Выбранная нами тема актуальна, потому что память о ратном подвиге подростка, солдата, офицера, их героизме во время Великой Отечественной войны не должна быть забыта и подвластна времени. Ведь она учит и призывает, убеждает и предостерегает, дает силы и внушает веру. А значит современники обязаны чтить память, бережно хранить и передавать из поколения в поколение.
В данной методической разработки даны практические рекомендации для родителей, которые нацелены помочь им, при выполнении домашних заданий с младшими школьниками.
В данной статье обобщается опыт работы учителя английского языка по развитию креативного мышления, как одного из компонентов формирования функциональной грамотности, результаты деятельности по улучшению качества преподавания английского языка. Дается описание методам и приемам, которые способствуют развитию креативного мышления у обучающихся на начальном и среднем этапе обучения иностранным языкам.
Уважаемые коллеги, вашему вниманию предлагается разработка урока по русскому языку в НОШ на тему "Падежные окончания имен существительных 1, 2, 3 склонения"
Величие нации и степень её духовного развития можно определить по тому, как эта нация обращается с животными. И как важно с раннего возраста заложить семя любви и заботы к братьям нашим меньшим.
Использование метода проектной деятельности не только способствует развитию творческих способностей и активизации познания детей, но и ставит ребёнка в позицию субъекта деятельности, т.е. активно и сознательно действующего человека. Так же с помощью данного метода решаются проблемы оптимизации детско-родительских отношений, возрастает открытость детского сада для семьи.
Разработка - кейс для 6 класса по заданной теме: подборка соответствующего материала, в котором моделируется проблемная ситуация и отражается комплекс знаний, умений и навыков, которыми учащимся нужно овладеть. Создаются новые обучающие ситуации, возрастает интерес учащихся к изучению нового необычным способом.
Тема урока: Героическая тема в русской музыке. 7 класс. Здесь есть новые идеи, используется не всем знакомый, интересный музыкальный и дидактический материал. Указана целевая установка данного урока, планируемый результат, средства обучения, методические приемы, технология и варианты их использования на уроке. В конце разработки размещено задание для обучающихся по данной теме.
Методическая разработка урока по теме «Опыты Фарадея. Закон электромагнитной индукции. Правило Ленца». Продолжительность урока – 45 мин. Урок усвоения новых знаний по изучению явления электромагнитной индукции. В процессе изучения новой темы, перед учениками ставится ряд проблемных ситуаций. Ребята работают в парах, выполняют самостоятельно эксперименты по описанию, которое раздается на каждую парту как раздаточный материал. У обучающихся формируются навыки работы с практическим материалом и с об
Данное занятие является естественным продолжением изучения произведений художественной литературы по программе внеурочной деятельности «Литературного кружка». 2024 год объявлен годом литературной прозы, и я решила уделить данному литературному направлению особое внимание. Мероприятие проводится для учеников пенитенциарной системы образования. Использование интернет-ресурсов обучающимся запрещено, поэтому для получения дополнительной информации привлекается библиотечный фонд школы.
Краеведческая работа в школе развивает творческие способности школьников, расширяет кругозор и обогащает знаниями краеведческого характера, пробуждает интерес к изучению жизни людей и природы своего края, воспитывает личность гражданина-патриота.
Главная цель организации детского краеведения – воспитание нравственного гражданина, любящего и знающего свой край
В статье рассматриваются такие факторы успешного обучения, как целеполагание и критериальное оценивание результатов достижения цели. В статье приведено пять правил эффективного педагогического
целеполагания, а также приведены формулировки целей по темам «Химические уравнения» и «Реакции ионного обмена» с учётом поведенческого и когнитивного подходов. На примере заданий по двум темам уроков указаны индикаторы и критерии для оценки уровня достижения цели. В статье приведены примеры листков самооце
Статья посвящена рассмотрению целесообразности внедрения бинарных
уроков в школьный курс математики. Целью таких уроков является создание благоприятных
условий для взаимодействия между учителем и учеником, в ходе которого достигаются
основные цели учебно-воспитательного процесса, раскрываются принципы доступности и
научности обучения.
