Системно-деятельностный и метапредметный подходы в обучении английскому языку в условиях реализации обновлённых ФГОС

Автор: Шурубей Людмила Валерьевна
Использование системно-деятельностного подхода формирует мотивацию обучающихся к изучению иностранного языка. Освоение методик и схем, при помощи которых ученик находит новые способы решения задач, вырабатывает нестандартные планы достижения цели, оптимизирует учебные ресурсы.
Опубликовано: 02.12.2024

Урок русского языка в 1 классе «Предложение как отдельная единица»

Автор: Людмила Ивановна Качалина
Урок разработан с использованием здоровьесберегающих технологий В.Ф.Базарного (экологического панно, сенсорные кресты,сигнальные метки,динамические паузы, шагоритм) .
Опубликовано: 02.12.2024

Консультация для воспитателей «Мнемотехника»

Автор: Шханукова Зарема Славиковна
Мнемотехника-как педагогическая технология в речевом развитии дошкольков.
Опубликовано: 02.12.2024

Открытое занятие «Путешествие в удивительный мир театра»

Автор: Шханукова Зарема Славиковна
Открытое занятие на районном методическом объединении
Опубликовано: 02.12.2024

Теплыми дорогами Крыма

Автор: Абдулгазиева Ирина Анатольевна
Дидактические игры – это полезный и очень важный «сундучок» знаний, который каждый день мы, родители и педагоги наполняем новыми знаниями, которые имеют огромное значение в формировании нравственно-патриотических качеств дошкольника. Свои дидактические игры я объединила в одну единую тему «Тёплыми дорогами Крыма». Данные дидактические игры направленны на развитие у детей среднего и старшего дошкольного возраста любви к истории и культуре к своей малой Родине – Крыму, воспитание патриотических ч
Опубликовано: 02.12.2024

Проектная деятельность обучающихся как одна из форм дистанционного сотрудничества в условиях сельской школы

Автор: Кожина Ольга Николаевна
Проектная деятельность обучающихся - один из важнейших видов деятельности на современных уроках. Эта форма работы развивает у школьников логику, умение мыслить, работать углублённо с текстом, сотрудничать с учителем и сверстниками. В статье идёт речь о поэтапной инструкции создания проекта. Приводятся примеры из художественных произведений и даются рекомендации по использованию разных форм работы.
Опубликовано: 02.12.2024

Интегрированный урок. Математика «Решение задач на встречное движение» Окружающий мир «Дорожные знаки»

Автор: Ермина Марина Ивановна
Интегрированный урок новых знаний по математике в 4 классе на тему "Решение задач на встречное движение" и окружающего мира в 3 классе на тему "Дорожные знаки" разработан с использованием технологий системно-деятельностного подхода в обучении. Структура урока построена на формирование учебно-познавательных, коммуникативных, информационных компетенций обучающихся. Для организации деятельности обучающихся применены различные технологии практической деятельности и проблемного обучения. Учтены индив
Опубликовано: 02.12.2024

Эффективные средства, формы и инновационные методы работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Лысечко Татьяна Юрьевна
Эффективная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья требует комплексного подхода, включающего как традиционные методы, так и современные технологии. Важно учитывать индивидуальные потребности каждого ребенка и создавать поддерживающую и стимулирующую среду для их развития.
Опубликовано: 02.12.2024

Использование инновационной методики «дары Фребеля» в работе с детьми с ослабленным зрением

Автор: Попова Елена Валерьевна
Основным видом деятельности детей дошкольного возраста является игра. В работе с детьми с нарушением зрительного восприятия эффективным коррекционно-развивающим игровым методом является работа с дидактическим материалом «Дары Фребеля». Эта методика разработана немецким педагогом начала XIX в. Фридрихом Вильгельмом Фребелем. На сегодняшний день данная методика все также актуальна и применяется в дошкольных организациях.
Опубликовано: 02.12.2024

Интегрированный урок по литературному чтению в 1 классе «Путешествие в мир звуков и красок весны»

Автор: Качалина Людмила Ивановна
Разработка интегрированного урока по программе "Школа России" по литературному чтению в 1 классе по ФГОС. Используется материал таких предметов, как окружающий мир, музыка, изо. проводится урок с использованием здоровьесберегающих технологий профессора В.Ф. Базарного.
Опубликовано: 02.12.2024

Особенности формирования основ правильного питания у детей дошкольников

Автор: Кирсанова Марина Анатольевна, Веснина Ольга Николаевна
В данной статье представлен опыт работы по формированию основ правильного питания детей дошкольного возраста. В чем польза правильного питания, в чём актуальность обозначенной темы. В ней описаны, на какие этапы поделила свою работу, какие задачи поставила и каких результатов достигла.
Опубликовано: 02.12.2024

Педагогическая находка по немецкому языку 3 класс

Автор: Новоселова Анна Анатольевна
Методика предназначена для учителей немецкого языка, работающих с учениками начальной школы, особенно третьеклассниками. Основная цель методики — развить у детей навыки активного чтения и глубокого понимания текста, а также повысить их мотивацию к изучению иностранного языка. Метод включает использование иллюстрированных книг и самоклеящихся заметок (стикеров), с помощью которых учащиеся выделяют важные элементы текста: персонажей, места, события и чувства. После прочтения проводится обсуждение о
Опубликовано: 02.12.2024

Логопедическое учебно-методическое пособие «Логопортал»

Автор: Сергакова Ирина Витальевна
Значимость коммуникативной направленности, в картине общего развития обучающихся, подчёркивается в положениях ФГОС. Актуальность рассмотрения вопроса о поиске эффективных приёмов повышения уровня коммуникативных ( речевых и языковых) умений обуславливается зафиксированной динамикой трудностей обучающихся. Характерность данных трудностей – в системном характере. Актуальность разработки учебно – методического пособия « Логопортал» обусловлена как значимостью становления коммуникативной ком
Опубликовано: 02.12.2024

Конспект интегрированного занятия

Автор: Шитова Татьяна Николаевна
«Лучики для солнышка» в группе общеразвивающей направленности детей от 2 до 3 лет.
Опубликовано: 02.12.2024

Конспект занятия «Синичкин день»

Автор: Мальцева Татьяна Васильевна
ЗАДАЧИ: познакомить детей с традицией отмечать праздник «Синичкин день», вспомнить зимующих птиц, закрепить знания о том, какие звуки издают птицы; развивать внимание и мышление детей, умение соотносить изменения в природе с жизнью зимующих птиц, развивать детскую фантазию и коммуникативные способности; воспитывать заботливое отношение и интерес к зимующим птицам, любовь к природе. Методы и приемы проведения занятия: рассказ, беседа, объяснение, демонстрация, игра. Форма проведени
Опубликовано: 02.12.2024

Изучение принципов и материалов 3D печати на базе 3D ручки «Даджет Art»

Автор: Задворнова Светлана Викторовна
Не секрет, что многие профессии становятся редкими или даже исчезают. Люди тратят много лет, чтобы обучиться профессии, потом долго совершенствуются, а потом их профессия становится невостребованной, и им приходится переучиваться. Одновременно появляются новые профессии. Очевидно, что нужно выбрать перспективную профессию, которая будет нужной ещё долгое время. В настоящее время 3D печать используется повсеместно. Это новое современное направление инженерной деятельности, и возникают новые профе
Опубликовано: 02.12.2024

Технологическая карта учебного занятия по химии в 11 класс по теме: «Классификация химических реакций в неорганической и органической химии»

Автор: Пуклакова Ольга Викторовна
Технологическая карта урока представлена по химии в 11 классе при изучении темы "Типы химических реакций". Тип урока обобщения, систематизации и закрепления знаний о типах химических реакций полученных при изучении химии в 8 ,9 и 10 классах.Урок разработан с использованием КЕЙС -технологии.
Опубликовано: 02.12.2024

Идеи, которые вы реализуете при обучении или на занятиях

Автор: Симонова Марина Владимировна
Перед нами ребёнок.Ребёнок - личность. Как будет происходить становление личности ребёнка зависит от многих факторов развития и воспитания. Чтобы ребёнок рос, его необходимо кормить, но предоставить ему нужно сбалансированное питание и расписывать это меню нужно начинать прежде всего в семье... Потому что мама и папа и другие члены семьи - это самые главные люди в жизни ребёнка. Именно через близких людей, их образ жизни, у ребёнка формируется собственное отношение к миру, представление о тех или
Опубликовано: 02.12.2024

Конспект урока чтения для обучающихся с УО во 2 классе по С. Иванову сказка «Дразнилка»

Автор: Прокудина Анастасия Олеговна
Данная разработка урока предназначена для обучающихся с нарушением интеллекта.
Опубликовано: 02.12.2024

Наша книга

Автор: Леднева Людмила Дмитриевна
Данная книга учит детей и их родителей к семейному чтению. Совместная работа родителей, детей и педагогов дает делать занятия интересными и увлекательными для детей. Сочиняя сказку в работе находятся все. Родители с детьми ищут материал в литературных произведениях по данной теме. В нашей сказке пришлось узнать многое о муравьях, повадках и т.д., иллюстрировать сказку.Данная сказка с вопросами, на которые дети должны ответить, для этого надо подумать.Учит положительным поступкам..
Опубликовано: 02.12.2024