Конспект урока по алгебре в 7 классе по теме «Формулы сокращенного умножения»

Автор: Морозова Раиса Нагимовна
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Формулы сокращенного умножения»
Опубликовано: 04.12.2019

Урок математики

Автор: Осипова Галина Викторовна
Это интегрированный урок рассчитан на учащихся 4 классов коррекционной школы, для обучающихся с ОВЗ. Закрепление изученного материала проходит в интересной игровой форме "Космическое путешествие", где ребята решают задачи и примеры на космическую тематику, являются конструкторами, создавая из геометрических фигур ракету.
Опубликовано: 04.12.2019

Особенности и технологии подготовки учащихся к ОГЭ по математике и информатике

Автор: Забирова Дайма Мухтаровна
Математика и информатика – одни из самых сложных школьных дисциплин, и вызывает трудности у многих учащихся. Подготовка к выпускным экзаменам – это всегда ответственный процесс. И от того, насколько мы грамотно построим его, зависит наш результат.
Опубликовано: 04.12.2019

Технология развития критического мышления на уроках математики

Автор: Слепухина Инна Алексеевна
Одна из новых технологий, которая актуальна в практике современного педагога – это технология критического мышления. Данная технология развивает коммуникативную компетентность, позволяя находить и анализировать информацию, заставляет мыслить объективно и разносторонне.
Опубликовано: 03.12.2019

Статья «Обзор практико-ориентированных задач в ОГЭ-2020»

Автор: Гражданкина Юлия Николаевна
В статье приведен обзор практико-ориентированных задач, включенных в 2020 году в экзаменационные задания основного государственного экзамена по математике
Опубликовано: 03.12.2019

Разработка нестандартного урока средней школы: «Натуральные числа и действия с ними» - урок-экскурсия по Исаакиевскому собору. 5 класс

Автор: Жалыбина Елена Викторовна , Коровашкова Алла Дмитриевна
Повторительно-обощающий урок в теме «Натуральные числа и действия с ними» на этапе обобщения. Урок проходит в форме виртуальной экскурсии, позволяющей активизировать работу учащихся, расширить их кругозор, показать, наряду с решением конкретных предметных задач, важность интеграции разных аспектов знания, в том числе знания достопримечательностей родного города. Активизация деятельности обучающихся происходит в ситуации дидактической игры, сопровождающейся интересными культурологическими све
Опубликовано: 03.12.2019

Полёт в космос

Автор: Верхошанская Оксана Валерьевна
Все задачи реализуются через игровые ситуации, через различные виды деятельности.
Опубликовано: 03.12.2019

Формулы приведения

Автор: Сикачева Нина Александровна
Цель урока: знать : знаки тригонометрических функций, значения тригонометрических функций некоторых углов, алгоритм применения формул приведения при упрощении тригонометрических выражений; уметь: применять алгоритм формул приведения при упрощении тригонометрических выражений; развить: познавательный интерес к математике через нестандартные приемы запоминания знаков тригонометрических функций, таблицы значений, алгоритма применения формул приведения; развить: чувство уверенности в своих знан
Опубликовано: 03.12.2019

Как воздух, математика нужна (учение спецназа)

Автор: Кондрусь Светлана Николаевна
Внеклассное интегрированное мероприятие по математике в 9 кадетском классе, раскрывающее некоторые секреты подготовки бойцов спецназа с помощью различных математических заданий на сообразительность, логику и практические применение имеющихся математических знаний.
Опубликовано: 03.12.2019

Конспект урока - практикума по подготовке к ОГЭ в 8 классе по теме «Квадратные уравнения»

Автор: Нуркатова Гульсара Дуйсембаевна
Урок способствует формированию навыков решения квадратных уравнений разными способами, выработке умения находить нужный, рациональный способ решения квадратных уравнений и на практике показывает применение этой темы на итоговой контрольной работе и ОГЭ по математике в 8-9 классах.
Опубликовано: 03.12.2019

На основной государственный экзамен — за пятерками!

Автор: Обидовская Ирина Владимировна
Представленный методический материал посвящается проблеме повышения качества образования учащихся, эффективной подготовки к государственной итоговой аттестации по математике. Показана значимость комплексного подхода к проведению уроков развивающего контроля как механизма управления реализацией основной образовательной программы основного, общего образования и рефлексии как инструмента анализа и развития. Материал включает технологию проведения развивающих занятий и методическое сопровождение. Пре
Опубликовано: 02.12.2019

Методическое сопровождение уроков развивающего контроля как условие достижения качества образования

Автор: Обидовская Ирина Владимировна
Представленный методический материал посвящается проблеме повышения качества образования учащихся. Показана значимость комплексного подхода к проведению уроков развивающего контроля как механизма управления реализацией основной образовательной программы основного, общего образования и рефлексии как инструмента анализа и развития. Материал включает технологию проведения развивающих занятий и методическое сопровождение. Предложены контрольно-измерительные материалы: диагностическая работа, лист са
Опубликовано: 02.12.2019

Конспект урока по математике в коррекционной школе «Деление с остатком многозначных чисел на 10, 100, 1000»

Автор: Карасева Марина Викторовна
Урок составлен для учеников коррекционной школы и умственной отсталостью.
Опубликовано: 02.12.2019

Решение квадратных уравнений

Автор: Светлана Юрьевна Аксёнова
Урок «Решение квадратных уравнений» является заключительным по теме «Квад-ратные уравнения», проводится с целью: обобщить и систематизировать знания об квадратных уравнениях. В ходе урока учащиеся решают квадратные уравнения, при этом вырабатываются умения выбирать наиболее рациональный способ. На уроке предусматриваются индивидуальная, групповая формы работы, дифференцированный подход, выполняются разные задания и упражнения.
Опубликовано: 02.12.2019

Подготовка к ЕГЭ

Автор: Просекова Ирина Александровна
Разобраны "лайфхаки" заданий ЕГЭ по теме производная и рассмотрены применения треугольника Паскаля в решении заданий по теории вероятности.
Опубликовано: 02.12.2019

Некоторые аспекты методики обучения решению уравнений и неравенств, содержащих переменную под знаком модуля

Автор: Гайдай Валентина Васильевна
В работе показан метод решения модуля, при подготовке к ЕГЭ, с помощью свойств кусочно-линейной функции, то есть графически.
Опубликовано: 02.12.2019

План-конспект урока математики в 5 классе по теме «Степень числа»

Автор: Григорьева Екатерина Юрьевна
Урок составлен по учебнику 5 класса. Автор программы учебного курса Г.В. Дорофеев, И.Ф. Шарыгин, С.Б. Суворова и др.
Опубликовано: 02.12.2019

План-конспект обобщающего урока по математике 6 класс по теме «Действия с десятичными дробями»

Автор: Рычкова Наталья Николаевна
Представляю на конкурс конспект обобщающего урока в 6 классе по теме« Все действия с десятичными дробями» (презентация прилагается). На данном уроке обобщение материала предполагается в виде продвижения по «Лестнице успеха» (лестница личных достижений),которая состоит из девяти ступеней (тем). На каждой ступени повторяется правило,выполняются задания учителя и учащиеся оценивают уровень своей подготовки, выставляя себе оценку в оценочный лист. В конце урока учащимся предлагается дифференциров
Опубликовано: 02.12.2019

Разработка урока математики в 5 классе по теме «Доли. Обыкновенные дроби»

Автор: Гимадиева Венера Камилевна
Разработка урока математики в 5 классе по теме «Доли. Обыкновенные дроби» содержит план-конспект и презентацию к уроку.
Опубликовано: 01.12.2019

Использование технологии проблемного обучения как способ развития мотивации к изучению математики

Автор: Лесняк Инна Георгиевна
В работе рассматривается технология проблемного обучения как способ развития мотивации к изучению математики. Представлен результат опроса учителей по обозначенной проблеме. Приведены примеры создания проблемных ситуаций при изучении тем «Формулы сокращённого умножения» и «Применение свойств неравенств с одной переменной» в курсе алгебры.
Опубликовано: 01.12.2019