Знакомство педагогов с инновационной формой работы по познавательно – исследовательской деятельности с детьми «ЛЭПБУК», направленную на закрепление и систематизацию изученного материала, повышения интереса детей к обучению, реализации личного опыта педагогов в новшествах.
Данное мероприятие проводилось в рамках недели инклюзивного образования. В ходе мероприятия использовались современные образовательные технологии (ИКТ, здоровьесберегающие, игровые), также интересные методические приемы.
Цель: воспитание стремления у детей старшего дошкольного возраста жить в мире и дружбе, уважительно относиться к людям разных социальных возможностей.
Задачи:
1.Познакомить детей с техническим приемом и способом изображения пейзажей, соответствующих разным временам года с и
Перспективность работы над словарными словами заключается в том, что она является актуальной для общеобразовательной организации не только сегодня, но и в будущем, поскольку обществу нужны грамотные личности. В статье раскрыты наиболее важные аспекты по повышению функциональной грамотности учащихся уровня начального общего образования. Обучение строится в системе, как отдельный этап изучения словарного слова, так и на каждом этапе урока, при этом выделяется отдельный урок на изучение сл
В данной статье представлены 64 вопроса и ответов к ним (на страницах-файлах) к книге В.А.Никифоровского "В мире уравнений", в которой рассматривается развитие теории решения уравнений, интересующая математиков всех времён и народов, начиная с древности до трудов Гаусса, Абеля, Галуа. Эти вопросы задавались учащимся 8 класса после весенних каникул, во время которых ребята читают, изучают эту книгу. А в апреле можно провести конкурс на знание истории решения уравнений. Класс лучше разбить на 4 к
Данная статья раскрывает суть семейных ценностей, а именно, главной из них "Любви".Не случайно мною затронута данная тематика, ведь любовь для православного человека-главное благо.
Программа краткосрочного курса внеурочной деятельности «В мире книг» разработанная на 6 часов в год и предназначенная для обучающихся 7-10 лет, в своих целях и задачах соотносится с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта и концепцией образования по своему содержательному наполнению ориентируется на воспитание нового поколения, отвечающего по своему уровню, развитию и образу жизни условиям информационного общества, имеющего определенный уровень информационной кул
Преподавание основ православной культуры, базирующееся на ФГОС, позволяет гармонично объединять образовательный процесс с духовно-нравственным воспитанием учащихся. На примере урока "Зачем я учусь?" в статье показывается методика построения таких учебных занятий.
Это занятие предназначено для решения задач воспитания основ патриотизма и гражданственности у детей седьмого года жизни. Занятие формирует в воображении детей образ Родины, представление о России как о родной многонациональной стране, воспитывает чувство патриотизма и любви к своей Родине - России, расширяет знания о России.
Задачи: закрепить образное представление на основе восприятия знаков и символов четырех времен года. Привлекать внимание к речевым образцам воспитателя и сверстников во время составления рассказов по картине. Развивать способность слушать и слышать собеседника, проявлять инициативу в общении, вступать в контакт. Формировать умения планировать групповую деятельность, обмениваться впечатлениями.
Урок по теме "Общая характеристика царства Грибы. Их роль в природе. Ядовитые и съедобные грибы" для учащихся 6 классов. разработка технологической карты в рамках урока в условиях ФГОС.
Сегодня, как никогда, нужно формировать в детях чувство патриотизма, воспитывать чувство долга и любви к ближним. Я думаю, чем больше дети будут узнавать интересного о родном городе и крае, тем глубже и сильнее они проникнутся любовью к своей Родине
В данной статье представлены электронные ресурсы, которые я применяла в период дистанционного обучения с целью контрольно-оценочной деятельности учащихся.
Тренажёром по профориентации является блог «Все работы хороши-выбирай на вкус", который создан для внеурочной профориентационной деятельности, где я представила профессии, связанные с географией. По каждой профессии содержится информация: чем занимаются данные специалисты, какие качества нужны для данной профессии.
Необходимость развития активных движений пальцев рук получила научное обоснование. Учёные, занимающиеся изучением деятельности детского мозга, психики детей отмечают большое стимулирующее значение функции руки. Сотрудники Института физиологии детей и подростков установили, что уровень развития речи находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.
Учитывая возрастные особенности детей, я сочла, что наиболее оптимальным для проведения индивидуальных и группов
В карте данного урока представлены задания на разных этапах урока, даны правильные ответы на каждое задание, указаны баллы за каждое задание и отмечены формирующиеся универсальный учебные действия.
