Конспект урока математики в 9 классе по теме: "Уравнения в заданиях ОГЭ" содержит описание: целей и задач урока, оборудования, форм работы с учащимися, ожидаемого результата, структуры урока и всех его этапов. Урок включает в себя: проверку домашнего задания; организационный момент, постановку целей и задач урока; фронтальную работу с учащимися; отработка навыков решений различных видов уравнений; элементы дополнительного содержания; самостоятельная работа; домашнее задание; итоги урока.
Автор: Емельянова Людмила Валентиновна, Лопарева Татьяна Евгеньевна
Интегрированный урок по математике и биологии составлен для 6х классов в соответствии с ФГОС. Такой урок способствует формированию целостной картины мира у учащихся, побуждает учащихся к осмыслению и нахождению причинно-следственных связей, к развитию логики, мышления, коммуникативных способностей. У малоуспешных в одном предмете детей появляется возможность проявить себя в другом предмете. Содержание данного урока объединяет знания по биологии из курсов ботаники и экологии и выполнение действий
Разработка содержит технологическую карту урока, таблицу достижений, дидактические материалы, флипчарт к интерактивной доске. Урок по математике для 6 класса является последним перед контрольной работой по теме "Десятичные дроби (сравнение, сложение, вычитание)". Образовательная (педагогическая) цель урока заключается в предоставлении возможности выявления и устранения пробелов по теме урока с помощью листа самодиагностики. В соответствии с ФГОС ученик должен уметь соотносить свои действия с план
Данный урок по математике разработан с использованием системно-деятельностного подхода. Это урок изучения нового материала с доминирующей рефлексивной деятельностью ученика. Учитель на этом уроке координирует и направляет учебную деятельность ученика.
Представленный материал содержит подробный структурный план урока с описанием используемых приемов и цифровых ресурсов. Автор УМК - Мерзляк А.Г. и др, применяемая технология - технология развития критического мышления с элементами ИКТ. Разработка предназначена для практикующих учителей в классно-урочной форме.
Понятие преемственности трактуют по-разному, понимая ее как внутреннюю связь между отдельными частями единого курса математики, либо просто как использование полученных в начальных классах знаний при дальнейшем изучении предмета, либо как постоянство и единство требований, предъявляемых учащимся .
Рассматривая преемственность на «практическом» уровне, обращают внимание на три аспекта: преемственность в содержании курса; преемственность в формах и методах работы; преемственность в требованиях к у
Образовательный квест создан по мотивам одноименного мультфильма «Вовка в тридвятом царстве». Герой квеста Вовка, имеющий задолжность по математике за 4 класс, получает задание на лето. В силу слабости характера задачи решать Вовке совсем не хотелось. Неожиданно он попадает в тридевятое царство и вынужден отправиться на поиски волшебного ключа. Пройдя все тропинки-дорожки, выполнив на них трудные необычные задания, Вовка получает по одной подсказке – букве, которая ему пригодится в конце квеста.
Описание материала: технологическая карта урока предназначена для проведения уроков по математике в 6 классе по теме «Дробные выражения». Это третий урок при изучении данной темы. Данный урок проводится перед контрольной работой. Материал будет полезен для учителей, работающих в 6-х классах, так как технологическая карта урока является современной формой планирования педагогического взаимодействия учителя и ученика, дающая возможность отразить деятельностную составляющую взаимодействия всех участ
Технологическая карта урока по математике для 6 класса по учебнику С.М.Никольский на тему Разложение положительной десятичной дроби в конечную десятичную дробь.
Цель урока Научить учащихся разложить положительную обыкновенную дробь в конечную десятичную дробь.
В сборнике представлены задании для устной работы на уроках алгебры в 7 классе. Порядок упражнений выстроен в соответствии с темами учебника «Алгебра 7 класс» авторов Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова. Каждый файл содержит в названии соответствующий параграф учебника.
