Умножение десятичных дробей
Автор: Самсонова Наталья Николаевна
Моя методическая разработка посвящена применению технологии деятельностного метода при изучении темы «Умножение десятичных дробей» по учебнику Дорофеев Г. В., Петерсон Л. Г. Математика. 5 класс. Часть 1.-М.: Издательство «Ювента», 2008. Качественное усвоение детьми этого материала необходимо, так как вычисления с десятичными дробями используются как на протяжении всего курса изучения математики, так и на других предметах. Разработка состоит из пяти уроков и может быть использована учителем м
Опубликовано: 10.12.2021
Мастер-класс «Использование технологий дистанционного обучения в образовании»
Автор: Светлана Александровна Мяснова
Для проведения мастер-класса был создан сайт «Мастер-класс «Использование технологий дистанционного обучения в образовании» с помощью конструктора сайтов Wix.com. На сайте представлены разделы: «Дистанционное обучение», «Цифровые ресурсы», «Из опыта работы», «Выводы», где учителя могут изучить материалы, созданные с помощью различных цифровых ресурсов; познакомиться с ресурсами, которые позволяют общаться с детьми, учителями, родителями дистанционно; попробовать создать интересный материал для уч
Опубликовано: 09.12.2021
Разработка урока по математике 5 класс
Автор: Джамалова Зайнап Ягияевна
Данный урок является уроком обобщения и систематизации изученного материала. На различных этапах урока формируются познавательные, регулятивные и коммуникативные универсальные учебные действия. На уроке используются методы: словесный, наглядный, практический, применение информационно-коммуникационных технологий. На уроке создаются условий для повышения мотивации школьников к изучению предметов, формирование умения применять полученные знания, расширение кругозора учащихся. При изучении раздела
Опубликовано: 09.12.2021
Методическая разработка: «Включение в урок математики задачи экологической направленности»
Автор: Лобанова Людмила Викторовна
При изучении экологии возникает много вопросов, ответы на которые можно получить при помощи математики. Математика позволяет проводить точные измерения, делать расчеты и подтверждать наблюдения. Расчеты, сделанные учащимися в процессе работы, показали, что если бережно относиться к учебникам, собирать и сдавать макулатуру, то можно вернуть природе лес, который был срублен для изготовления наших учебников и тетрадей, тем самым улучшить окружающую среду.
Опубликовано: 09.12.2021
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ
Автор: Щербакова Наталья Михайловна
Итоговая аттестация – первая по-настоящему серьезная проверка эффективности учебной деятельности ученика под руководством учителя. Подготовка к итоговой аттестации – это всегда ответственный процесс. И от того, насколько грамотно он будет построен, зависит наш результат.
Опубликовано: 09.12.2021
Технологическая карта дистанционного урока математики в 8 классе по теме: «Равносильные уравнения. Рациональные уравнения»
Автор: Дорогойченкова Людмила Александровна
Дистанционное обучение в образовательных учреждениях, о котором в обществе так много говорилось долгое время, неожиданно стало чуть ли не основным и знаковым. И хотя причиной его активного освоения стала пандемия, тем не менее в работу образовательного учебного процесса оно привнесло интересные находки. Основная задача уроков математики – это эффективное построение учебного процесса на любой ступени обучения, учитывающее разноуровневую подготовку учащихся, развитие их познавательных способностей
Опубликовано: 09.12.2021
Методическая разработка: Исследовательский проект «Решение вероятностных задач с помощью графов»
Автор: Копылова Нина Павловна
Автор рассуждает о своей работе с детьми над исследовательскими проектами, об успехах и проблемах, возникающих в ходе работы, о поиске тем, алгоритме работы над темой, об актуальности выбранной тематики и тех результатах, которые были достигнуты в итоге работы над проектом «Решение вероятностных задач с помощью графов»
Опубликовано: 08.12.2021
Внеурочное занятие в 6 классе «Математика вокруг нас»
Автор: Стародубцева Людмила Анатольевна
План -конспект занятия и презентация.
Опубликовано: 08.12.2021
Факультативное занятие по алгебре «Функции и их графики»
Автор: Шаманаева Юлия Николаевна
Данное занятие предполагает систематизацию знаний по теме "Функции и их графики". Тип занятия: обобщающее занятие. Цель занятия: систематизация знаний по теме «Функции и их графики» Задачи; 1. развивать умения определять функции по заданным формулам, находить соответствия данных графиков функций с формулами; 2. совершенствовать умения учащихся выполнять построение графиков различных функций; 3. мотивировать учащихся к изучению предмета «Алгебра» посредством использ
Опубликовано: 08.12.2021
Методическая разработка урока алгебры 7 класса. Тема урока: Решение практико-ориентированных задач
Автор: Cмирнова Светлана Николаевна
Методическая разработка урока «Решение практико-ориентированных задач». Подобранные задачи для проведения урока по теме демонстрируют возможности приобретения опыта практической деятельности учащимися. Проблема, раскрываемая в разработке урока: применение практико-ориентированного подхода для активизации учебнопознавательной деятельности учащихся. Вопросы, раскрываемые в разработке: развитие познавательных потребностей, организация поиска новых знаний, повышение эффективности образовательного п
Опубликовано: 08.12.2021
Тест по геометрии «Начальные геометрические сведения», 7 класс
Автор: Епина Валентина Алексеевна
Тест по геометрии «Начальные геометрические сведения», 7 класс
Опубликовано: 07.12.2021
Развитие пространственного мышления на уроках математики в 5-6 классах
Автор: Канышкина Людмила Арионовна
Математика берёт своё начало в практической деятельности людей. Поэтому именно ей принадлежит ведущая роль в развитии пространственного мышления школьников. Материал данной статьи позволяет обогатить школьный курс математики в 5-6 классах заданиями, конструкторскими идеями на развитие пространственного мышления.
Опубликовано: 07.12.2021
Решение банковских задач с помощью процентов
Автор: Яшухина Ольга Николаевна, Лукоянова Наталья Анатольевна
Аннотация (методическое обоснование темы) Проблема, раскрываемая в разработке урока: применение простых и сложных процентов в экономических задачах, в частности применение математического понятия «Процент» при решении банковских задач на вклады, повышает интерес к предмету, при этом посредством решения данных задач учащиеся видят межпредметные связи математики и экономики. Ключевые слова: процент, банк, вклад. Методические рекомендации учителю для проведения урока Для проведения урока необхо
Опубликовано: 07.12.2021
Урок математики по теме «Действия с десятичными дробями»
Автор: Полудинская Евгения Александровна
Урок обобщения и систематизации знаний по теме "Действия с десятичными дробями" приурочен ко Дню Космонавтики.
Опубликовано: 07.12.2021
Площади геометрических фигур
Автор: Куренкова Наталья Сергеевна
Тема: Площади Тема урока: Повторение и обобщение по теме «Площади геометрических фигур» Возрастная категория: 8 класс Предмет: геометрия Автор: Куренкова Н. С.- учитель математики 1 квалификационной категории Тип урока: Урок – обобщения Форма урока: Урок – практикум Межпредметные связи: геометрия, география, технология, физика, химия Методы: • частично-поисковый; • организация групповой, парной и индивидуальной работы; • организация самостоятельной деятельности учащихся; • постановк
Опубликовано: 07.12.2021
Урок по теме «Сложение чисел с помощью координатной прямой»
Автор: Кишинская Елена Антоновна
Урок изучения нового материала.
Опубликовано: 07.12.2021
Внеклассное занятие «Изучаем правильные многогранники с помощью оригами. Признаки тетраэдра»
Автор: Нечаева Василиса Владимировна
Данное занятие является частью блока занятий по изучению многогранников. Каждое занятие блока, в частности представленное, направлено на изучение признаков одного из правильных многогранников. В данном случае изучается тетраэдр и его признаки.
Опубликовано: 06.12.2021
Из опыта работы по подготовке к ГИА
Автор: Новодранова Инна Леонидовна
Государственная итоговая аттестация – ответственный этап в жизни любого старшеклассника. По своей сути ЕГЭ и ОГЭ являются своеобразной проверкой знаний, социальной и психологической готовности школьников к постоянно меняющимся условиям современной реальности. В подготовке ребят к этому серьезному событию важная роль отводится учителю. Деятельность учителя должна быть направлена на создание организационно-методических условий успешной подготовки к экзаменам, помощи учащимся в период подготовки
Опубликовано: 06.12.2021
Построение сечений многогранников
Автор: Хмелевцева Любовь Леонидовна
В результате изучения темы учащиеся должны усвоить алгоритм построения сечений в тетраэдре и параллелепипеде плоскостью различными методами и уметь применять теоретические знания в ходе решения задач. Особенность человеческого мышления такова, что даже простейшее восприятие и запоминание требуют неоднократного обращения к материалу. Начальные темы стереометрии изучаются длительное время, поэтому процесс забывания неизбежен. Следовательно, программой необходимо предусмотреть уроки тематического п
Опубликовано: 06.12.2021
Alias и развитие математической речи учащихся на уроках математики
Автор: Киселева Алина Сергеевна
В статье рассматривается проблема формирования математической речи у учащихся. В современном образовании это достаточно серьезная проблема, так как многие школьники заучивают определения, но доказать теорему не могут, потому что для связки этапов доказательства не хватает речевых оборотов и словарного запаса. Считаю, что умению ясно, точно, кратко излагать свои мысли, правильно строить предложения необходимо учить не только на уроках развития речи, но и на уроках математики. В связи с этим тема ф
Опубликовано: 06.12.2021
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера