Живые кисточки и послушные пальчики!
Автор: Назарова Елена Александровна
В этом рассказе автор, логопед делится своими педагогическими секретами, позволяющими превратить рутинные занятия с дошкольниками в увлекательные и эффективные творческие приключения. Описываются нестандартные приемы развития кистевого и пальцевого праксиса, такие как "Рисующие сказки", "Живые скульптуры" и "Текстурные игры", демонстрирующие, как с помощью воображения, эмоционального вовлечения и использования различных материалов можно значительно повысить интерес детей к занятиям и достичь лучш
Опубликовано: 26.03.2025
Использование цифровых сервисов в процессе формирования функциональной грамотности у учащихся
Автор: Чуркаева Екатерина Михайловна
Современное образование требует интеграции цифровых технологий для подготовки учащихся к жизни в цифровом обществе, где умение эффективно использовать информацию и технологии становится неотъемлемой частью успеха. Функциональная грамотность, понимаемая как способность применять полученные знания в реальных жизненных ситуациях, приобретает особую значимость в XXI веке, становясь ключевым навыком для решения повседневных задач. В этом контексте цифровые сервисы открывают новые возможности для разви
Опубликовано: 26.03.2025
Мотивация к изучению литературного чтения обучающихся начальных классов
Автор: Кулибаба Элла Анатольевна
Обучение чтению относится к числу обязательных и приоритетных навыков, которыми должен овладеть ученик начальной школы. Формирование мотивации к чтению является важным фактором успешного решения задач гуманитарного образования, направленным на общий подъём духовности, воспитания национальной ментальности. Важной задачей современного начального образования является создание эффективных психолого-педагогических условий формирования мотивации чтения.
Опубликовано: 26.03.2025
Математика глазами детей: искусство упрощения
Автор: Галочкина Кристина Дмитриевна
Данная статья рассказывает о методе «расскажи ребенку», о его достоинствах и результатах в педагогической деятельности преподавателя математики
Опубликовано: 26.03.2025
Пять вопросов другу
Автор: Юрченко Елена Викторовна
Добрый день! Хотелось бы с Вами поделиться своими наработками на уроке литературного чтения. Для меня всегда была проблемой, как добиться от детей именно вдумчивого чтения. Своих детей я бы разделила на быстро читающих и медленно читающих, но, увы, и у тех детей, и у этих ребят отсутствует навык вдумчивого чтения. Поэтому я стала применять на своих уроках такой прием, как «Пять вопросов для друга».
Опубликовано: 26.03.2025
Использование наглядного моделирования как средства развития связной речи у детей
Автор: Лобанова Любовь Анатольевна
В работе рассматривается понятие мнемотехники, раскрывается сущность методов мнемотаблиц и метод наглядного моделирования в процессе обучения детей дошкольного возраста. Приводятся примеры мнемотаблиц для составления рассказов, заучиванию стихов.
Опубликовано: 26.03.2025
Квест «Поиски ларца»
Автор: Плотников Екатерина Александровна
Образовательная деятельность в подготовительной к школе группе Тема: «Поиски ларца». Вид деятельности: игровая Форма деятельности: квест. Задачи:1. Актуализировать знания детей о малой родине; 2. продолжать развивать умение высказывать свои мысли, аргументировать свое высказывание; 3. совершенствовать умение работать в команде.
Опубликовано: 25.03.2025
Интерактивная игра «Профессии» (для воспитанников подготовительной группы)
Автор: Фурина Ирина Владимировна
Игра разработана для дошкольников старшего возраста для повторения и закрепления профессий.
Опубликовано: 25.03.2025
Использование дидактического набора «Дары Фрёбеля» в контексте нейробики и кинезиологии, основанное на опыте коррекционной работы с детьми с ОВЗ
Автор: Прозорова Лилия Валентиновна
Статья описывает использование дидактического набора «Дары Фрёбеля» в сочетании с методиками нейробики и кинезиологии для коррекции развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Этот подход стимулирует межполушарное взаимодействие, улучшает когнитивные функции, мелкую моторику и творческое мышление. Практические рекомендации включают интеграцию конструкторов Фрёбеля с заданиями на координацию движений и решение творческих задач, что способствует комплексному развитию детей с ОВЗ.
Опубликовано: 25.03.2025
Выход из конфликтной ситуации
Автор: Исламгулова Гульназ Ишбулдыевна
Описание алгоритма действий при разрешении конфликта с учеником и родителями.
Опубликовано: 25.03.2025
Методические приемы в работе с младшими школьниками с задержкой психического развития
Автор: Ремизова Вероника Юрьевна, Калькова Дарья Александровна
В статье указаны особенности младших школьников с задержкой психического развития. Описаны методы и приемы используемые в работе с данным контингентом детей. Приемы могут быть использованы на уроках русского языка, литературного чтения, математики, на логопедических и коррекционно-развивающих занятиях. Все упражнения направлены на коррекцию высших психических процессов: памяти, внимания, мышления, восприятия, воображения, моторики, речи. В статье делается вывод о том, что правильно подобранные м
Опубликовано: 25.03.2025
Дошкольное образование: От стандартов к практике, от теории к действию
Автор: Калабина Наталья Константиновна
В статье рассматриваются ключевые аспекты организации занятий в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО) и Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Особое внимание уделяется принципам индивидуализации, деятельностного подхода, интеграции образовательных областей, развитию игровой деятельности и созданию развивающей предметно-пространственной среды. П
Опубликовано: 25.03.2025
Эссе на тему «Методы и практики для успешной реализации модели воспитательного взаимодействия педагогов с родителями воспитанников для сохранения и укрепления традиционных российских семейных ценностей в нашем ДОУ»
Автор: Греян Галина Петровна
Воспитываемый в любящей семье ребёнок с детства учится понимать, что семья – это «фундамент», который даёт в жизни опору для всего что будет происходить в будущем. Именно с раннего возраста начинается формирование семейных ценностей. Родители первыми показывают примеры жизненного уклада. Видя добрые, порядочные взаимоотношения внутри семьи, он продолжит воплощать их во взрослой жизни, бережно храня и приумножая семейные традиции и обычаи. В современном мире родители всё чаще нуждаются в получен
Опубликовано: 25.03.2025
Приемы работы с детьми ОВЗ по слуху в начальной школе
Автор: Гоголинская Ольга Николаевна
Данный материал полезен для учителей начальной школы,которые работают с детьми с особыми образовательными потребностями по слуху. Здесь рассказывается о некоторых приемах работы на уроках развития речи и математики в начальной школе.
Опубликовано: 25.03.2025
Мультфильм геройлары Коржик белән Компот янына сәяхәт
Автор: Галиуллина Нурзия Шамиловна
Обучение детей 4-5 лет правилам дорожного движения по квест-игре. Путешествие к героям мультфильма Коржику и Компоту.
Опубликовано: 25.03.2025
Детско–родительский проект семейного творчества «Чудная елочка»
Автор: Чоташвили Виктория Сергеевна
Современное общество испытывает большую потребность в творческой, самостоятельной, активной личности, с ярко выраженными индивидуальными качествами, способной, реализуя свои личностные запросы, решать и проблемы общества. Причастность к созданию праздничной эмоциональной атмосферы в преддверии Нового года для жителей и гостей городского округа Воскресенск, развитие творческих способностей детей и сохранение семейных традиций вот это и поможет решить проблемы общества, насытить жизнь семьи яркими
Опубликовано: 25.03.2025
Долгосрочный проект в младшей группе «Моя семья. Мой дом»
Автор: Леонтьева Анастасия Сергеевна
Мною был разработан проект «Моя семья. Мой дом» для младшего дошкольного возраста. За время реализации проекта родители из «зрителей» и «наблюдателей» стали активными участниками, проявляли искренний интерес к жизни группы, научились выражать восхищение результатами и продуктами деятельности своих детей, эмоционально поддерживали своего ребёнка. А главное – родители поверили в успех своих детей, поверили в то, что и их дети могут многое. На мой взгляд, проект «Моя семья. Мой дом» является пер
Опубликовано: 25.03.2025
Педагогические секреты «Как организовать детское экспериментирование в малой группе»
Автор: Толстых Татьяна Александровна
В своей статье попыталась рассказать о задумке, как организовать и научить старших дошкольников слышать друг друга.
Опубликовано: 25.03.2025
Определение коэффициентов квадратичной функции по графику без использования системы трех уравнений
Автор: Молодых Елена Александровна
Рассматриваются два альтернативных способа для нахождения коэффициентов квадратичной функции по графику, когда ни один из них явно по графику не определяется. Оба способа позволяют выполнить задание с параболой (№11 ЕГЭ по математике профильного уровня), тем обучающимся, кто не силен в решении систем трех уравнений с тремя неизвестными.
Опубликовано: 25.03.2025
Чудеса из пластилина
Автор: Гусева Наталья Владимировна
Пластилин – это уникальная возможность для проявления фантазии вашего ребенка. Игры с пластилином способствуют развитию координации пальцев. Американские исследователи давно пришли к выводу, что именно пластилин является идеальной игрушкой для детей от трех и до пяти лет. Я хочу поделиться опытом, как в непрерывной образовательной деятельности с помощью сказок можно замотивировать детей, определить цель, проблему, пути ее решения с помощью приемов лепки и поддержать детскую инициативу.
Опубликовано: 25.03.2025
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера