Дни математики в школе-интернате г. Владимира для слепых и слабовидящих детей
Автор: Ревтова Надежда Александровна
Материал для внеклассной работы. Предназначен для учащихся 5-9 классов.
Опубликовано: 03.11.2019
Применение интерактивных технологий на уроках математики
Автор: Зверева Наталия Александровна
Обобщение личного опыта по теме применения интерактивных технологий на уроках математики.
Опубликовано: 02.11.2019
урок в 7 классе по теме «Линейная функция»
Автор: Зверева Наталия Александровна
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Функция» в 7 классе.
Опубликовано: 02.11.2019
Вычитание суммы из числа
Автор: Игумнова Наталья Евгеньевна
Цели деятельности педагога: создать условия для формирования умения вычитать сумму из числа разными способами, составлять сумму и разность по рисунку; способствовать развитию математической речи, памяти, логического мышления; воспитанию интереса к изучению математики.
Опубликовано: 02.11.2019
Дроби. Кейс. Числовая недостаточность
Автор: Ирина Ивановна Анненкова
Данный материал предназначен для учащихся 5 класса при изучении темы "Дроби". Дидактический материал составлен с использованием Кейс технологии.
Опубликовано: 02.11.2019
Урок математики «Наш край в годы войны» по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей»
Автор: Задесенцева Светлана Петровна
Урок математики в 6 кадетском классе. В ходе урока обучающиеся закрепляют навыки выполнения действий с обыкновенными дробями, выполняют задания гражданско - патриотической направленности.
Опубликовано: 01.11.2019
Проблемы преемственности между 4 и 5 классами в изучении математики (на примере решения текстовой математической задачи)
Автор: Ленивов Вячеслав Анатольевич
Математические знания и умения необходимы современному школьнику для продолжения обучения в других образовательных учреждениях, для изучения различных смежных с математикой дисциплин. Задача учителя состоит, прежде всего, в том, что бы научить ребёнка применять полученные знания в повседневной жизни и создать прочный фундамент для дальнейшего математического развития. При переходе из 4 в 5 класс, довольно часто,встречаются недопонимания между требованиями учителя начальной школы и среднего звена.
Опубликовано: 01.11.2019
Математическое кафе
Автор: Загуменов Владимир Петрович
Внеурочное мероприятие, проводимое в рамках недели математики, для активизации и развития познавательного пробуждение и развитие устойчивого познавательного интереса учащихся к предмету.
Опубликовано: 01.11.2019
Разработка нестандартного урока математики 1 класс
Автор: Страмилова Марианна Васильевна
Урок разработан в соответствии стандартам ФГОС
Опубликовано: 01.11.2019
Дидактическое пособие по математике для учащихся 5 класса с интеллектуальными нарушениями
Автор: Никитина Наталья Юрьевна
Данная работа содержит дидактический материал (карточки) для организации и проведения уроков математики в 5 классе для детей с нарушением интеллекта на примере изучения тем: «Повторение. Линия, отрезок, луч», «Углы», «Периметр многоугольника», «Круг, окружность. Линии в круге», «Прямоугольник (квадрат»), «Куб, брус, шар» (раздел «Геометрический материал») и предназначена для учителей - математиков, работающих по адаптированным образовательным программам для учащихся с умственной отсталостью. Мат
Опубликовано: 31.10.2019
Решение практических задач 1 части ОГЭ по математике (Умение читать и анализировать данные представленные в виде графиков)
Автор: Дмитриева Ольга Евгеньевна
Конспект с презентацией метапредметного урока по теме "Решение практических задач 1 части ОГЭ по математике (Умение читать и анализировать данные представленные в виде графиков)". Цели данного урока : Образовательная: Углубление и систематизация теоретических знаний, отработка умений и навыков при решении задач, также упражнений, предлагаемых на ОГЭ; Обучающая: Обеспечить обобщение и систематизацию учащимися знаний по теме: «Числовая функция». Развивающая: Развитие самостоятельности, потре
Опубликовано: 31.10.2019
Окружности и её центр и радиус. Окружность и круг
Автор: Узденова Есения Салисовна
Конспект разработан на умение рассмотреть и сравнить признаки окружности и круга; продолжить формирование умений измерять длину радиуса окружности, строить окружность с помощью циркуля.
Опубликовано: 31.10.2019
Конспект занятия НОД по ФЭМП в подготовительной к школе группе «Добрый доктор Айболит»
Автор: Ястребова Анастасия Леонидовна
Данная методическая разработка по формированию элементарных математических представлений разработана для детей подготовительной группы. В процессе игровой, познавательной и увлекательной атмосферы занятия педагог поможет детям закрепить навыки вычислительной деятельности, познакомит с монетами достоинством 1, 2, 5 рублей, умением решать поставленные задачи Педагог поможет привить интерес к сюжету сказки, ориентироваться в пространстве, развивая внимание и наблюдательность. В ходе занятия, педа
Опубликовано: 31.10.2019
разработка урока в 11 классе «Случайные события и их вероятности»
Автор: Левашова Любовь Алексеевна
Данный урок был представлен в рамках методического дня в нашей школе по теме «Профильное обучение»
Опубликовано: 30.10.2019
Разработка урока в 10 классе на тему «Преобразование тригонометрических выражений»
Автор: Щекочихина Лариса Александровна
Данная разработка урока предназначена для обобщения и систематизации знаний обучающихся 10 класса по алгебре и началам математического анализа по теме Преобразование тригонометрических выражений. Отличительной особенностью урока является применение модульной технологии. В ходе занятий обучающиеся заполняют опорную таблицу, используемую ими на протяжении всего процесса обучения, проходят онлайн тестирование на сайтах, предназначенных для подготовки к ЕГЭ, решают тригонометрические уравнения.
Опубликовано: 30.10.2019
Коспект урока по математике Вычитание трехзначных чисел столбиком
Автор: Алехина Фаина Николаевна
Данный конспект помогает легко и доступно раскрыть смысл вычитания трехзначных чисел столбиком учащимися младшего школьного возраста
Опубликовано: 27.10.2019
Ситуационные задачи на уроках математики как способ формирования УУД обучающихся
Автор: Нуреева Татьяна Витальевна, Яруллина Айгуль Талгатовна
Данная методическая разработка будет полезна учителям математики при подготовке к международному исследованию PISA, а также в урочной и внеурочной деятельности.
Опубликовано: 27.10.2019
Урок математики в инклюзивном классе
Автор: Забелина Светлана Алексеевна
В статье представлен опыт использования эффективных методов и приемов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья на уроках математики. Может быть полезной для учителей математики, работающих в инклюзивном классе, где есть дети с ограниченными возможностями здоровья.
Опубликовано: 27.10.2019
Конспект урока по предмету математика первом классе на тему: «Число и цифра 5»
Автор: Гаврилова Татьяна Ромуальдовна
Конспект урока составлен для ученика-надомника с умеренной умственной отсталостью и ТМНР.
Опубликовано: 26.10.2019
Применение интерактивного плаката для изучения темы «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»
Автор: Бабенко Людмила Алексеевна
Методический прием по эвристическому поиску решения проблемы. При постановке учебной задачи противоречие возникает между двумя положениями, между имеющимися и требующимися знаниями, между необходимостью и невозможностью выполнить задание учителя. Столкновение с противоречием вызывает или эмоциональное переживание (удивление) или затруднение. Данный ресурс «Интерактивный плакат» позволяет в ходе разрешения проблемной ситуации прийти к освоению новых знаний через учебно-познавательную деятельность
Опубликовано: 26.10.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера