Цель данного урока: обобщить и систематизировать знания и навыки учащихся преобразовывать целые выражения в многочлен, используя формулы сокращённого умножения , при решении математических задач.Материал данного урока позволяет познакомить учащихся с экзаменационным материалом государственной итоговой аттестации по математике. В задании №13 ОГЭ по математике модуля Алгебра проверяют знания преобразований выражений — правила раскрытия скобок, выноса переменных за скобки, приведение дробей к общ
Конспект урока по математике в 5 классе на тему «Треугольник и его виды ».
Тип урока: введения нового знания.
Цель: Обеспечить усвоение учащимися классификации треугольников по видам их углов и по количеству равных сторон.
Автор учебника: Математика: 5 кл.: учебник для общеобразовательных учреждений / А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М. С. Якир. − М.: Вентана-Граф, 2018.
Цели урока: познакомить с понятиями, связанными с делимостью чисел; с помощью практических заданий обеспечить понимание учащимися признаков, позволяющих без непосредственного деления определять делимость на 2, на 5, на 10.
В теоретической литературе и педагогической практике одной из кардинальных и актуальных была и остается проблема поиска эффективных технологий обучения.
Сегодня социальный заказ общества ориентирован на педагога, готового к меняющимся условиям действительности, владеющего широким спектром фундаментальных знаний, способного осуществлять плодотворную педагогическую деятельность, а также умеющего реализовать, применить в действии инновационный подход к изложению материала. Сегодня педагогу просто
Урок математики для учащихся 5 класса составлен в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов к современному уроку. Содержит задания практического характера по теме «Треугольники» для работы индивидуально, коллективно или в группах (парах). Приведенный объем заданий достаточный для применения дифференцированного подхода к организации работы учащихся на уроке с учетом их индивидуальных особенностей. Задания подобраны с целью развития критического мышления (введено поняти
Конспект урока в рамках дистанционного обучения по теме «Меры времени. Год» для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 5 класса. Урок сопровождается презентацией. после изучения темы, обучающимся предлагается выполнить тест, разработанный в googlе форме.
Ментальный счет является одним из самых молодых и стремительно развивающихся способов, применяемых для детского образования.
На сегодняшний день все большую известность приобретает система обучения счету – ментальная арифметика, рекомендованная к применению в школе за рубежом . По данной методической системе формируются творческие и интеллектуальные возможности детей более чем в 50 странах: от Канады до Великобритании. Она приобрела такую популярность, благодаря возможности многостороннего разви
Особенностью современного этапа развития образования является ведущая роль умственной деятельности, переход к когнитивному(разумному) обществу. Роль школы в привитии вкуса к образованию, в том, чтобы научить получать удовольствие от учебы, научить учиться, развить любознательность. Современный выпускник должен уметь:
осуществлять планирование и мониторинг собственного образовательного маршрута
аргументировано принимать решения
работать в команде
Решению этих задач способствует испо
Учитель… Что это значит для каждого из нас? Ведь каждый воспринимает это по-разному. Для меня – это значит, любить учить детей. Быть учителем – это моя мечта, о которой я мечтала со школы.
Описан приём используемый при закреплении изученного материала или тематическом повторении на уроках геометрии. Математическая карусель рассчитана на самостоятельное выполнение заданий и позволяет учитывать индивидуальные особенности каждого учащегося. На мой взгляд, использование подобных форм систематизации и обобщения знаний и умений, повышает заинтересованность учащихся в изучении предмета, а, следовательно, повышает и качество обучения.
В данной работе представлены краткие методические рекомендации по решению задач по теме: "Окружность и её элементы", при подготовке к ОГЭ по математике 2020. при работе со слабыми и средними по успеваемости учениками.
Цель: Обеспечить мотивацию к учебной деятельности посредством анализа высказывания. Определить содержательные рамки урока. Обратить внимание: наблюдается ли готовность обучающихся к учебной деятельности.
