Использование тауматропа и гидрогеля с целью повышение мотивации
Автор: Ващенко Ольга Сергеевна
Как повысить мотивацию на занятиях с помощью использования не обычных приемов? В этой публикации поделюсь своими идеями.
Опубликовано: 07.05.2019
Литературный квест «Вокруг света за 80 дней»
Автор: Соболева Наталья Александровна
Кто из нас не представлял себя в качестве главного героя какого-нибудь приключенческого романа Жюля Верна? Наверняка, многим хотелось бы совершить кругосветное путешествие.. как Жан Поспарту, например. Литературный квест "Вокруг света за 80 дней" позволит окунуться в мир приключений и пройтись маршрутом главных героев одноименного романа. Каждый кейс, это страна и/или город, в котором останавливались Филеас Фогг и Жан Поспарту. Чтобы завершить путешествие, участникам игры предстоит разгадать ряд
Опубликовано: 07.05.2019
Художественно-эстетическое развитие средствами программы «Омское Прииртышье
Автор: Шпан Наталья Эдмундовна, Давыдова Наталья Леонидовна
Данная статья посвящена одному из приоритетных направлений деятельности дошкольного образовательного учреждения - художественно-эстетическому развитию средствами программы «Омское Прииртышье». Авторы статьи обобщили материал по исследуемой теме и делятся практическим опытом по реализации данной программы. Основное внимание в работе авторы акцентируют на приобщение детей к истокам культуры родного края, на толерантном отношении к людям разных национальностей, проживающих в Омском регионе, на ув
Опубликовано: 07.05.2019
Эссе. Я тебя чувствую
Автор: Плеханова Анастасия Вадимовна
В своём эссе я затронула тему о незримой связи педагога и ученика и высказала свои размышления.
Опубликовано: 07.05.2019
Мои педагогические находки
Автор: Терзи Алла Ивановна
Предлагаю коллегам познакомиться с некоторыми приёмами, которые использую на уроках русского языка при изучении трудных тем. Данные приёмы помогают ученикам понять сложную тему, учиться грамотно писать, употреблять слова в речи, наконец, успешно справляться с экзаменационными заданиями.
Опубликовано: 07.05.2019
Цветной конструктор
Автор: Сементеева Светлана Станиславовна
Конструирование художественных композиций возможно из определенных по виду конструктивных материалов. Как правило, для построения художественных композиций используется природный материал и бумага. Также можно для детского конструирования использовать набор разных по форме, цвету, величине геометрических фигур конструктора.
Опубликовано: 07.05.2019
Мое творчество
Автор: Коликова Александра Ивановна
Хотелось помочь учителям в работе со слабоуспевающими учениками.
Опубликовано: 07.05.2019
Направляем энергию нужное русло
Автор: Шаева Евгения Дмитриевна
Данное эссе поднимает проблему дружбы и взаимоотношений в коллективе, приводится пример из жизни одного класса и находится решение сложившейся ситуации. Цель работы - помощь коллегам в устранении препятствий на пути к сплочению класса.
Опубликовано: 07.05.2019
Красивым кажется всё то, на что смотришь с любовью
Автор: Тенешева Елена Михайловна
представлен опыт творческой работы с учащимися школы
Опубликовано: 07.05.2019
Организация совместной деятельности с родителями <<Выходной - всей семьёй!>>
Автор: Овчинникова Ольга Владимировна
Сплочение – это возможность для коллектива стать единым целым для достижений конкретных целей и задач. Цель общая – воспитать умных, ответственных, добрых детей! Ведь только сплоченный коллектив добивается многих вершин и побед! А для этого стоит быть немного дружелюбнее, и относится друг к другу с пониманием.
Опубликовано: 07.05.2019
Работа над словарными словами с использованием числового ряда
Автор: Елена Анатольевна Бродюкова
Трудности овладения письмом, иначе говоря, различные виды дисграфий – явление нередкое в начальной школе. Они обнаруживаются в первом классе и в значительном числе случаев сохраняются и позднее, отчётливо проявляясь при повышении требований к письменной речи. Эффективное преодоление трудностей письма требует понимания их механизмов – коррекционная работа должна быть построена с учётом качественного своеобразия высших психических функций данного ребенка, сильных и слабых звеньев функциональной сис
Опубликовано: 07.05.2019
Сказка как средство развития связной речи у дошкольника
Автор: Березка Елена Ивановна, Сперанская Ирина Александровна
Развитие речи становится актуальной проблемой в современном обществе. Формирование речи подрастающего поколения -это огромная ответственность педагогов. Понимая, это мы в своей работе постоянно находимся в поиске новых методик для развития речи дошкольника. Важно заинтересовать ребенка, увлечь и играя помочь ему развиваться в нужном направлении. По тому, как дети строят свои высказывания можно судить об уровне их речевого развития. Связная речь неотделима от мира мыслей: связность речи - это связ
Опубликовано: 30.04.2019
Формирование гражданских чувств у дошкольников в процессе знакомства с Великой Отечественной войной посредством использования цикла интерактивных презентаций «Растим патриотов Белогорья»
Автор: Савина Екатерина Ивановна, Шестакова Валентина Викторовна
В данной статье представлен материал по патриотическому воспитанию детей на основе цикла интерактивных презентаций, который дает возможность познакомить детей с памятниками и героями Великой Отечественной войны, находящимися на территории Белогорья. Цикл презентаций рассчитан для детей от 4 до 7 лет. Материал подобран в соответствии с возрастными особенностями детей.
Опубликовано: 30.04.2019
Мои педагогические находки – «Правила поведения»
Автор: Григорьян Нина Владимировна
Данный материал будет полезен воспитателям для организации воспитательно -образовательной работы с детьми дошкольного возраста; для воспитания в детях самостоятельности принятых решениях, целенаправленности в действиях и поступках, развития в них способности к самовоспитанию и саморегулированию отношений.
Опубликовано: 30.04.2019
День Добрых дел
Автор: Белова Наталья Владимировна
В настоящее время очень сложно организовать детей не для непродуктивной деятельности, а для бесед на социально-нравственные темы. Поэтому я решила «по-новому» заинтересовать детей. Было решено организовать «День добрых дел» для старших дошкольников в интерактивном формате.
Опубликовано: 30.04.2019
Хочу быть хорошим!
Автор: Кувекина Валентина Ивановна
Рассказ о воспитании нравственных качеств детей дошкольного возраста, используя православную литературу, реальные истории из жизни детей.
Опубликовано: 30.04.2019
Мой личный секрет в работе с детьми
Автор: Букина Наталья Степановна
Опыт работы с детьми дошкольного возраста.
Опубликовано: 30.04.2019
Воспитание юных изобретателей
Автор: Светлова Оксана Николаевна
В статье содержится краткая информация о создании условий экспериментальной деятельности, развивающей среды в группе ДОУ. Автор также рассказывает о совместной деятельности детей, родителей и педагогов при подготовке к конкурсу к Дню космонавтики.
Опубликовано: 30.04.2019
Путь к профессии
Автор: Попова Светлана Валерьевна
Рассказ о нелёгком пути к педагогической профессии.
Опубликовано: 30.04.2019
Я - воспитатель
Автор: Ковешникова Любовь Тимофеевна
Профессию не выбирала я… «Быть воспитателем!» - мне сердце подсказало. С детьми работать – вот судьба моя! Другого в жизни я бы не желала. Фёдор Костюк
Опубликовано: 30.04.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера