Конспект ООД на тему: «Юные инженеры»
Автор: Петрова Ирина Владимировна
Использование образовательного конструктора LEGO «Строительные машины» набор 45002 на занятиях по начальному техническому моделированию.
Опубликовано: 03.12.2024
Конспект «Дорогой добра»
Автор: Таланова Валентина Анатольевна
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста. Представленная образовательная деятельность обобщает и систематизирует знания детей о важности добрых поступков и вежливых слов, о правилах дружбы, об уходе за растениями, о поведении человека в лесу, о необходимости разделения мусора для его переработки, о добрых и злых сказочных персонажах.
Опубликовано: 03.12.2024
Развлечение «В гости к Осени»
Автор: Ширяева Нина Борисовна
Цель: Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям. Раскрыть творческие способности детей через различные виды деятельности. Задачи: Развивать музыкальные способности; развивать двигательную сферу; воспитывать эмоциональную отзывчивость.
Опубликовано: 03.12.2024
Внеклассное мероприятие «Семья и я»
Автор: Харитонова Елена Валентиновна
Семья- это главное в жизни каждого человека. Дети должны это понимать с детства.Данная разработка направлена на осмысливание роли семьи в жизни человека,представление детей о дружной семье, знакомство с особенностями семейных традиций в православной культуре;
Опубликовано: 03.12.2024
Игры и упражнения для развития произвольного поведения и самоконтроля у дошкольников
Автор: Кириченко Ирина Владимировна
С каждым годом увеличивается число детей, у которых в поведении присуща импульсивность, низкий уровень самоконтроля при выполнении заданий, отсутствие целенаправленности в работе. Такая особенность будет в дальнейшем сказываться на усвоении нового материала, что будет влиять на успешное обучение в школе. Игры приведенные в данной статье помогают детям сосредоточиться и научиться контролировать свое поведение.
Опубликовано: 03.12.2024
Наречие как часть речи
Автор: Бубнова Наталья Александровна
Урок русского языка разработан для учащихся 4-го класса с учетом возрастных особенностей и требований ФГОС. Тип урока – урок открытия новых знаний. Тема урока – «Наречие как часть речи» Цель урока: создание условий для формирования понятия о наречии как части речи. Урок разработан с использованием технологии системно- деятельностного подхода в обучении. Прослеживаются межпредметные связи с уроком литературного чтения. Для организации деятельности обучающихся были применены различные формы работы:
Опубликовано: 03.12.2024
Конспект занятия по эколигии в подготовительной группе «Планета просит помощи!»
Автор: Малина Татьяна Анатольевна
Конспект занятия по экологии в подготовительной группе.
Опубликовано: 03.12.2024
Наибольший общий делитель. Наименьшее общее кратное
Автор: Елена Александровна Федорова
Конспект урока по теме: "Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное". Урок- открытие нового знания предполагает формирование понятия наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное натуральных чисел, формирование умения нахождения наибольшего общего делителя и наименьшего общего кратного натуральных чисел. На уроке используются различные методы организации работы с учащимися: словесный, наглядный, проблемно-поисковый, деятельностный метод.
Опубликовано: 03.12.2024
Игры с камушками Марблс
Автор: Светлана Федоровна Шидяева
Игры с камушками Марблс - это нетрадиционный приём обучения, который интересен детям. Дети продуктивно и с большим удовольствием играют с разноцветными камушками. Упражнения с камушками предоставляет пространство для творчества, для индивидуальной и групповой арт-терапии, для снятия напряжения, усталости,помогают справиться с негативными эмоциональными переживаниями.
Опубликовано: 03.12.2024
Кинопедагогика в детском саду. Конспект киноурока на тему «Жадность»
Автор: Зудова Александра Владимировна
В этой публикации рассматривается применение кинопедагогики в детском саду на примере конкретного киноурока, посвящённого теме «Жадность». С помощью выбранного короткометражного фильма, иллюстрирующего последствия жадности, урок вовлекает юных зрителей в критическое обсуждение ценностей, эмпатии и важности делиться. В статье описывается структура занятия, включая задания перед просмотром, направленные на активизацию имеющихся знаний, стратегии просмотра, которые улучшают понимание, и обсуждения п
Опубликовано: 03.12.2024
Конспект урока английского языка «Я знаю, я умею»
Автор: Акимова Юлия Викторовна
Урок обобщения знаний учащихся 3 класса по темам «Алфавит», «Животные», «Игрушки», «Цифры 1-10», «Цвета».
Опубликовано: 03.12.2024
Игра с сенсорным материалом «Волшебный поднос»
Автор: Харичева Светлана Владимировна
Конспект занятия для детей раннего возраста
Опубликовано: 03.12.2024
Формирование у детей старшего дошкольного возраста ценностного отношения к культурному наследию Нижегородского края через проектную деятельность
Автор: Журавлева Ольга Алексеевна, Крылова Антонина Михайловна
Аннотация. Данная работа посвящена проблеме сохранения культурного наследия края и воспитания у детей дошкольного возраста интереса к этому вопросу. Автор статьи отмечает важность взаимодействия всех участников образовательного процесса: воспитателей, родителей и детей.
Опубликовано: 03.12.2024
Внеклассное мероприятие по теме «Ostern» (Пасха)
Автор: Вареникова Лилия Викторовна
Методическая разработка внеклассного мероприятия по немецкому языку по теме «Ostern» для учащихся 5-8 классов. На мероприятии учащиеся знакомятся с историй праздника Пасха, с обычаями и традициями празднования Пасхи в Германии.
Опубликовано: 03.12.2024
Родительское собрание. Сказкотерапия как средство развития детей дошкольного возраста
Автор: Шивторова Юлия Викторовна
Воспитатель Шивторова Ю.В. организовала родительское собрание, целью которого стало знакомство родителей с понятием сказкотерапии как эффективного метода психоэмоционального развития детей дошкольного возраста. На встрече была подчеркнута важность создания доверительной атмосферы в группе родителей, а также поддержки творческого самовыражения и фантазии.
Опубликовано: 03.12.2024
КВН «Путешествие в мир русского языка» (нестандартный урок по русскому языку для учащихся начальной школы)
Автор: Чижова Надежда Васильевна
Нестандартные уроки помогают создать привлекательную и эффективную учебную среду, способствуя глубокому усвоению материала и развитию ключевых навыков. Основная идея заключается в том, чтобы активизировать учащихся, развивать познавательный интерес к изучению курса русского языка.
Опубликовано: 03.12.2024
Озвучивание мультфильмов как средство развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в условиях логопедической группы и семьи
Автор: Орехова Анна Александровна
Методика озвучивания мультфильмов как средство развития диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в условиях логопедической группы и семьи является абсолютно новым продуктом, который ранее не применяли в работе с детьми с общим недоразвитием речи. Данная разработка отличается поэтапностью подготовки, полностью продуманным эпизодом, доступностью осмысления для детей. Предлагаемая методика дает возможность эффективно развивать диалогическую речь и коммуника
Опубликовано: 03.12.2024
Методические средства, приёмы и формы, используемые в разработке мероприятий по дисциплине «Иностранный язык (английский)» среди учащихся 1-11 классов
Автор: Романова Зоя Михайловна
Педагогическая инициатива исходит от принципа практичной значимости изучения предмета. Такие внеклассные мероприятия используются коллективом учителей иностранного языка в нашей школе в образовательном процессе для того, чтобы дели заговорили на языке, чтобы они понимали его прикладное использование.
Опубликовано: 03.12.2024
Конспект по социально-коммуникативному развитию на тему «Секреты дружбы» для детей старшей группы
Автор: Панихина Ольга Сергеевна
Формирование дружеских взаимоотношений детей в группе
Опубликовано: 03.12.2024
Методическая разработка мероприятия по английскому языку «Викторина «Phonetics is fun / Фонетика — это весело»
Автор: Романова Зоя Михайловна
Методическая разработка мероприятия для закрепление имеющихся знаний в области английского языка посредством игровой ситуации. - Учебные задачи: - закрепить знания учащихся по изученным темам и расширить кругозор; - формировать умение работать с новой информацией; - формировать умение выстраивать речевые высказывания; - формировать формы рефлексии.
Опубликовано: 03.12.2024
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера