Рисование –самое замечательное достижение дошкольного детства, оно не только интересно и доступно, но и очень полезно во многих отношениях. Позволяет ребенку выразить на бумаги с помощью изобразительных средств свои впечатления от окружающего его мира. Развивает чувство прекрасного фантазию и воображение.Формирует способность наслаждаться произведениями искусства, красотой природы, познания к миру вещей. Учит видеть строение предметов. Способствует развитию ловкости рук, наблюдательности,
Актуальность разработки альтернативной формы информационно-образовательной среды с применением дистанционных технологий для детей дошкольного возраста, имеющих нарушения зрения и речи, не вызывает сомнений, поэтому в нашем дошкольном учреждении была введена новая форма взаимодействия всех участников образовательного процесса – тематическая онлайн-доска «Padlet», которая представляет собой виртуальную стену, на которую можно прикреплять фото, файлы, ссылки на интернет-страницы, заметки и т.д.
В статье рассмотрен опыт работы учителя тьютором. Особенностью статьи является практическая значимость. Автор предполагает, что технологии консультации, проектно-исследовательской деятельности, тестирования, творческого проекта имеют индивидуальный характер, развивают личностную, познавательную, регулятивную, коммуникативную компетенции обучающихся. Автор статьи раскрывает тьюторство как совершенствование самообразования, саморазвития и профессионального роста учителя и ученика
Озеро Байкал – жемчужина среди всех достопримечательностей России, привлекающая туристов со всего мира не только своей красотой и грандиозными размерами, но и аномальными явлениями, происходящими здесь, а также тайнами, разгадать которые не удаётся пока никому…
Ежегодно, каждое второе воскресенье сентября, отмечается День Байкала. А 2021 год объявлен годом Байкала в России. Сегодня мы совершим виртуальную экскурсию на Байкал, познакомимся с озером Байкал, с необычными и загадочными явлениями жи
В статье рассматриваются теоретические и практические вопросы реализации национальной системы учительского роста, где особенно актуальным становится создание оптимальных условий с учетом требований профессиональных стандартов, а также методика введения национальной системы учительского роста как совокупность элементов и отношений, закономерно связанных друг с другом в единое целое.
Приоритетной целью статьи является раскрытие некоторых особенностей управления профессиональным ростом педагога
Цель: создание условий для развития у детей старшего дошкольного возраста познавательных интересов и познавательной активности
Образовательные задачи:
• познакомить детей с дидактическим пособием «Лэпбук»;
• расширять представления детей об истории создания посуды;
• развивать диалогическую, словесно-логическую речь, обогащать словарь детей (лэпбук, ландшафтный дизайн, интерьер).
Развивающие:
• вызывать чувство восхищения совершенством рукотворных предметов;
• формировать понимание то
В статье рассматриваются преимущества изучения иностранного языка с помощью песен в системе lifelong learning . Многие, изучающие английский язык, вынуждены тратить большое количество времени на то, чтобы выучить сложные грамматические конструкции и понять, где их необходимо употреблять. А другие и вовсе из-за этого теряют интерес к изучению языков. Поэтому необходимо найти способ достаточно приемлемый для различных возрастных категорий, с помощью которого удастся улучшить языковые навыки. Процес
ТРИЗ-технология-система игр, занятий и заданий, которая помогает разнообразить виды детской деятельности.В статье представлены методы ТРИЗ в работе с детьми-логопатами.Умелое использование приемов и методов ТРИЗ успешно помогает развить у детей изобретательскую смекалку.
В данной статье определяется понятие школьного бизнес-инкубатора, описывается механизм реализации модели школы по трем направлениям: бизнес-образование (образовательная деятельность), бизинк (проектная деятельность) и бизнес-коучинг (совместная деятельность с социальными партнерами).
Проблема развития исторической памяти в том, что уже в дошкольном возрасте можно давать информацию о наиболее ярких исторических личностях. Но почему - то для этого не находиться время и как следствие недостаточно широко освещаются исторические закономерности. При попытке исторического образования детям в большинстве преподносятся имена исторических деятелей, без объяснения исторических процессов которые за ними стоят.
На самом деле исторические события намного интереснее некоторых п
Рассмотрение вопросов развития патриотизма и, как следствие, патриотического воспитания, имеет в педагогике давнюю историю. Так, свидетельства о таком качестве людей, как патриотизм, встречались в военно-исторических документах и летописях еще в IX веке. В это время он носил как бы личностный характер и проявлялся в преданности своему князю и дружине, т.е. воспитание осуществлялось на бессознательном уровне.
Особое отношение к патриотизму проявляется в XVII веке, когда в «Уставе ратных
В якутских национальных играх отразились особенности менталитета, мировоззрения народа. Происхождение игр тесно связано с укладом жизни народа Саха. Они развивают гибкость пальцев и кистей, ловкость, координацию, находчивость и умственные способности. Они способствуют передаче жизненно важных умений и навыков. Якутская игра - күөрчэх является национальным видом спорта.
Разработка нестандартных занятий по физкультуре в ДОУ
Совместное физкультурное занятие для детей средней и подготовительной групп
«С малышами подружись!»
В статье говориться о применении познавательных квестов на уроках технологии, об инновационных методах, замене традиционной формы урока на более активные формы.
Более современной на сегодняшний день, можно назвать квест-технологию. Это технология, в которой процесс поиска становится активной формой организации познания изучаемого материала, технология, которая основана на системно-деятельностном и личностном подходах, сочетающая технологии проблемного, проектного и игрового обучения
Научить детей правильно ухаживать за зубами.
Объяснить, почему необходимо беречь зубы с детства.Продолжать знакомить детей с правилами гигиены.Познакомить с новой профессией - стоматологом.
Использование балансировочной доски и элементов кинезиологии в работе с детьми с ОВЗ способствует повышению эффективности коррекционной работы, способствует стабилизации и улучшению эмоционально-волевой сферы и поведения детей.
