Удивительный мир симметрии

Автор: Скибина Наталья Ивановна
Место урока в изучаемой теме: последний урок по данной теме -в 6 классе. Урок общеметодологической направленности, который способствует формированию у учащихся способности к структурированию и систематизации изучаемого материала, к овладению обобщенными способами действий с ним, т.е. отражает особенности построения ведущей методической задачи. Цель урока: Содействие формированию способности учащихся к новому способу действия, способствующих распознаванию различений гипотезы и факта, на примере
Опубликовано: 23.12.2017

Дискретная случайная величина и ее закон распределения

Автор: Ахтямова Лилия Талгатовна
Методическая разработка занятия по теме «Дискретная случайная величина и ее закон распределения» составлена на основе рабочих программ подготовки специалистов среднего звена для специальностей 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей», 08.02.05 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов», поэтому задачи по теории вероятностей связаны с автотранспортом и строительством дорог и мостов. Урок знакомит студентов с днями воинской славы, задания связаны с военной темат
Опубликовано: 22.12.2017

Дискретная случайная величина и ее закон распределения

Автор: Ахтямова Лилия Талгатовна
Методическая разработка занятия по теме «Дискретная случайная величина и ее закон распределения» составлена на основе рабочих программ подготовки специалистов среднего звена для специальностей 23.02.03 «Техническое обслуживание и ремонт автомобилей», 08.02.05 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов», поэтому задачи по теории вероятностей связаны с автотранспортом и строительством дорог и мостов. Урок знакомит студентов с днями воинской славы, задания связаны с военной темат
Опубликовано: 17.12.2017

Нестандартный урок по математике в 5 классе «Этот загадочный мир чисел»

Автор: Луговая Наталья Семеновна
С целью повышения интереса к предмету урок построен на основе сказки «Дремучий лес чисел» героями, которой являются сами пятиклассники. Без уроков обобщения и систематизации знаний нельзя считать завершенным процесс усвоения учащимися учебного материала. На момент проведения урока у учащихся сформировано понятие «натуральные числа», учащиеся имеют представление о сложении, вычитании, умножении, делении натуральных чисел. При теоретическом обобщении действий над натуральными числами расставляетс
Опубликовано: 15.12.2017

Урок математики по теме: «Пропорция»

Автор: Илатовская Ирина Анатольевна
Цели урока: • Образовательная: обобщение и систематизация знаний обучающихся по данной теме; совершенствование умений обучающихся решать пропорций. • Развивающая: расширение кругозора обучающихся; формирование правильной математической речи; развитие умений обобщать, анализировать, делать выводы. • Воспитательная: активизация познавательной активности обучающихся; воспитание интереса к предмету; воспитание чувства прекрасного.
Опубликовано: 12.12.2017

Решение целых уравнений с одной неизвестной - дидактические материалы для 9 класса

Автор: Шахов Денис Эдуардович
Данная работа представляет собой авторские дидактические материалы для 9 класса по теме «Уравнения с одной неизвестной». Ориентированы эти материалы на использование учебников по алгебре 7-9 классов Ю.Н. Макарычева, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешкова, С.Б. Суворовой. Набор заданий представлен в 32 вариантах. Представленные дидактические материалы можно использовать по-разному: на занятиях по подготовке к ОГЭ по математике; на уроках обобщающего повторения; в виде повторительных самостоятельных работ; в ви
Опубликовано: 11.12.2017

Решение задач по теме «Статистика и теория вероятности»

Автор: Кушкова Анжелика Владимировна
Занятие предпрофильного курса "Реальная математика" в 9 классе по теме "Статистика и теория вероятности"
Опубликовано: 11.12.2017

Интегрированный урок по теме: «Применение интеграла в физике и технике»

Автор: Куракина Елена Юрьевна
Конспект урока ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ПО ТЕМЕ: «ПРИМЕНЕНИЕ ИНТЕГРАЛА В ФИЗИКЕ И ТЕХНИКЕ». В современном развитии техники и технологий большую роль играют такие науки как физика и математика. История их развития показывает, что в разное время одна из них становится ведущей, другая ведомой. В ходе урока рассматривается, как именно это происходило, в частности в том, что касается такого важнейшего раздела математики как интегральное и дифференциальное исчисления.
Опубликовано: 11.12.2017

Разработка урока математики в 5 классе «Порядок действий»

Автор: Шибилист Нина Дмитриевна
Комбинированный урок с применением опорных схем, группового проекта и использованием краеведческого материала.
Опубликовано: 08.12.2017

Внеклассное занятие по математике, 3 класс

Автор: Иванова Наталья Алексеевна
Внеклассное занятие для младших школьников на тему: «Весёлая математика».
Опубликовано: 08.12.2017

Урок-деловая игра по теме: «Решение заданий ОГЭ», 9 класс

Автор: Зимкина Анастасия Сергеевна
Урок по теме «Решение заданий ОГЭ» проходит в форме деловой игры, где затрагиваются не только математические понятия, но и такие как «бизнес», «предпринимательство», «банк». Форма организации учебно-познавательной деятельности: индивидуальная и групповая. В течении урока ребята не только готовятся к экзаменам, но и познают мир предпринимательства.
Опубликовано: 06.12.2017

Математика и LEGO. Опыт взаимодействия

Автор: Жужгова Инна Викторовна, Рамкулова Виктория Андреевна, Сидорова Тамара Павловна, Барьянова Валентина Павловна
В статье приведены лишь некоторые примеры взаимодействия математики и ЛЕГО – конструирования на внеурочных занятиях. Но это взаимодействие ориентировано на результаты образования, основано на системно - деятельностном подходе, направлено на развитие логики, математических, словесных, конструкторских способностей, всего того, на что ориентирует нас ФГОС.
Опубликовано: 05.12.2017

Разработка урока математики в 5 классе по теме Порядок действий

Автор: Шибилист Нина Дмитриевна
Комбинированный урок с использованием учебных проектов, опорных схем и краеведческого материала по истории школы
Опубликовано: 05.12.2017

Конспект урока по теме «Логарифмическая функция»

Автор: Ковалева Наталья Алексеевна
Урок обобщения и систематизации знаний главы «Логарифмическая функция» проведен в 10-Б – информационно-математическом классе. Учебник «Алгебра и начала математического анализа» для общеобразовательных учреждений. Автор Ю.М. Колягин. Цель урока: обобщить и систематизировать знания обучающихся по данной теме, применение знаний о логарифмах при решении различных упражнений. Формируемые УУД: предметные: • уметь решать упражнения, связанные со знаниями, полученные при изучении
Опубликовано: 05.12.2017

Разработка урока математики в 6 классе «Умножение положительных и отрицательных чисел»

Автор: Болдина Тамара Александровна
Урок "открытия" новых знаний по теме «Умножение положительных и отрицательных чисел» разработан в соответствии с требованиями ФГОС. На этапе "включения нового знания в систему знаний" используются задания из Открытого банка заданий ОГЭ (ФИПИ).
Опубликовано: 04.12.2017

Производная, ее геометрический и механический смысл

Автор: Доронина Неля Васильевна
Обзорный урок в 11 классе.
Опубликовано: 04.12.2017

Урок алгебры в 7 классе по теме «Применение различных способов разложения на множители»

Автор: Зваричук Татьяна Анатольевна
Данный урок является уроком рефлексии ( технология деятельностного метода). На уроке формируется умение раскладывать многочлен на множители различными способами.
Опубликовано: 01.12.2017

«180 дней со дня гибели величайшего поэта Александра Сергеевича Пушкина». Решение логарифмических уравнений и неравенств

Автор: Пащенко Татьяна Николаевна
Бинарный урок математики и литературы.
Опубликовано: 30.11.2017

Разработка обобщающего урока по теме «Решение логарифмических уравнений и неравенств»

Автор: Чухломина Елена Ивановна
Данная работа содержит материал по теме "Решение логарифмических уравнений и неравенств".План урока, карточки с заданиями и ответами по каждому этапу урока. Также в работе имеются детские творческие мини работы синквейны, имеющие дидактическую направленность по данной теме. Синквейны ученики составляли в процессе изучения данной темы. В списке литературы указана ссылка на оригинальную физминутку, её можно использовать как зарядку для глаз. Данный урок прошёл "на ура", понравился ученикам и учител
Опубликовано: 30.11.2017

Урок по теме «Координатная плоскость»

Автор: Сидорова Дарья Романовна
Урок по теме "Координатная плоскость" (новых знаний) для 6 класса
Опубликовано: 29.11.2017