Геймификация в образовательном процессе

Автор: Эстрина Наталья Андреевна
Статья с названием «Геймификация в образовательном процессе» представляет собой практическое руководство по использованию игровых элементов и методов для повышения мотивации и вовлечённости учеников на уроках. В статье раскрывается суть геймификации — внедрение игровых механик в учебный процесс, что помогает сделать обучение интересным, интерактивным и эффективным. Автор приводит конкретные советы и примеры успешного применения геймификационных приемов в разных образовательных контекстах, таких
Опубликовано: 12.08.2025

Расселение древнейших людей на территории Пермского края в эпоху каменного века

Автор: Старкова Татьяна Анатольевна
Класс 5 класс Тип урока урок освоения новых знаний и умений Цель формирование знаний о расселении и жизни людей в период каменного века на территории Прикамья Планируемые результаты (предметные) - характеризовать климатические изменения в эпоху каменного века • - рассказывать о процессе расселения древнейших людей на территории Пермского края - описывать условия жизни людей в древности: занятия, орудия труда, жилище. - сопоставлять природные условия и условия жизни людей в период каме
Опубликовано: 12.08.2025

Лексические тайны слов

Автор: Лебедева Венера Валериановна
Статья посвящена исследованию правил написания переходных и непереходных глаголов - слов, близких по звучанию, но разных по значению. Автор обращается к истории возникновения данных слов, на основе которой приводятся правила для безошибочного выбора гласной.
Опубликовано: 12.08.2025

Сборник практических заданий для совершенствования фонетико–графических особенностей у младших школьников

Автор: Боярко Юлия Константиновна
В статье представлен сборник из 16 практических заданий, направленных на совершенствование фонетико‑графических навыков младших школьников. Цель сборника - систематическое формирование у детей умения распознавать звуки в слове, соотносить фонему с графемой, контролировать позиции звуков, оперировать фонемными изменениями (удаление, замена, синтез), а также отрабатывать орфографические правила, связанные со звонкостью/глухостью, мягкостью согласных, безударными гласными и удвоением согласных.
Опубликовано: 12.08.2025

Урок математики 1 класс «Решение задач»

Автор: Платонова Наталья Геннадьевна
На уроке математики были использованы следующие методы: Словесные (беседа на организационном этапе, при подготовке к активизации познавательной деятельности, на этапе рефлексии, при подведении итогов урока.) Наглядные (при подготовке к активной познавательной деятельности, на этапе активной деятельности, на этапе обобщения и систематизации знаний, как сопровождение) Практические (самостоятельная работа, в парах, коллективно, в рабочей тетради) На уроке задействованы наглядные, технические ср
Опубликовано: 12.08.2025

Использование компьютерных технологий на уроках математики во 2 классе

Автор: Филиппова Елена Николаевна
В настоящее время в связи с бурным развитием информационных технологий произошла смена парадигмы образования - "образование на всю жизнь" к "образованию через всю жизнь". Поэтому система образования нуждается в новых формах организации процесса обучения. Вашему вниманию представляется урок - путешествия по математике, в которм показаны разные приёмы использования ИКТ
Опубликовано: 12.08.2025

Мастерская «Цветные ладошки»

Автор: Ерохина Наталья Анатольевна
Изобразительное творчество – специфическая детская активность, направленная на эстетическое освоение мира посредством изобразительного искусства; доступный вид познания мира ребенком. Наиболее характерная черта эстетического отношения маленького ребенка – непосредственность заинтересованного оценивающего «Я» от любой объективной ситуации; неотделимость эмоций от процессов восприятия, мышления и воображения. Художественное творчество оказывает самое непосредственное влияние на развитие эстетическо
Опубликовано: 12.08.2025

Технологическая карта на урок литературного чтения во 2 классе на тему: Г.Х.Андерсен «Огниво»

Автор: Боярко Юлия Константиновна
Технологическая карта урока литературного чтения во 2 классе по произведению Г. Х. Андерсена «Огниво» представляет собой практическое и методически обоснованное руководство для проведения игрового квест‑урока. Урок направлен на первичное знакомство с содержанием сказки, формирование навыков восприятия художественного текста, устного пересказа и анализа образов; развивает фонетико‑речевые умения, логическое мышление, воображение и коммуникативные компетенции младших школьников. Методическая основа
Опубликовано: 12.08.2025

Квест-игра «Загадки нашего города»

Автор: Окунева Юлия Александровна
Физкультурно-патриотическая квест-игра
Опубликовано: 12.08.2025

Организация школьного научного общества как одна из эффективных форм работы с одарёнными детьми

Автор: Золотько Анна Вадимовна
В статье представлен опыт работы по организации школьного научного общества.
Опубликовано: 12.08.2025

Развитие познавательной активности детей 4-5 лет в условиях современного детского сада Санкт-Петербурга

Автор: Куницкая Людмила Ивановна
Статья посвящена вопросам развития познавательной активности детей 4-5 лет в условиях современного детского сада Санкт-Петербурга.Рассматриваются ключевые аспекты формирования познавательной активности, включая создание стимулирующей образовательной среды, использование инновационных методов и технологий, учет индивидуальных особенностей детей. Подчеркивается важность взаимодействия педагога с детьми. организации проектной деятельности, использования информационно- коммуникационных технологий. Ос
Опубликовано: 12.08.2025

Тенденции развития фразеологизмов английского языка в новых цифровых реалиях

Автор: Перминов Александр Георгиевич
Фразеологизмы являются неотъемлемой частью любого языка, служа основными конструкциями для передачи идей и эмоций. Они обладают уникальным культурным контекстом и зачастую отражают исторические, социальные и психологические особенности общества. С развитием информационных технологий, в частности искусственного интеллекта (ИИ), социальных сетей наблюдаются интересные тенденции в формировании и использовании фразеологизмов в английском языке. Эти изменения мы можем наблюдать в каждом измерении язык
Опубликовано: 12.08.2025

Квест–игра «Наша Родина — Россия»

Автор: Глушко Екатерина Николаевна
Цель: формирование у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине. Задачи: -обобщить и систематизировать знания детей о России, её столице – Москве, малой Родине -закрепить знания о символике: флаге, гербе России -воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства -создание благоприятной обстановки для совместной деятельности с детьми -воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми -развивать наблюдательность, логическое мышление, внимание
Опубликовано: 12.08.2025

Сообщение из опыта работы «Воспитание нравственно–патриотических чувств дошкольников в разных видах деятельности»

Автор: Глушко Екатерина Николаевна
Патриотическое воспитание подрастающего поколения — одна из актуальнейших задач современности. При этом патриотическое воспитание можно назвать одним из самых сложных направлений по ряду причин: особенности дошкольного возраста, многоаспектность понятия «патриотизм» в современном мире.
Опубликовано: 12.08.2025

Истина, мнение и ложь или формирование критического мышления на уроках

Автор: Кучкина Юлия Ивановна
В статье представлена эффективная практика формирования у школьников базовых навыков различения объективной истины, субъективного мнения и намеренной лжи. Методика, основанная на визуальном эксперименте, дискуссии и интерактивной игре, легко адаптируется для уроков литературы, русского языка, физики и других, развивая критическое мышление и медиаграмотность в условиях информационного изобилия.
Опубликовано: 12.08.2025

Тенденции развития фразеологизмов английского языка в новых цифровых реалиях

Автор: Перминов Александр Георгиевич
Фразеологизмы являются неотъемлемой частью любого языка, служа основными конструкциями для передачи идей и эмоций. Они обладают уникальным культурным контекстом и зачастую отражают исторические, социальные и психологические особенности общества. С развитием информационных технологий, в частности искусственного интеллекта (ИИ), социальных сетей наблюдаются интересные тенденции в формировании и использовании фразеологизмов в английском языке. Эти изменения мы можем наблюдать в каждом измерении язык
Опубликовано: 12.08.2025

Оптимизация процесса взаимодействия старшего воспитателя и педагогов через создание чата в мессенджере «Telegram»

Автор: Аршинова Ирина Леонидовна
Эффективная коммуникация между старшим воспитателем и педагогами ДОУ является ключевым условием качественной организации образовательного процесса. Традиционные формы взаимодействия (совещания, бумажные записки) часто оказываются недостаточно оперативными и гибкими. Использование современных цифровых инструментов, таких как мессенджер Telegram, позволяет упростить обмен информацией, сократить время согласования вопросов и повысить уровень вовлеченности коллектива.
Опубликовано: 12.08.2025

Урок по математике в 9 классе «Готовимся к экзамену нестандартно»

Автор: Егорова Екатерина Николаевна
Одной из причин плохой успеваемости по математике - это отсутствие интереса к предмету. Вызвать интерес, увлечь учеников можно с помощью игровых ситуаций. Предлагаю разработку урока по математике в конце четвёртой четверти, накануне государственной итоговой аттестации по математике в 9 классе по повторению материала, встречающегося на экзамене.
Опубликовано: 12.08.2025

Мягкий знак после шипящих в словах, называющих действия предметов

Автор: Филиппова Елена Николаевна
В работе представлен урок русского языка для 2 класса по теме «Мягкий знак после шипящих в словах, называющих действия предметов». В данной разработке урока показано, как при изучении данной темы повторить такие сложные для детей понятия как "омонимы" и "синонимы". В разработке представлена работа учащихся на уроке с сигнальными карточками.
Опубликовано: 12.08.2025

Прохоровское сражение

Автор: Дегтярева Елена Александровна, Тарасенко Наталья Ивановна
знакомство детей с одной из главных битв великой отечественной войны, музей "Чемодан памяти", содержимое которого познакомит детей с предметами военного времени, расскажет о быте солдат, о героизме на фронте и в тылу.
Опубликовано: 12.08.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера