенина Екатерина Андреевна
Интегрированный урок: «Векторы и их применение в математике и физике» в 9 классе. Цель: Воспитание устойчивого интереса к изучению физики и математики через реализацию межпредметных связей. В ходе урока решаются задачи с применением интерактивной доски и заполнением технологической карты дел. Урок построен в игровой форме.
Опубликовано: 23.11.2019

Занятие по формированию элементарных математических представлений «Колобок на новый лад» в подготовительной к школе группе

Автор: Артемьева Татьяна Михайловна
Составление и решение задач, решение примеров, игры с палочками Кюизенера , игра «Танграм», отгадывание загадок
Опубликовано: 22.11.2019

Разработка урока по математике на тему: «Мнoжeство целых чисел. Решение задач практического содержания.» в 6 классе

Автор: Исбулатова Ирина Сергеевна
Урок комплексного применения знаний.
Опубликовано: 22.11.2019

Разработка урока

Автор: Макарова Светлана Викторовна
Урок на тему «Уравнения» разработан для учащихся 5 класса, изучающих математику как по основному учебному плану, в котором изучение математики рассчитано на 5 час в неделю. Необходимость изучения данной темы обусловлена программным материалом. Данная тема изучается в течение всего обучения в среднем звене и старшей школе, задания по теме входят в ОГЭ и ЕГЭ по математике. Поэтому очень важно обучить ребят решать уравнения и задачи на составление уравнений уже начиная с 5 класса. В ходе урока и
Опубликовано: 22.11.2019

Подготовка к ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС основного общего образования

Автор: Крылова Елена Геннадьевна
Цель работы: показать приемы работы с практико-ориентированным содержанием для повышения мотивации школьников на уроках математики в 6-9 классах, способствующие успешной подготовке к ГИА по математике. Материал подобран в соответствии с официальной демоверсией ОГЭ по математике 2020 от ФИПИ.
Опубликовано: 21.11.2019

Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе «В гости к Нюше и Крошу»

Автор: Крылова Неля Николаевна
Данный конспект занятия направлен на формирование сенсорного опыта у детей младшего дошкольного возраста в процессе игровой деятельности
Опубликовано: 21.11.2019

Конспект урока «Единицы измерения длины и площади»

Автор: Гапонова Марина Александровна
Технологическая карта урока математики в 5 классе "Единицы длины и площади". Урок составлен в соответствии с требованиями ФГОС.Материал может быть использован при работе с любым УМК при изучении тем, связанных с длиной и площадью.
Опубликовано: 21.11.2019

Умножение десятичных дробей

Автор: Епишина Светлана Васильевна
Урок изучения нового материала с применением информационных технологий. На уроке применяется работа в парах,групповая работа.
Опубликовано: 20.11.2019

Задачи по теории вероятности. Тренажер по подготовке к ЕГЭ по математике

Автор: Фоминых Лилия Петровна
Предлагаю тренажер по подготовке к ЕГЭ,по математике на тему «Задачи по теории вероятности» Его эффективность проверена на уроках и самостоятельной подготовке учащихся.
Опубликовано: 20.11.2019

В стране Математики

Автор: Солдаткина Любовь Петровна
Представленный конспект образовательной деятельности обусловлен необходимостью формирования у детей старшего дошкольного возраста элементарных математических представлений. Целью проведения являлось закрепление знаний, полученных на занятиях; прямой счет, «соседей» чисел; название дней недели, части суток, времен года и месяцев;название геометрических фигур; развитие логического мышления, памяти, воображения; умение детей самостоятельно выкладывать изображение из палочек Кюизенера, развитие
Опубликовано: 20.11.2019

Подготовка к ОГЭ

Автор: Малькова Зинаида Анатольевна
Работа составлена для учащихся 9-х классов с низкой мотивацией к учебному процессу.
Опубликовано: 20.11.2019

ПРОЕКТ «Организация поисковой и исследовательской деятельности в целях достижения планируемых результатов обучения в метапредметном направлении»

Автор: Ахметзянова Найля Нуретдиновна
Совершенствование структуры исследовательской деятельности с учетом возрастных особенностей обучающихся, способствующей развитию творческого потенциала личности. Практическая значимость данного исследования заключается в разработке методических рекомендаций по организации и сопровождению исследовательской деятельности школьников по математике, путей внедрения их в образовательный процесс. Ведущая педагогическая идея опыта заключается в определении путей повышения познавательного интереса, через
Опубликовано: 20.11.2019

формирование мотивационно-ценностного отношения учащихся 7-х классов к процессу обучения геометрии

Автор: Вертячих Наталья Сергеевна
В статье рассмотрены ценностно-ориентированных задачи как средства развития мотивационно-ценностного отношения к процессу обучения геометрии
Опубликовано: 20.11.2019

Личностно - ориентированный подход в обучении математики как форма повышения качества обучения

Автор: Роенко Алексей Николаевич
Наша основная задача — выявить у ребёнка сохранные функции, базируясь на которых, можно корректировать ход его психического развития, обеспечить усвоение образовательной программы.
Опубликовано: 19.11.2019

Здесь геометрия была

Автор: Грибанова Татьяна Ивановна
Поистине геометрия лежит в основе мира. Так сказал греческий ученый Платон. Посетив устный журнал, вы лишний раз убедитесь в этом. Пролистав журнал, вы обогатитесь сведениями о великих геометрах разного времени, познакомитесь с их трудами. Узнаете громкие имена: Эратосфен, Архимед, Лобачевский, Остроградский. Вы узнаете, что в основе работ строителей, архитекторов, дизайнеров лежит геометрия. Оглянитесь вокруг: везде геометрия...
Опубликовано: 19.11.2019