Проектная деятельность у обучающихся с нарушениями интеллекта
Автор: Гиносян Нелли Хосрововна
Актуальность. В статье показана практическая работа по формированию познавательной активности у обучающихся с нарушением интеллекта в процессе организации проектной деятельности, являющаяся средством для развития интеллектуальных способностей детей, нравственных , эмоциональных и моральных качеств личности, и их успешной адаптации. Ключевые слова. Проектная деятельность, дети с нарушением интеллекта, проект, книга.
Опубликовано: 10.11.2025
Умный куб
Автор: Ларионова Татьяна Васильевна
Умный куб предназначен для развития мелкой моторики. Дидактическая игра «Умный куб» разработана специально для дошкольников и направлена на гармоничное развития когнитивных функций, мелкой моторики и практических навыков малышей . Благодаря разнообразным заданиям , расположенным на каждой грани куба , игра обеспечивает комплексный подход к обучению и воспитанию ребенка . - Первая сторона куба : подбор по цвету .Ребенок сопоставляет изображенные предметы соответствующего цвета . -Вторя ст
Опубликовано: 10.11.2025
Мои педагогические находки
Автор: Буравцова Ксения Валерьевна
Рассказ о личном педагогическом опыте.
Опубликовано: 10.11.2025
Методическая разработка комплекса интегрированных занятий «Дружные матрешки» для детей раннего и среднего дошкольного возраста в рамках празднования Дня народного единства
Автор: Жукова Ирина Николаевна
Методическая разработка представляет собой комплекс из двух взаимосвязанных интегрированных занятий для детей раннего и среднего дошкольного возраста, включая детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Занятия направлены на формирование первичных представлений о государственном празднике — Дне народного единства — через знакомство с традиционной русской игрушкой — матрешкой. Разработка демонстрирует эффективность междисциплинарного подхода, объединяя усилия воспитателя, учителя-логопеда и педагога
Опубликовано: 10.11.2025
Занятие «Путешествие в страну здоровья»
Автор: Тыртышникова Мухаббат Хасановна
В работе представлен конспект образовательной деятельности для детей 4-5 лет по здоровому образу жизни.
Опубликовано: 10.11.2025
Развитие познавательной и эмоционально-волевой сферы у обучающегося с РАС с использованием элементов прикладного анализа поведения
Автор: Заболотникова Екатерина Владимировна
Обучающиеся с расстройством аутистического спектра с нарушением интеллекта это особая категория детей, требующая особых методов и приёмов в работе. В данной технологической карте занятия показаны способы развития познавательных навыков и преодоление трудностей в организации целенаправленного поведения.
Опубликовано: 10.11.2025
Конспект познавательного занятия для детей 5-6 лет «Знакомство с символами мира»
Автор: Остапенко Мария Николаевна, Рудаков Илья Алексеевич, Ларионова Яна Ильшатовна
Для детей 5-6 лет разработано интегрированное занятие, где решаются задачи из разных образовательных областей. Занятие является бинарным, оно проводится совместно тремя педагогами: воспитатель, музыкальный руководитель и инструктор по физической культуре. Каждый решает свои задачи для реализации единой цели.
Опубликовано: 10.11.2025
Игра–соревнование «Математические весёлые старты», (3 класс)
Автор: Зубова Надежда Владимировна
Представлена разработка интегрированного урока. Урок -соревнование, где учащиеся выполняя физические упражнения решают математические задачи. Данный урок был удачно проведен, ребята в команде решили, поставленные задачи
Опубликовано: 10.11.2025
Урок русского зыка в 5классе «Слова, обозначающие названия предметов, действий, признаков предмета»
Автор: Медведева Наталья Николаевна
урок поможет закрепить представления о словах – названиях предметов, действий, признаков предмета;закреплять навык их практического употребления, различения; развивать фонематический слух, звукобуквенный анализ и синтез, лексико-грамматический строй речи, связную речь; развивать мышление, память; воспитывать самоконтроль, активность;
Опубликовано: 10.11.2025
Конспект НОД по краеведению для старшего дошкольного возраста «Почему родник в с.Вирга называют «Тёпленьким»
Автор: Головушкина Людмила Викторовна
На этом занятии мы знакомим детей с достопримечательностями родного села, воспитываем в детях чувство патриотизма через ознакомление с историей родного края.
Опубликовано: 10.11.2025
Педагогические идеи для проведения интересных занятий
Автор: Коноплева Надежда Викторовна
Статья поможет воспитателям организовать и провести интересное познавательное занятие с применением оздоровительных технологий
Опубликовано: 10.11.2025
Конспект нетрадиционного квест-занятия в средней группе детей с нарушением слуха
Автор: Глухих Светлана Дмитриевна
Занятие построено в форме увлекательного квеста, где дети выступают в роли детективов, помогающих Волшебной кисточке вернуть краски. В процессе занятия дети выполняют задания направленные на закрепление цветов, геометрических форм, развитие внимания, памяти и логики.
Опубликовано: 10.11.2025
Проект «Защитим лес от мусора»
Автор: Слосинова Елена Валерьевна
Цель проекта: Формирование бережного отношения детей дошкольного возраста к природе, воспитание экологической культуры, понимания важности сохранения чистоты окружающей среды. Задачи проекта: 1. Формирование элементарных экологических представлений о значимости леса и роли каждого человека в поддержании его чистоты. 2. Развитие интереса к природоохранительной деятельности. 3. Воспитание ответственности за окружающую среду. 4. Привлечение внимания родителей и общественности к проблемам загря
Опубликовано: 10.11.2025
Привлечение детей к чтению в школьной библиотеке
Автор: Чернышева Светлана Анатольевна
Статья представлена в виде правдивой сказки по опыту работы в школьной библиотеке и привлечению детей к чтению.
Опубликовано: 10.11.2025
Интегрированное занятие по познавательному развитию «Морское путешествие»
Автор: Галыгина Алена Евгеньевна
Конструкт интегрированного занятия по познавательному развитию «Морское путешествие» для детей 5-7 лет.
Опубликовано: 10.11.2025
ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЁРСТВА
Автор: Малиновская Анна Владимировна
Одним из основных принципов федерального государственного образовательного стандарта является: приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства; содействия и сотрудничества детей и взрослых в процессе развития детей и их взаимодействия с людьми, культурой и окружающим миром. В статье опыт работы воспитателя по пяти образовательным областям.
Опубликовано: 10.11.2025
Использование нейрогимнастики на коррекционно-развивающих занятиях учителя-дефектолога при работе с детьми с ОВЗ в начальной школе
Автор: Пенклиди Дарья Владимировна
В статье рассматривается применение нейрогимнастики как эффективного педагогического инструмента на коррекционно-развивающих занятиях учителя-дефектолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья в начальной школе. Раскрывается сущность нейрогимнастики, её роль в стимуляции межполушарных связей, улучшении когнитивных функций, моторики и эмоционально-волевой сферы у обучающихся с особыми образовательными потребностями. Представлены практические примеры упражнений с использованием координацио
Опубликовано: 10.11.2025
Воспитание и развитие детей раннего возраста: роль арт-технологий в формировании личности
Автор: Стешова Наталья Михайловна
В статье рассматривается использование арт-технологий в раннем возрасте, которые способствуют гармоническому развитию детей. Арт-технологии включают в себя различные виды творческой деятельности, такие как изобразительные, игровая, театральная, которые более подробно описаны в статье.
Опубликовано: 10.11.2025
Практика реализации бесшовного естественнонаучного образования детей 5-7 лет в рамках дополнительной общеразвивающей программы «Занимательная физика»
Автор: Насырова Някия Викторовна, Шиханова София Константиновна
Аннотация: В статье представлен опыт МБДОУ "Детский сад № 111" по проектированию и реализации модели бесшовного образования, обеспечивающей преемственность между дошкольным и начальным уровнем общего образования на примере дополнительной общеразвивающей программы «Занимательная физика». Раскрыты механизмы сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов и формирования единой педагогической команды для сопровождения ребенка. Описаны педагогические условия, способствующие формированию целостного естест
Опубликовано: 10.11.2025
Урок математики в 5 классе «Решение задач практического содержания»
Автор: Хренова Ирина Васильевна
Конспект урока математики в 5 классе "Решение задач практического содержания" и презентация. На этом уроке обучающиеся решают практические задачи, связанные с жизнью. Межпредметные связи: функциональная грамотность, финансовая грамотность.
Опубликовано: 10.11.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера