Технологическая карта урока на тему Решение линейных неравенств
Автор: Димитриева Людмила Николаевна
Организовать работу практического характера, позволяющую самостоятельно вывести правило решения линейного неравенства, используя свойства числового неравенства.
Опубликовано: 30.05.2023
Математическая зарядка
Автор: Довбня Анна Владимировна
Прием закрепления изученного материала.
Опубликовано: 30.05.2023
Урок алгебры в 7 классе по теме «Решение систем линейных уравнений методом подстановки»
Автор: Немальцева Римма Анваровна
Урок по ФГОС
Опубликовано: 30.05.2023
Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Автор: Кезик Марина Павловна
Разработка урока математики в 5 классе "Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями"
Опубликовано: 30.05.2023
Технологическая карта урока по теме «Параллельные прямые»
Автор: Руссу Валентина Алексеевна
Паспорт и технологическая карта урока математики в 6 классе в соответствии с ФГОС, используется формирующее оценивание
Опубликовано: 25.05.2023
Методическая разработка «Патриотическое воспитание на уроках математики»
Автор: Черняева Леся Васильевна
В данной статье представлен опыт по патриотическому воспитанию на уроках математики через содержание текстовых задач, контрольно-измерительных материалов краеведческого характера, через устное народное творчество.
Опубликовано: 24.05.2023
В мир профессий с математикой
Автор: Гилёва Полина Николаевна
Образовательный квест. Целевая аудитория 5 класс. В течение прохождения квеста в каждой локации участники группы после выполнения заданий, узнают профессию.
Опубликовано: 21.05.2023
Страна геометрических фигур
Автор: Ляшенко Елена Васильевна
Занятие по ФЭМП для детей средней группы детского сада
Опубликовано: 21.05.2023
Мастер-класс для педагогов на тему: «Блоки Дьенеша – эффективное средство математического развития дошкольников»
Автор: Cмоленцева Марина Александровна
На этом мастер-классе педагоги узнают методику использования блоков Дьенеша на практике.
Опубликовано: 17.05.2023
Организация работы с разномотивированными учащимися при подготовке к ОГЭ
Автор: Осипова Юлия Игорьевна
Перед каждым учителем математики стоит вопрос о повышении качества обучения и подготовки учащихся к итоговой аттестации. Главная задача состоит в том чтобы, наиболее эффективно используя разнообразные методы и приемы обучения, опираясь на индивидуальные способности учащихся, подготовить школьников к успешной сдаче ОГЭ. Для успешной сдачи основного государственного экзамена обучающимся 9 классов необходима мотивация. Зачастую ребята не осознают серьезности предстоящего экзамена. Группа риска
Опубликовано: 16.05.2023
Формирование функциональной грамотности на уроках математики в 5-9 классах
Автор: Русакова Светлана Александровна
Работа содержит дидактические приемы для формирования функциональной грамотности учащихся.
Опубликовано: 11.05.2023
Конспект урока математики в 6 классе «Перевод обыкновенной дроби в десятичную»
Автор: Аверина Наталия Владимировна
Конспект урока с презентацией
Опубликовано: 11.05.2023
Нахождение дроби от числа и числа по его дроби
Автор: Максимова Ирина Ивановна
Математика – это интересный и нужный предмет. А для достижения самых высоких вершин в ее изучении, нужно быть настойчивым и целеустремленным и волевым. Пусть вам всегда сопутствуют слова: «Усердие всё превозмогает»
Опубликовано: 04.05.2023
Конспект урока в 9 классе по теме «Таблицы распределения»
Автор: Шаркова Маргарита Александровна
Конспект урока по математике в 9 классе по теме «Таблицы распределения» содержит технологическую карту урока, план и содержание. Урок –рефлексии даёт возможность обучающимся представить наглядно статистическую информацию и создать небольшой альбом.
Опубликовано: 04.05.2023
Приёмы быстрого устного счета на уроках математики
Автор: Дедловская Галина Владимировна
Решение математических задач, связанных с логическим мышлением, изучение рациональных приёмов устного счёта закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию.
Опубликовано: 02.05.2023
Изучение теории вероятностей на основе феноменов
Автор: Михайлова Наталья Григорьевна
Теория вероятностей и математическая статистика. Cформировaть у обучающихся умения и навыки решать конкретные задачи. Как заинтересовать учеников?. Феномено-ориентированное обучение.
Опубликовано: 02.05.2023
Интеллект-карты как эффективный способ обучения на примере подготовки к 9 заданию ОГЭ по математике
Автор: Михайлова Наталья Григорьевна
Способы создания диаграммы связей ,интеллект-карты, эффективные методы, 9 задание ОГЭ по математике.
Опубликовано: 02.05.2023
Как полюбить математику?
Автор: Шевчук Виктория Сергеевна
В данной творческой работе я расскажу свой педагогический путь от молодого специалиста до опытного преподавателя,а также попробую раскрыть секрет:"Как сделать так,чтобы ваши ученики полюбили не только Вас,как учителя,но и Ваш предмет"?
Опубликовано: 02.05.2023
Приемы устного счета на уроках математики
Автор: Аббасова Елена Филипповна
Не секрет, что некоторые ученики с возрастом теряют интерес к учебе и наша задача, чтобы наши ученики приходили на урок с желанием узнать что-то новое. Я – учитель математики и стараюсь на своих уроках показать детям, что можно учиться с увлечением. Я покажу, как на уроках математики с 5 по 11 класс провожу повторение и закрепление навыков счета. Вся математика построена на счете и если ученик не умеет считать, то он и не сможет выполнить верно ни одного задания. Основные правила дей
Опубликовано: 02.05.2023
Конспект НОД по ФЭМП в I младшей группе. Тема: «Один, много»
Автор: Гарах Анжела Николаевна
Конспект занятия (НОД) является основной формой развития элементарных математических представлений с детьми младшего дошкольного возраста. На занятии я сочетала и реализовала задачи из разных разделов программы, использовала разнообразные методы и дидактические средства. Продолжала учить различать один и много предметов. Познакомила с понятиями «один», «много».Формировала пространственные представления (понятия «перед, за, над») Развивала умение применять понятия «Один, много» в игровой си
Опубликовано: 02.05.2023
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера