Урок разработан для учащихся 5 класса в рамках темы Comparative and Superlative Degrees of Adjectives. Материал подан в игровой форме сюжетного квеста, что позволяет повысить вовлечённость учеников и закрепить грамматические правила через практику. В ходе занятия учащиеся отправляются в условное «Королевство Сравнений» и выполняют три последовательных задания: построение моста с помощью сравнительных прилагательных (comparatives), восхождение на гору с использованием превосходных прилагательных (
Вашему вниманию представлена разработка авторского дистанционного урока для первого знакомства с буквами и звуками английского алфавита,а именно Aa и Bb. Урок построен логично, с закреплением и повторением материала в ходе всего урока, также урок сделан в игровой форме,что позволяет повысить и сохранить интерес учащихся к английскому языку. Для данного урока использованы авторские материалы,в том числе и изображения главных героев, игры,а также использована нейросеть для оживления картинки.
Систематизировать знания, полученные при изучении разных школьных дисциплин, способствовать формированию целостного представления о явлениях природы и действии её основных законов.
Педагогический проект "Крымский хоровод дружбы" был разработан и реализован с целью формирования у детей любви к Родине, стране в которой мы живем, а также воспитания толерантности к национальным традициям Крыма и России в целом.
Данный урок направлен на формирование у учащихся представлений о главных членах предложения. В процессе урока дети научатся находить и правильно определять главные члены, поймут их роль в структуре предложения. Занятие включает в себя теоретический материал, практические задания и упражнения для закрепления знаний. Урок способствует развитию навыков анализа предложений, грамотного построения речи и подготовки к дальнейшему изучению сложных синтаксических конструкций. Используемые методы активизир
Образовательный проект по книге Ольги Алифановой «Однажды в детстве» «Читаем. Думаем. Творим.» содержит систему мероприятий для формирования читательской компетенции младших школьников, направлен на развитие интереса к чтению, на создание привлекательного образа библиотеки.
Патриотическое воспитание - это неотъемлемая часть общегражданского воспитания личности. Оно опирается на общечеловеческие и национально-специфические ценности (жизнь, здоровье, духовность, человеческие нравы, права и свобода личности).
Воспитание патриотизма направлено на воспитание патриотов, граждан правового, демократического государства, способных к социализации в условиях гражданского общества, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью и проявляющих национальну
5 августа отмечается Международный день светофора - праздник, посвященный одному из самых важных изобретений в истории дорожного движения. У светофора тоже есть свой День рождения.
- систематизировать теоретические сведения о предлоге;
-научить определять и различать разряды предлогов по строению, происхождению и смысловым отношениям;
- повторить предлоги в грамматическом и речевом аспектах.
Настоящее время – это непрерывный механизм движения. Современным детям сложно просто сидеть на уроках и читать или писать, им нравится получать информацию самим. Это позволяет учителю преподносить предмет новыми способами, заинтересовывать в таких предметах, как история, обществознание или литература. Для своей работы, одним из способов замотивировать школьников на изучение темы, я выбираю - шифровки.
Шифр — это последовательность чётко определённых шагов, которым можно следовать как процедуре.
Этот конспект игры поможет детям развивать художественные навыки, а также представление о различных линиях и их использовании в рисунке, что будет способствовать развитию их творческого мышления.
В презентации обобщён и систематизирован материал по теме "Правописание суффиксов слов разных частей речи". Данная разработка предназначена для учителей русского языка и литературы не только выпускных классов, но и основной школы. В интерактивной форме представлены основные орфографические правила правописания суффиксов слов разных частей речи. В конце презентации представлен блок обобщения изученного материала, построенный в формате викторины "Самый умный".
В условиях высокой учебной нагрузки и разноуровневой подготовки учащихся с ОВЗ (НОДА ЗПР) карточки-пятиминутки становятся эффективным инструментом, позволяющим реализовать дифференцированный подход, сочетает индивидуальную, парную и групповую работу, а также обеспечить быструю обратную связь.
Карточки-пятиминутки представляют собой инновационный инструмент, трансформирующий традиционный контроль знаний в динамичный образовательный процесс. Данный метод реализует системно-деятельностный подход, с
Актуальность работы обусловлена необходимостью поиска и внедрения эффективных методов коррекционно-развивающего воздействия на детей с ограниченными возможностями здоровья
(ОВЗ). В современных условиях возрастает значение нетрадиционных, но при этом научно обоснованных форм работы, которые позволяют решать комплекс задач в области физического, эмоционального, когнитивного и социального развития. Одним из таких перспективных направлений является использование песочных игр как инструмента педагоги
Занятие разработано на основе дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Бисероплетение», направленность художественная.
Изделия из бисера пользуются популярностью, воспитанники с удовольствием занимаются бисероплетением. Цветы из бисера могут служить подарком, использоваться в украшении интерьера.
На занятии для плетения цветочной композиции - ромашки применяем технику петельного и параллельного плетения, она не требует больших затрат по времени, во время исполнения работы
Внеклассное мероприятие направлено на развитие любви к братьям нашим меньшим. Обучающиеся знакомятся с историей праздника "День кошек". Узнают историю появления домашних кошек, знакомятся с представителями семейства кошачьи, уточняется роль кошки в жизни человека. Мероприятие содержит много интересных фактов, игровых ситуаций, музыкальных пауз.
Уникальность пособия состоит в том, что она окажет помощь педагогу в обучении детей младшего дошкольного возраста по всем темам образовательной программы и будут полезны педагогам дошкольных образовательных организаций для осуществления совместной деятельности детей и взрослых, и самостоятельной деятельности детей. В образовательной деятельности дидактическое пособие используется для создания игровой мотивации по театрализованной деятельности и решения проблемных ситуаций.
В работе с детьми м
Предлагаемое занятие подготовлено для учеников 8 класса. Весь урок построен в виде заданий по видеозаписи, что позволяет представить все этапы урока наглядно и ярко.
Степень новизны состоит в том, что при проведении занятия используется мультимедийная установка, которая создаёт взаимодействие визуальных и аудиоэффектов.
Данный урок рассчитан на учащихся 6 класса с достаточно высоким уровнем владения английским языком, обучающихся по программе углубленного изучения английского языка, а также с высокой учебной мотивацией. Учащиеся изучили биографию английского драматурга и его самые известные произведения. Дополнительно учащимся было предложено изучить цитаты из произведений Шекспира, а также пословицы. Весь материал соответствует возрастным особенностям и умственным способностям учащихся 6 класса.
