Математические настольные игры развитие навыков и умений через развлечение

Автор: Мигунова Вероника Михайловна
Я подготовила свой топ-16 настольных игр с математическим уклоном для различных возрастов. С помощью них можно научится устному счёту, умножению, делению на части и свойство чисел. С легкостью изучить дробные числа, геометрические фигуры и их признаки.
Опубликовано: 21.03.2024

Методический практикум

Автор: Солодуха Людмила Ивановна
Методы и формы работы на этапах урока
Опубликовано: 21.03.2024

Инновационные технологии в приготовлении горячих блюд

Автор: Теплых Ольга Евгеньевна
Современная кулинария не стоит на месте, и с появлением новых технологий шеф-повары имеют возможность экспериментировать с приготовлением горячих блюд. Инновации в области приготовления позволяют сохранить вкус и питательные свойства продуктов, а также создать уникальные блюда, которые порадуют даже самых изысканных гурманов.
Опубликовано: 21.03.2024

Развитие математических навыков у детей с РАС

Автор: Трапезникова Анна Алексеевна
Содержание математического развития и формирования конструктивных навыков и умений учащихся с РАС направлено на создание условий для усвоения ими элементарных математических представлений. В то же время необходимо отметить, что формирование элементарных научных знаний не является самоцелью. Это лишь желаемый результат обучения, который может быть достигнут только если, интеллектуальные возможности ребенка, состояние его здоровья позволяют сделать это. Количественные, пространственные, временн
Опубликовано: 21.03.2024

Проектная деятельность учащихся при изучении английского языка

Автор: Матвиенко Анна Юрьевна
Учащиеся 10 «А» класса Матвиенко Анны Юрьевны в течение недели приняли активное участие в подготовке и реализации социально значимого проекта по теме «Диалог культур: Шотландия». Цель проекта - создание учебного пособия по теме “Диалог культур: Шотландия ”. Продукты. 1. Учебное пособие по теме “Диалог культур: Шотландия” (включающее тексты по разделам: географическое положение, индустрия и сельское хозяйство, наука и культура, достопримечательности, вопросы и задания к ним). 2. Презентац
Опубликовано: 21.03.2024

Технологическая карта урока по теме «Еда» с применением элементов геймификации и нейросети

Автор: Яковлева Елена Эрландовна
Урок обобщения по теме "Еда" для 6 класса (второй год обучения, английский, как второй иностранный язык) проводится в форме соревнования между командами, для создания рисунков используется нейросеть (hotpot.ai)
Опубликовано: 21.03.2024

Правильное обучение говорению, как одного из ключевых навыков при изучении английского языка

Автор: Писаренко Диана Анваровна
В статье автор раскрывает собственные секреты при обучении говорению на уроках английского языка, которые находятся на поверхности учебного процесса, но не каждый молодой учитель их может увидеть. Данная статья является небольшой методичкой для учителя английского языка в 7-11 классах средней школы.
Опубликовано: 21.03.2024

Как научить учеников учиться самостоятельно?

Автор: Ольховая Анна Викторовна
Важной задачей педагога является научить современное поколение учится самостоятельно осваивать информацию. Эффективным помощником в данной ситуации станет рабочий лист.
Опубликовано: 21.03.2024

Мастер класс для педагогов на тему: «Круги Эйлера как средство развития логического мышления дошкольников»

Автор: Цецова Марина Николаевна
Мастер класс для педагогов на тему: «Круги Эйлера как средство развития логического мышления дошкольников » будет полезен и интересен воспитателям дошкольных образовательных учреждений.
Опубликовано: 21.03.2024

Урок русского языка в инклюзивном классе. 2 класс. Тема урока: «Что такое имя существительное?»

Автор: Чумичева Наталия Владимировна
Данная методическая разработка предназначена для подготовки к уроку русского языка в инклюзивном классе, где осуществляют обучение дети с ограниченными возможностями здоровья, имеющие интеллектуальное нарушение. Представляет собой сценарный план и презентацию урока русского языка для 2 класса по теме « Что такое имя существительное?». Может быть использован для подготовки к уроку по программе «Школа России» (учебник «Русский язык», автор Канакина В.П.) и адаптированной основной образователь
Опубликовано: 21.03.2024

У лукоморья дуб зеленый.

Автор: Валитова Рефися Расыховна
Эссе "У лукоморья дуб зеленый..." Это короткий рассказ о своих педагогических находках, который, надеюсь, поможет при проведении уроков литературы.
Опубликовано: 21.03.2024

Конспект урока «Многочлены»

Автор: Стрельцова Нина Николаевна
Сценарий урока для учащихся 7 класса по теме "Многочлены"
Опубликовано: 21.03.2024

Моя профессия — моя судьба

Автор: Кирпанева Инна Михайловна
Эссе о профессии учителя-логопеда в детском саду
Опубликовано: 21.03.2024

Педагогическая находка: Рабочий лист как приём формирования читательской компетенции на уроках литературного чтения

Автор: Клыгина Ольга Ивановна
Современный урок должен быть привлекательным и содержательным для обучающихся с разными образовательными способностями. Для организации познавательной деятельности учащихся я стала использовать рабочие листы. Рабочий лист позволяет организовать продуктивную самостоятельную работу учащихся с учебным материалом на уроке, помогает активизировать учеников на любом этапе урока, является замечательным средством получения обратной связи.
Опубликовано: 21.03.2024

Дружная медвежья семья — счастливый и спокойный в садике ребенок» (Адаптированная датская методика «Детский сад без насилия — школа без травли»)

Автор: Новикова Ирина Владимировна
Хочу поделиться опытом работы,который мы использовали в нашем детском саду до СВО.На данный момент наш город Лисичанск находится в "красной зоне",дошкольное учреждение частично повреждено и мы не можем работать так, как это было раньше... Но надеемся только на хорошее и на то, что обязательно будем продолжать работать над данной методикой.
Опубликовано: 21.03.2024

Праздник осени. 1 класс

Автор: Кочеткова Елена Николаевна
Данная разработка направлена на развитие у детей творческих способностей, привитие чувства прекрасного, на закрепление и расширение знаний о временах года.
Опубликовано: 21.03.2024

Педагогическая находка – игра «Пароль»

Автор: Беркова Татьяна Сергеевна
Хочу поделиться своей педагогической находкой, которую использую на уроках при проверке домашнего задания.Это игра под названием «Пароль», которая позволяет активизировать деятельность обучающихся. Правила игры: в начале урока сразу после приветствия предлагаю ученикам назвать по одному важному слову, которое бы сопутствовало содержанию предыдущего урока. Это важное слово - своеобразный пароль, который дает возможность обучающимся сесть и начать работать. В результате учителю становится понятна
Опубликовано: 21.03.2024

Использование цифровых технологий в дошкольном образовании

Автор: Глебова Наталья Васильевна
Использование цифровых технологий в современном дошкольном образовании диктуется стремительным развитием информационного общества, широким распространением технологий мультимедиа, электронных информационных ресурсов, сетевых технологий в качестве средства обучения и воспитания.
Опубликовано: 21.03.2024

Конспект занятия на тему «День Победы»

Автор: Акимова Ольга Михайловна
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
Опубликовано: 21.03.2024

Внеурочное занятие: «Просто, сложно, интересно»

Автор: Харьковская Валентина Григорьевна
Описание фрагмента внеурочного занятия по математике в 7а классе. Преподаваемый предмет: математика Класс: 7а, (12-13 лет) Тема: Просто, сложно, интересно Цель: привитие интереса у обучающимся к математике; углубление и расширение знаний по математике; развитие математического кругозора, мышления, исследовательских умений обучающихся; воспитание настойчивости, инициативы Задачи: воспитать творческую активность обучающихся в процессе изучения математики; - способствовать повыш
Опубликовано: 21.03.2024