Проект: «Творим добро вместе»
Автор: Морозова Зинаида Викторовна
Актуальность проекта обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения таких нравственных качеств, как милосердие, отзывчивость, сострадание и взаимопомощь. В условиях современного общества, где данные понятия зачастую утрачивают свою значимость, проект направлен на воспитание активной гражданской позиции и развитие толерантной личности.
Опубликовано: 28.02.2026
Технологическая карта внеурочного занятия в 4 классе
Автор: Шальнова Ира Геннадьевна
Материалы занятия направлены на формирование функциональной грамотности. Занятие проводится в форме игры-путешествия. Цель: развитие интереса к естественным наукам, побуждение обучающихся к активной мыслительной и практической деятельности. В ходе занятия осуществляется решение практических задач направленных на формирование естественно-научной грамотности. Работа с иллюстративным материалами урока дает представление об исторический и географических особенностях родного края.
Опубликовано: 28.02.2026
Семенов — моя малая Родина
Автор: Морозова Зинаида Викторовна
Данный материал представляет собой конспект занятия на тему «Семенов – моя малая Родина», предназначенный для формирования у детей понятия «малая Родина», расширения знаний о родном поселке (городе) и его достопримечательностях.
Опубликовано: 27.02.2026
Проект по развитию речевой системы у обучающихся с нарушениями интеллекта первого этапа обучения «Открой дверь в сказку»
Автор: Королёва Наталья Михайловна
Коррекционно-развивающий проект разработан для обучающихся с ИН с целью развития всех компонентов речевой системы. Данную практику можно реализовывать как в коррекционном образовании, так и в инклюзии. В приложении представлены конспекты разработок, отчётный материал проекта. Проект относится к системной работе, поэтому динамика результативности стабильно положительная. Анализируя результаты мониторинга, проект является эффективной практикой. Представленная методическая разработка будет полезна
Опубликовано: 27.02.2026
Математическое лото: таблица умножения
Автор: Ситникова Екатерина Анатольевна
Рассказ посвящён поиску эффективного и увлекательного способа отработки таблицы умножения на уроках математики во 2–3 классах. Здесь я делюсь личным опытом преодоления типичной педагогической проблемы: дети механически заучивают таблицу умножения, но теряются при её практическом применении, а некоторые начинают испытывать страх перед математикой. В качестве решения я предлагаю дидактическую игру «Математическое лото: таблица умножения». В тексте подробно описаны: материалы для игры (карточк
Опубликовано: 27.02.2026
Живой Атлас
Автор: Лавриненко Виктория Владимировна
Сельская малокомплектная школа часто сталкивается с проблемой ограниченного набора учебных пособий и смешанными по возрасту (или уровню подготовки) группами. Особенно остро это проявляется на уроках биологии, где необходимы качественные визуальные материалы и возможность индивидуализированной работы.
Опубликовано: 27.02.2026
Мастер-класс «Времен связующая нить»
Автор: Хлоповская Вера Евгеньевна
Работать педагогом я считаю-своим призвание. Свой педагогический путь я начинала с работы в детском саду. В дошкольном отделение я проработала 8 лет. Воспитатель-по моему мнению, творчество которому присущи интуиция, вдохновение, находчивость свобода мысли. Деятельность воспитателя не может осуществляться по шаблону, поскольку неотъемлемыми ее компонентами являются оригинальность, неожиданность, умение действовать интуативно и согласно обстоятельствам. Свой педагогический путь продолжила перейдя
Опубликовано: 27.02.2026
Перезагрузка урока: как иммерсивные технологии меняют преподавание истории
Автор: Негода Вера Михайловна
Статья посвящена применению иммерсивного подхода в преподавании истории в общеобразовательной школе. Рассматривается проблема отчуждения учащихся от исторического материала при традиционных методах обучения. Автор анализирует потенциал технологий виртуальной и дополненной реальности, ролевых игр-реконструкций и работы с аутентичными источниками для создания «эффекта присутствия». В материале представлен практический пример организации урока по Отечественной войне 1812 года, описаны преимущества м
Опубликовано: 27.02.2026
Конструирование + экспериментирование = творчество
Автор: Соловьева Людмила Викторовна
Эссе посвящено проблеме развития творческого мышления у дошкольников в условиях современного образовательного процесса. В работе раскрывается формула «конструирование + экспериментирование = творчество» как эффективный инструмент формирования креативности у детей дошкольного возраста на примере долгосрочного проекта «Наш город».
Опубликовано: 27.02.2026
Беседа с родителями «Безопасность на дороге: обучаем, защищаем, показываем пример!»
Автор: Наприенко Татьяна Александровна
Сформировать у родителей осознанное понимание проблем дорожной безопасности для их детей, стимулировать к регулярному обучению детей правилам дорожного движения и демонстрации безопасного поведения на улице.
Опубликовано: 27.02.2026
НОД «Знакомство с полевой ромашкой»
Автор: Сюндюкова Елена Игоревна
Программное содержание: 1. учить детей находить общее и различное в разных видах растений, знакомя с разными видами ромашек( садовая ромашка и полевая ромашка ) ; 2. закреплять и систематизировать знания детей о садовых и полевых растений ; 3. формировать ценностное отношение к любому проявлению жизни, пониманию огромной важности растений в жизни людей и насекомых. 4. Развивать коммуникативность, познавательно-исследовательскую деятельность, игровую, восприятие художественной литературы.
Опубликовано: 27.02.2026
Деревянные игры как эффективный адаптивный ресурс современного урока физической культуры
Автор: Прошева Виктория Александровна
В статье представлена методика проведения уроков физической культуры с использованием командных станций, основанных на принципах командообразующих ролевых игр и элементах деревянных игр. Данные средства позволяют формировать универсальные учебные действия, повышать мотивацию учащихся и обеспечивать здоровьесберегающий характер занятий.
Опубликовано: 27.02.2026
Основы патриотизма закладываются в детстве
Автор: Наприенко Татьяна Александровна
В статье рассматриваются аспекты, касающиеся организации работы по формированию гражданско-патриотических и духовно-нравственных установок у детей дошкольного возраста.
Опубликовано: 27.02.2026
Партнерство школы, церкви и родительского сообщества в образовательно-воспитательном процессе детей с интеллектуальными нарушениями
Автор: Искибаева Любовь Александровна
Духовно-нравственное воспитание в нашей школе является неотъемлемой частью всестороннего воспитания ребенка, необходимой предпосылкой возрождения отечественной культуры; качественно новой ступенью духовно-нравственного воспитания является интеграция его содержания в повседневную жизнь обучающихся, во все виды деятельности и традиционные методики образования. Систематическое духовно-нравственное воспитание обучающихся обеспечивает его адекватное социальное развитие и гармоничное формирование лич
Опубликовано: 27.02.2026
Речевые игры на развитие внимания
Автор: Михайлова Татьяна Павловна, Барсукова Виктория Сергеевна
Когда – то у Л.Н. Толстого хотели узнать секрет, как удалось ему сделать своих детей такими воспитанными, и великий писатель ответил: «Все очень просто: до пяти лет я учил их говорить, а после пяти молчать и слушать». Внимательным быть необходимо во многих жизненных ситуациях, а внимательным к собеседнику – во всех. Предлагаю речевые игры на развитие внимания, наблюдательности, памяти и умения давать словесное описание действий и предметов.
Опубликовано: 27.02.2026
Создание электронной книги по сказкам с детьми младшего возраста
Автор: Сюндюкова Елена Игоревна
Цели: Активизировать внимание, память детей, развивать творческие способности, связную речь.
Опубликовано: 27.02.2026
Фильм в стиле ретро
Автор: Аверкина Мария Ивановна
Сценарий утренника, посвящённого 8 марта для детей подготовительной группы «Фильм в стиле ретро»
Опубликовано: 27.02.2026
Конспект НОД по ОБЖ в старшей группе: «Безопасность в природе»
Автор: Романцова Наталья Владимировна
Занятие направлено на формирование и закрепление знаний безопасного поведения детей в природе.
Опубликовано: 27.02.2026
Рабочая программа внеурочной деятельности Литературная гостиная «В мире прекрасного»
Автор: Рязанцева Татьяна Владимировна
Данная рабочая программа направлена на расширение представлений школьников о литературе, углубленное понимание художественных произведений и активное вовлечение обучающихся в творческий процесс. Основная цель курса — развить интерес и мотивацию к чтению, сформировать критическое мышление и способность самостоятельно анализировать произведения русской классики.
Опубликовано: 27.02.2026
Использование современных методов и приемов в работе с детьми на разновозрастной группе детского сада, как эффективное средство раскрытия потенциала каждого воспитанника
Автор: Дрозд Наталия Александровна
Главной своей задачей я считаю создание эмоционально комфортного климата в группе и содержательное, личностно-ориентированное взаимодействие с детьми. Применяя индивидуально-дифференцированный подход, разделила воспитанников на условные группы с учетом особенностей развития психических процессов, с учетом состояния здоровья детей, степенью освоения программного материала, интереса к изучению нового. В режиме дня предусмотрено время для: общения детей всей группы, принятия решений, планировани
Опубликовано: 27.02.2026
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера