Урок русского языка в 3 классе. Тема: «Падеж имён существительных»

Автор: Сафонова Татьяна Вячеславовна
В данном материале я хочу представить конспект урока по русскому языку, тема: "Падеж имен существительных", где проходит первое знакомство учеников с падежами. Конспект дополнен яркой презентацией к уроку.
Опубликовано: 15.10.2024

Разработка урока в 5 классе по теме «Мой дом, моя крепость»

Автор: Афанасьева Ольга Фёдоровна
Урок постоен согласно требованиям обновленных ФГОС. Тема, цели и задачи урока соответствуют программе, программным требованиям образовательных стандартов и календарному плану по предмету. Это комбинированный урок. Цели урока: развитие коммуникативной компетенции по теме “Дом. Мебель” во всех видах речевой деятельности, а также использование грамматической структуры there is/are (утвердительная форма). План-конспект урока (его структура, выбор методов, приемов и средств обучения) разработан c
Опубликовано: 15.10.2024

Сценарий развлечения для детей старшей группы «Знатоки дорожного движения»

Автор: Семихатская Екатерина Николаевна
Дети дошкольного возраста должны знать и соблюдать правила дорожного движения. А задача воспитателей и родителей научить детей, и показывать всегда пример по соблюдению ПДД. Лучше всего правила ДД дошколята запоминают, когда знания им дают в игровой форме.
Опубликовано: 15.10.2024

Симбирск–Ульяновск, — родина талантов

Автор: Мещерякова Марина Анатольевна
Внеурочное мероприятие помогающее окунуться в историю родного края. Разработку можно использовать при проведении классных часов.
Опубликовано: 15.10.2024

Исследование тригонометрических функций и построение графиков с помощью электронных таблиц Р7 Офис и онлайн сервисов

Автор: Тертычная Дарья Леонидовна
Тема данной статьи «Исследование тригонометрических функций и построение графиков с помощью электронных таблиц Р7 Офис и онлайн сервисов» затрагивает вопросы связанные с проблемой построения графиков функций, а также графиков их преобразования, описания их основных свойств. На занятиях обучающимся довольно сложно представить как изменяется график при дополнительных параметрах и здесь нам на помощь нам придут электронные таблицы Р7 Офис. С их помощью можно быстро и красиво задать алгоритм построе
Опубликовано: 15.10.2024

Георгиевская лента

Автор: Лебедева Светлана Александровна
Изготовление броши георгиевской ленты ко дню Победы.
Опубликовано: 15.10.2024

Песочная терапия как метод приобщения детей дошкольного возраста к народной культуре

Автор: Гибадулина Евгения Викторовна, Косова Анна Петровна
В рамках реализации долгосрочного проекта «Сторителлинг в песочной арт-терапии», в рамках которого дети на песке рисуют сказки и истории, сочиняют свои собственные, нами разработан краткосрочный проект «Чувашские народные сказки на песке», с целью приобщения детей к народной культуре.
Опубликовано: 15.10.2024

Дидактическая игра «В гостях у сказки»

Автор: Протченко Наталия Анатольевна
Авторское пособие—развивающая игра «В гости к сказке» воспитывает у детей раннего возраста ценностное отношение к культурному наследию своего народа, любовь к русскому народному творчеству, способствует воспитанию любви, уважительного отношения к своему ближайшему окружению, формированию представлений о добре и зле, элементарных базовых ценностей: семья, дружба., забота, труд,, любовь.
Опубликовано: 15.10.2024

Конспект занятия по познавательному развитию в подготовительной группе «Как мы воспринимаем мир»

Автор: Скляренко Елена Станиславовна
По структуре статья представляет собой конспект занятия, направленного на формирование начальных представлений об органах чувств и их роли в восприятии человеком окружающего мира; ознакомление с элементарным их строением, функциями и значением; формирование умения делать выводы на основе собственных наблюдений.
Опубликовано: 15.10.2024

Занятие с элементами тренинга «Истоки доброты»

Автор: Маркова Елена Геннадьевна
Предлагаемая разработка воспитательного мероприятия для школьников 7-11 классов направлена на повышение нравственной ответственности личности за свое поведение с точки зрения морального сознания как регулятора межличностных отношений между людьми и различными социальными структурами.
Опубликовано: 15.10.2024

Комплексная помощь педагогу в организации учебного процесса с детьми с расстройствами аутистического спектра

Автор: Стеблецова Юлия Викторовна
В настоящее время проблема оказания качественной комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра – одна из актуальных проблем медицины, специальной педагогики и психологии.
Опубликовано: 15.10.2024

Учимся быть внимательными

Автор: Новикова Ольга Юрьевна
Данный рабочий лист предназначен для проведения коррекционно-развивающей работы с учащимися начальной школы и с детьми ОВЗ
Опубликовано: 15.10.2024

Библиотечный урок «Край родной, Новосибирский»

Автор: Киргизова Светлана Убертовна
Разработка библиотечного урока познакомить учащихся 7-9 классов о истории Новосибирской области
Опубликовано: 15.10.2024

Конспект–занятие для учащихся 5 классов «Будь ярким на дороге!»

Автор: Кузьмина Ольга Юрьевна
Данное занятие направлено на популяризацию использования световозвращающих элементов пешеходами как одной из форм защиты от дорожно-транспортных аварий и обучению детей правилам безопасного поведения на дороге.
Опубликовано: 15.10.2024

Программа по экологическому воспитанию детей начальной школы «Экологическая неотложка»

Автор: Емельянова Олеся Ивановна
Рабочая программа внеурочной деятельности «Экологическая неотложка» для 1-4 класса составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального образования (2009г).
Опубликовано: 15.10.2024

Развитие речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи средствами народной сказки

Автор: Соловьева Глафира Григорьевна, Поликарпова Елена Анатольевна, Истомина Наталия Николаевна
В статье поднимается проблема построения развернутых предложений, последовательного изложения событий, а также в бедности словарного запаса и грамматических конструкций у детей с общим недоразвитием речи. Авторы предлагают использовать один из перспективных направлений в области развития речи детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитие речи – народные сказки. Сказки стимулируют речевую активность ребенка, побуждая его к рассуждениям, анализу, поиску причинно-следственных связей и фор
Опубликовано: 15.10.2024

Конспект интегрированного занятия Формирование целостной картины мира в средней группе Тема: «Наши пернатые друзья»

Автор: Степченкова Екатерина Олеговна
Цель: закрепить представления детей о птицах и многообразии их видов. Задачи: Образовательные: 1. расширять представления детей о различных видах птиц, особенностях их внешнего вида, образа жизни и питания 2. закрепить понятия перелетные и зимующие птицы, домашние и дикие птицы, навыки классификации птиц по этим признакам 3. совершенствовать навыки порядкового и количественного счета в пределах 5; 4. закрепить знание основных геометрических фигур (круг, треугольник, квадрат, овал, прямоуг
Опубликовано: 15.10.2024

Современный урок литературы в 5-х классах, с использованием рабочих листов

Автор: Лачугина Валерия Андреевна
Урок литературы в 5-м классе на тему: «М.М. Зощенко «Золотые слова». Тема, идея, сюжет» Тип урока: изучение нового материала. Технология: Личностно – ориентированное обучение и воспитание. Формы работы: фронтальная работа, групповая, индивидуальная. Методы обучения – словесные: беседа, объяснение; наглядные методы: иллюстрированный и демонстрационный; практические: карточки, работа с текстом. Репродуктивный, частично – поисковый. Техническое обеспечение урока: компьютер, проектор, экран.
Опубликовано: 15.10.2024

Эффективная подача учебного материала: индивидуальный подход к ученикам с разными типами восприятия информации

Автор: Лачугина Валерия Андреевна
В статье автором раскрывается понятие о разнотипности восприятий информации учениками, а также рассматривается индивидуальный подход на уроке к детям аудиалам, визуалам, дигиталам, кинестетикам.
Опубликовано: 15.10.2024

Проект «Эко-туристическая тропа «Солнышко»

Автор: Бунькова Алена Михайловна, Иванова Наталья Степановна
Согласно Федеральной образовательной программе (ФОП) первичные знакомства с природой ребенок получает уже в младенческом возрасте. К моменту завершения обучения необходимо заложить в ребенке основы экологической культуры, а именно бережного отношения к объектам природы, понимания ценности жизни живых существ, осознание и выполнение правил поведения на объектах природы, а также навыки ухода за растениями и животными. Таким образом, воспитание экологической культуры становится одним из наиболее важ
Опубликовано: 15.10.2024